وزير التربية والتعليم: إذا لم نتمكن من إدارة التدريس الإضافي فإن "الإصلاح التعليمي لا يزال محدودا"

قال وزير التعليم والتدريب، نجوين كيم سون: "إنّ تعديل مسألة التدريس والتعلم الإضافي يعني تعديل طريقة التفكير في التعليم العام. وإذا لم يتحقق ذلك، فسيظلّ إصلاح التعليم محدودًا. ولا يُمكن القيام بذلك على مضض، بل يجب القيام به بانتظام".

في يومي 28 و29 يوليو/تموز، عقدت وزارة التعليم والتدريب في كوانغ نينه مؤتمرًا لمديري إدارة التعليم والتدريب لعام 2025. ووفقًا لوزارة التعليم والتدريب، أكد الوزير نجوين كيم سون، متحدثًا هنا، أن التعليم والتدريب لم يحظيا قط بهذا القدر من الاهتمام الذي يحظى به الآن. يُكلَّف قطاع التعليم بمهام كثيرة، ولديه توقعات كبيرة، ويُعهد إليه بمسؤوليات جسيمة. عندما تواجه البلاد طفرةً نوعية، من المستحيل عدم تطوير التعليم والتدريب.

يتحدث الوزير نجوين كيم سون في المؤتمر الوطني لمديري إدارات التعليم والتدريب

الصورة: مويت

قال السيد كيم سون: "إن التحدي الذي نواجهه لا يقتصر على مواجهة الصعوبات والفقر، بل يشمل أيضًا مواجهة تحدي التنمية. رسالتنا عظيمة، وإذا لم نتمكن من تطويرها، فسيكون ذلك خطأً فادحًا".

ومن المهام المهمة التي ذكرها رئيس قطاع التعليم هو تنفيذ التعميم رقم 29 بشأن إدارة التدريس والتعلم الإضافي في جميع المستويات.

إن تعديل مسألة التعليم والتعلم الإضافي يعني تعديل طريقة التفكير في التعليم العام. وإذا لم يتحقق ذلك، فسيظل إصلاح التعليم محدودًا. ولا يمكن القيام بذلك على مضض، بل يجب القيام به بانتظام، كما أشار الوزير.

"إدارة التغيير"

في إشارة إلى التغييرات في قيادات وزارة التعليم والتدريب عند تنظيم وتشغيل الحكومة المحلية ثنائية المستوى، صرّح الوزير كيم سون: "في الوقت الحالي، من الضروري إدارة التغيير بكفاءة. إذا لم يُنفَّذ هذا على النحو الأمثل، فسيؤثر ذلك بشكل كبير على العمل الذي يضطلع به قطاع التعليم. نحن نُقدّم التعليم كنموذج يُحتذى به للمجتمع بأكمله. لذلك، في هذا السياق، علينا أن نتحد ونتشارك ونكون صادقين ومخلصين مع بعضنا البعض".

فيما يتعلق بالأمور التي يجب البدء بها في ظل الظروف الراهنة، أشار السيد كيم سون إلى أن نظام مستوى البلديات يُطلق نموذجًا جديدًا، وهو مستوى التأسيس التشغيلي. لذلك، يجب دعم فريق موظفي الخدمة المدنية الذين يُديرون الدولة في مجال التعليم والتدريب على مستوى البلديات، ورعاية هذا الفريق، والاهتمام به في المرحلة القادمة.

الوفود المشاركة في مؤتمر مديري وزارة التربية والتعليم والتدريب

الصورة: مويت

وأكد الوزير كيم سون أن العام الدراسي الجديد سيشهد تنفيذ العديد من السياسات الرئيسية في مجال التعليم والتدريب، مشيرا إلى أنه خلال عملية التنفيذ، يجب على المحليات أن تحاول الحد من الارتباك، وإذا كانت هناك أي مشاكل، فيجب أن تعمل معا لتوضيحها، وأعرب عن: "أنا واثق من أن هذا سيكون عاما مزدحما ولكن إيجابيا مع الكثير من الفرح".

وفي معرض إشارته إلى تطوير وتنفيذ أربعة قوانين مهمة في الفترة المقبلة (قانون المعلمين، وقانون تعديل واستكمال عدد من مواد قانون التعليم، وقانون تعديل التعليم العالي، وقانون تعديل التعليم المهني)، اقترح السيد كيم سون أن المحليات بحاجة إلى أن تكون استباقية، وأن تفهم مسبقًا وتفهم بعمق القضايا المؤسسية من أجل التشغيل الفعال.

وأشار السيد نجوين كيم سون أيضًا إلى تنفيذ القرارات الصادرة حديثًا والقرارات المتوقع إصدارها في المستقبل القريب بشأن الإعفاء من الرسوم الدراسية والتعليم الشامل لمرحلة ما قبل المدرسة للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات ... إلى جانب ذلك تنفيذ تقييم الدورة الأولى لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

ويؤكد بشكل خاص على تقييم وتنفيذ إجراءات الجودة والاختبار والتقييم بشكل متعمق، وهيئة التدريس، وتنفيذ التدريس لمدة جلستين في اليوم، والاهتمام بتطوير المواضيع التي تنمي القدرات والصفات الشاملة للطلاب...

كما أشار الوزير إلى ضرورة تحقيق العدالة التعليمية. وأكد الوزير قائلاً: "الاستثمار غير العادل في بعض المدارس الحكومية قد يُؤدي إلى تفاوت تعليمي. فالموهبة تحتاج إلى استثمار خاص، ولكن يجب ضمان العدالة".

التعليم في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات لا يتعلق بالروبوتات

وفي تنفيذ برنامج التعليم العام، أكد رئيس قطاع التعليم أيضًا على تعزيز تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

يجب فهم تعزيز تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) بشكل صحيح وكامل. فهو لا يتعلق بالفصول الدراسية أو الروبوتات، بل هو طريقة لاستخدام المعرفة لحل مشكلات التعلم والحياة.

يجب أن نتحلى بمثل هذه العقلية والتعليم، وإلا فسيكون ذلك مجرد إهدار للمال وبلا معنى. يجب أن نمنح الطلاب فرصة التعلم الحقيقي، وعلينا المثابرة في هذا الاتجاه،" قال الوزير نجوين كيم سون.

المصدر: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-khong-quan-duoc-day-them-thi-doi-moi-giao-duc-con-gioi-han-18525072916512959.htm