مندوب الجمعية الوطنية: من المحزن رؤية وجوه طلاب تتراوح أعمارهم بين 14 و15 عامًا منهكة من ضغط الامتحانات

تم ذكر المحتوى أعلاه من قبل مندوبة الجمعية الوطنية نجوين ثي تويت نجا (وفد كوانج تري ) عند إبداء رأيها بشأن ولاية الحكومة في جلسة المناقشة في القاعة صباح يوم 4 ديسمبر.

مندوب الجمعية الوطنية نجوين ثي تويت نجا.

وأشادت السيدة نجا بالعديد من النتائج المهمة التي تحققت خلال الفصل الدراسي، وقالت إن ذلك أظهر الجهود الجادة وروح الابتكار والمسؤولية التي تبذلها الحكومة، وخاصة تفاني وزير التعليم والتدريب.

ومع ذلك، اقترح المندوبون التأكيد على أن الفترة 2021-2026 تُمثل خطوات مهمة نحو الأمام في التفكير الاستراتيجي في التعليم. وعلى وجه التحديد، نصحت الحكومة اللجنة التنفيذية المركزية بإصدار القرار 71 بشأن الإنجازات وتطوير التعليم والتدريب، مما يضع التعليم في موقع استراتيجي متقدم، ويرتبط ارتباطًا مباشرًا بالقدرة التنافسية الوطنية وتطلعاتها نحو التنمية الوطنية.

وبالإضافة إلى ذلك، قدمت الحكومة إلى الحكومة المركزية والجمعية الوطنية طلبا لتقنين تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و5 سنوات وسياسة الإعفاء من الرسوم الدراسية.

وأكد المندوب الروسي أن " هذه سياسات إنسانية وتظهر تصميما كبيرا على ضمان التعليم وتخفيف الأعباء المالية عن ملايين الأسر ".

أثارت السيدة نجا قلقًا كبيرًا وقلقًا كبيرًا لدى الناخبين، حيث أقرت بأن عبء الامتحانات بسبب قضية تدفق التعليم ما بعد الثانوي لا يزال غير كافٍ من حيث الوعي ووجهة النظر والتنفيذ.

ويهدف مشروع الحكومة "التعليم المهني والتوجيه الطلابي في التعليم العام للفترة 2018-2025" إلى أن يواصل 40% على الأقل من خريجي المدارس الإعدادية الدراسة في مؤسسات التدريب المهني على المستويين الابتدائي والمتوسط بحلول عام 2025.

قالت السيدة نغا: " إن نظام التوجيه المهني يُساء فهمه، ويُطبّق بشكل خاطئ، وهو شائعٌ عمليًا، حيث يُفترض أن من يفشل في امتحان القبول في المدرسة الثانوية سيلتحق بالمدارس المهنية. هذا يعني أن التوجيه المهني مرتبطٌ بالفشل، لا بالاختيار. إنه توجيهٌ قسريٌّ، بدلاً من أن يختار من يتمتعون بمزايا وتوجه مهني واضح المسار الصحيح ".

بحسب قولها، أصبح امتحان القبول للصف العاشر بمثابة "امتحان وطني مصغر" ذي ضغط شديد. في حين أن المرحلة الثانوية هي مرحلة تعليم عام، أي أن لكل طالب الحق في الدراسة.

إن المعدل المنخفض للطلاب الذين يلتحقون بالمدارس الثانوية في بعض المناطق، وفقًا للمندوب الروسي، يُظهر أننا لم نعمل بشكل صحيح على ضمان الوصول إلى 12 عامًا من التعليم العام.

إن النظر إلى وجوه الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و15 عامًا، وهم تحت ضغط الامتحانات، وقراءة رسائل اليأس من الأطفال الذين لم ينجحوا في اجتياز امتحان القبول بالمدرسة الثانوية، يُحزنني. وهناك مفارقة أخرى مُقلقة: الامتحانات العامة مُرهقة للغاية، فالعديد من الطلاب، رغم دراستهم الجيدة، لا يستطيعون اجتياز الامتحانات التنافسية. ونتيجةً لذلك، يُجبر طلاب الأسر الفقيرة على الالتحاق بمدارس خاصة برسوم دراسية تفوق قدرة أسرهم ، كما قال المندوب.

ومن خلال هذه الحقائق المؤلمة، أوصت المندوبة بضرورة فتح باب التعليم الثانوي في العام الدراسي 2026-2027، والاستثمار بشكل منهجي في المدارس الثانوية المهنية واحترام حق اختيار المتعلمين.

وأكدت على أهمية تحسين الامتحانات وتعديل آلية القبول للصف العاشر لتخفيف الضغوط وخلق المزيد من الفرص أمام الطلبة.

" يجب أن يعتمد تبسيط التعليم على الطوعية والقدرة، وليس تحويل نظام التعليم المختلط إلى عائق بدءًا من الصف التاسع. يجب بناء نظام التعليم المختلط على أساس الحق في الدراسة. يجب ضمان وجود أماكن كافية في المدارس الثانوية العامة حتى لا يُجبر الطلاب على نظام التعليم المختلط "، هذا ما قاله المندوب نجا.

إنجليزي

المصدر: https://vtcnews.vn/dbqh-nhoi-long-truoc-nhung-guong-mat-14-15-tuoi-bo-pho-vi-ap-luc-thi-cu-ar990985.html