إحدى أفضل الجامعات الصينية تلغي شرط إتقان اللغة الإنجليزية.

ألغت جامعة شيآن جياوتونغ، إحدى أفضل 5% من الجامعات في الصين، امتحانات القبول والتخرج باللغة الإنجليزية للطلاب وسط جدل حول الفوائد العملية لهذه المادة.

تُعد جامعة شيآن جياوتونغ، الواقعة في مقاطعة شنشي، من أقدم الجامعات في الصين. وهي من بين أفضل 140 جامعة نخبوية تستثمر فيها الحكومة لتحقيق مكانة عالمية بحلول عام 2050.

ووفقاً لممثل المدرسة، فإن إلغاء اختبار اللغة الإنجليزية CET هو "إجراء طبيعي للتكيف مع الوضع الحالي".

اختبار اللغة الإنجليزية الجامعي (CET) هو اختبار كفاءة في اللغة الإنجليزية لطلاب البكالوريوس والدراسات العليا في الصين، ويتكون من ستة مستويات. يجب على الطلاب اجتياز المستوى الرابع عند الالتحاق بالجامعة والمستوى السادس عند التخرج. وعلى الرغم من توقف الجامعة عن إجراء الاختبار، فقد صرحت جامعة شيآن جياوتونغ بأن دورات اختبار اللغة الإنجليزية الجامعي ستستمر في التدريس.

تُجادل يو شياويو، طالبة الدكتوراه في اللغويات بجامعة هونغ كونغ، بأن إلغاء امتحان CET لا يُقلل من أهمية اللغة الإنجليزية في نظام التعليم الصيني ككل، إذ لا تزال إحدى المواد الثلاث الإلزامية في امتحان Gaokao (امتحان القبول الجامعي الوطني). علاوة على ذلك، تُعدّ اللغة الإنجليزية ميزة في سوق العمل.

"لا تزال معظم أسواق العمل لخريجي الجامعات تعتبر اللغة الإنجليزية ميزة إضافية. لذلك، فإن الطلاب الذين يتمتعون بمستوى أعلى من الكفاءة في اللغة الإنجليزية والذين يمكنهم إثبات ذلك لديهم فرص أكثر"، كما قال يو.

وأشار أيضًا إلى أن معظم الجامعات والشركات الصينية تُولي أهمية بالغة لإتقان اللغة الإنجليزية لما تُوفّره من فوائد إيجابية، مثل تحسين الذاكرة والقدرة على استيعاب مفاهيم جديدة. ولذلك، جادل يو بأن قرار جامعة شيآن جياوتونغ بإلغاء امتحان القبول الموحد (CET) لا ينبغي اعتباره دليلاً على تراجع تقديرها للغة الإنجليزية.

وقال يو: "بدلاً من ذلك، قد يشير التغيير إلى أن نظام التعليم العالي الصيني يقوم بإصلاح امتحانات اللغة الإنجليزية لتناسب بشكل أفضل الاحتياجات الأكاديمية والمهنية للطلاب".

جامعة شيان جياوتونغ. الصورة: جامعة شيان جياوتونغ — جامعة شيان جياوتونغ. الصورة: *جامعة شيان جياوتونغ*

حالياً، تشكل اللغة الإنجليزية 150 نقطة من أصل 750 نقطة في امتحان القبول الجامعي في الصين، وهو نفس عدد النقاط التي تشكلها الرياضيات واللغة الصينية.

كان دور اللغة الإنجليزية كمادة دراسية موضوع نقاش في الصين خلال السنوات الأخيرة. وقد طُرحت العديد من المقترحات لتقليل وزنها في المناهج الدراسية والامتحانات، وللتركيز على تدريس الثقافة الصينية التقليدية. وشُجعت بعض الجامعات على خفض معايير إتقان اللغة الإنجليزية لتخفيف الضغط على الطلاب، لا سيما في المناطق الريفية حيث نادراً ما تُستخدم اللغة الإنجليزية.

على هامش اجتماع برلماني في بكين في مارس، أكد مندوب المجلس الوطني لنواب الشعب تو تشينغمينغ على هذه النقطة، قائلاً إن اختبار اللغة الإنجليزية له قيمة محدودة.

وأوضح تو قائلاً: "بالنسبة للكثيرين، يقتصر تعلم لغة أجنبية على الالتحاق بالجامعة. ما يتعلمونه هو في الأساس من أجل الامتحان فقط... ونادراً ما يستخدمون لغة أجنبية في عملهم أو حياتهم اليومية، إن استخدموها أصلاً".

أعربت الطالبة يو، وهي باحثة، عن رأي مماثل، إذ رأت أن عدم جدوى دورات اختبار الكفاءة في اللغة الإنجليزية (CET) يكمن في أن حتى الطلاب المتفوقين قد يواجهون صعوبة في التواصل باللغة الإنجليزية. ومع ذلك، فبدلاً من إلغاء هذه الدورات، ينبغي إصلاحها من خلال تنويع محتوى التدريب، من مهارات التعبير إلى مهارات التواصل اليومي.

فونج آنه (وفقًا لـ SCMP )

رابط المصدر