الإعلان عن 208 مؤسسات للتعليم العالي استوفت معايير الاعتماد النوعي

(دان تري) - اعتبارًا من 31 ديسمبر 2024، كان لدى الدولة بأكملها 208 مؤسسات للتعليم العالي تلبي معايير الاعتماد المحلي والدولي للجودة.

وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب أن أكثر من 2200 برنامج تدريبي للتعليم العالي استوفت معايير الاعتماد النوعي حتى 31 ديسمبر/كانون الأول.

وعلى وجه التحديد، تم تفتيش 196 جامعة و11 كلية تربوية والاعتراف بها على أنها تلبي معايير الجودة التعليمية من قبل منظمات تفتيش الجودة التعليمية المحلية.

Công bố 208 cơ sở giáo dục đại học đạt chuẩn kiểm định chất lượng - 1 — طلاب جامعة هانوي الوطنية (الصورة: مويت).

وعلى وجه الخصوص، أعلنت وزارة التعليم والتدريب أيضًا عن المدارس التي تم تفتيشها والاعتراف بها على أنها تلبي معايير الجودة التعليمية من قبل منظمات التفتيش على الجودة الأجنبية، بما في ذلك 12 مؤسسة للتعليم العالي:

جامعة التكنولوجيا (جامعة التكنولوجيا في فيتنام - مدينة هوشي منه)؛ جامعة التكنولوجيا (جامعة دانانج)؛ جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا؛ جامعة هانوي للهندسة المدنية؛ جامعة العلوم الطبيعية (جامعة فيتنام الوطنية - هانوي)؛ جامعة تون دوك ثانغ؛ الجامعة الدولية (جامعة فيتنام الوطنية - مدينة هوشي منه)؛ جامعة الاقتصاد في مدينة هوشي منه؛ الجامعة البريطانية في فيتنام (BUV)؛ جامعة العلوم والتكنولوجيا في هانوي؛ جامعة فان لانغ؛ الجامعة الوطنية للاقتصاد.

وبذلك، بلغ عدد مؤسسات التعليم العالي التي خضعت للتفتيش وحصلت على شهادات 86.3%. وإذا أضيفت مؤسسات الشرطة والجيش، فقد بلغ عدد مؤسسات التعليم العالي التي خضعت للتفتيش من حيث الجودة 208 من أصل 278 مؤسسة، بنسبة بلغت 74.8%.

وبحسب إدارة الجودة بوزارة التربية والتعليم والتدريب، هناك حالياً 269 وحدة أكملت تقرير التقييم الذاتي للدورة الأولى وفقاً للمعايير المحلية؛ بما في ذلك 247 جامعة و22 كلية تربوية.

ويبلغ عدد المدارس التي أتمت الدورة الثانية من التقييم الذاتي 127 جامعة و3 كليات تربوية.

أصدرت إدارة الجودة مؤخرًا وثيقة تطلب من مؤسسات التعليم العالي تنفيذ اللوائح الخاصة بإدارة الجودة وهيئات تقييم الجودة تنفيذ اللوائح الخاصة بمنظمات تقييم جودة التعليم.

فيما يتعلق بعمل ضمان جودة التعليم، تحتاج مؤسسات التعليم العالي إلى التركيز على تحسين وتطوير نظام ضمان الجودة الداخلي بشكل منتظم؛ وتنفيذ وتقييم نتائج تحسين الجودة بعد التقييم الذاتي والتقييم الخارجي.

يجب على مؤسسات التعليم العالي أن تمتلك الحلول المناسبة في بناء وتشغيل أنظمة المعلومات الإدارية وتطوير برامج التدريب التي تلبي معايير الإنتاج؛ وتعزيز التعاون المحلي والدولي في مجال ضمان الجودة؛ وضمان الكمية وتحسين قدرة فريق ضمان الجودة.

انظر القائمة التفصيلية للمؤسسات التعليمية هنا

[إعلان 2]
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/cong-bo-208-co-so-giao-duc-dai-hoc-dat-chuan-kiem-dinh-chat-luong-20250112212746931.htm