القوة الدافعة لتسريع التقدم الاستثماري في بناء المدارس ذات المعايير الوطنية

أصدرت وزارة التعليم والتدريب للتو التعميم رقم 22/2024/TT-BGDDT لتعديل واستكمال عدد من مواد اللوائح الخاصة بتقييم جودة التعليم (QA) والاعتراف بالمعايير الوطنية لرياض الأطفال والمدارس الابتدائية والمدارس الثانوية والمدارس العليا والمدارس العامة متعددة المستويات الصادرة مع التعميم رقم 17/2018/TT-BGDDT والتعميم رقم 18/2018/TT-BGDDT والتعميم رقم 19/2018/TT-BGDDT المؤرخ 22 أغسطس 2018 لوزارة التعليم والتدريب.

تهدف التعميم رقم 22 إلى توفير أفضل ظروف التعليم والتعلم.

وقد عدل التعميم الجديد واستكمل مجموعة معايير التقييم لتكون متسقة مع الوثائق القانونية الحالية مثل: المعايير التي تنظم المرافق ومعدات التدريس؛ واللوائح المتعلقة بسلطة الاعتراف بالمدارس التي تلبي المعايير الوطنية وفقًا للامركزية في القرار رقم 1015/QD-TTg المؤرخ 30 أغسطس 2022 لرئيس الوزراء بالموافقة على خطة اللامركزية في التعامل مع الإجراءات الإدارية تحت إدارة الوزارات والوكالات على مستوى الوزارة؛ وبناءً على ذلك، فإن سلطة الاعتراف بالمدارس التي تلبي المعايير الوطنية لامركزية من رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية إلى مدير إدارة التعليم والتدريب وعدد من اللوائح الأخرى.

فيما يتعلق بمعايير التقييم، يُقلّص التعميم الجديد المدة الزمنية بسنة واحدة مقارنةً باللائحة السابقة، بحيث يُمكن للمدرسة، في حال حصولها على مستوى منخفض من الاعتماد التعليمي، التسجيل للتقييم الخارجي وطلب الاعتراف بتحقيق مستوى أعلى من الاعتماد التعليمي بعد عام واحد على الأقل (كانت اللائحتان السابقتان) من تاريخ الاعتراف. تُحفّز هذه اللائحة المحليات والمدارس على تسريع وتيرة استثمار الموارد والتركيز على تحسين الجودة.

فيما يتعلق بمعدل استيفاء المعلمين لمعايير التدريب، نصّ التعميم على وجوب امتثال المدارس للأنظمة العامة للحكومة وخطة العمل لتطوير معايير تدريب المعلمين وفقًا لخطة المحافظة والمدينة المركزية. وبموجب هذه اللائحة، سيُدرج مديرو المدارس، بشكل استباقي، في خطتهم السنوية تكليف المعلمين بحضور دورات تدريبية متقدمة لتلبية متطلبات قانون التعليم لعام 2019، مما يضمن تنفيذ خطة العمل لتطوير معايير تدريب المعلمين وفقًا لخطة المحافظة والمدينة المركزية.

من أبرز المستجدات في التعميم رقم 22/2024/TT-BGDDT تعديل لائحة معايير تقييم المرافق والتجهيزات التعليمية لجميع المراحل الدراسية (المعيار 3) لتتوافق مع لائحة معايير المرافق والفصول الدراسية ومكتبات المؤسسات التعليمية. وتنص اللائحة تحديدًا على معايير تقييم للمدارس العامة متعددة المراحل. وتهدف هذه اللائحة إلى استيفاء شروط ضمان جودة تطبيق برنامج التعليم العام الجديد، بما يعود بالنفع على الطلاب.

وتضيف التعميم الجديد أيضًا لوائح جديدة في اتجاه تحقيق اللامركزية القوية من وزارة التعليم والتدريب إلى مستوى اللجنة الشعبية الإقليمية لإدارة التعليم والتدريب.

وعلى وجه التحديد، فإن إنشاء فريق تقييم خارجي وسلطة منح وإلغاء شهادات الاعتراف بالمدارس التي تلبي المعايير الوطنية في جميع مستويات التعليم وفقًا للامركزية في القرار رقم 1015/QD-TTg لرئيس الوزراء يتم اتخاذه من قبل مدير إدارة التعليم والتدريب لإنشاء فريق تقييم خارجي لتقييم والاعتراف بالمدارس التي تلبي المعايير الوطنية (في السابق، أصدر رئيس اللجنة الشعبية الإقليمية قرارًا بإنشاء فريق تقييم خارجي لتقييم والاعتراف بالمدارس التي تلبي المعايير الوطنية).

إسناد مهمة تدريب التقييم الخارجي إلى وزارة التعليم والتدريب، لتمكين الإدارات من المبادرة وتلبية الاحتياجات في تنفيذ خطة التقييم الخارجي المحلية. إضافةً إلى ذلك، يُعدّل التعميم رقم 22/2024/TT-BGDDT ويُكمّل عددًا من اللوائح المتعلقة بمعايير التقييم على جميع المستويات بما يتناسب مع الواقع.

نقطة جديدة أخرى في التعميم رقم 22/2024/TT-BGDDT هي إدراج لوائح بشأن السماح للمدارس باستخدام الأدلة في شكل وثائق إلكترونية في أنشطة ضمان الجودة التعليمية والاعتراف بالمدارس التي تلبي المعايير الوطنية للمدارس التي تلبي اللوائح المتعلقة بعملية تبادل وتخزين ومعالجة الوثائق الإلكترونية في العمل الإداري.

صرحت وزارة التعليم والتدريب: إن إصدار التعميم رقم 22 يُظهر ثباتًا في تطوير وتحسين جودة التعليم ما قبل المدرسي والتعليم العام، بهدف توفير أفضل ظروف التدريس والتعلم، والمساهمة في تحسين جودة معارف الأفراد ومواردهم من أجل التنمية الوطنية. كما يُشكل هذا التعميم أساسًا للمدارس لتقييم نقاط قوتها وضعفها بدقة، والسعي للحصول على الاعتماد وتلبية المعايير الوطنية، وتحسين الجودة باستمرار وبشكل منهجي وفقًا للمتطلبات الجديدة على مستوى أعلى.

يمكن للقراء الاطلاع على التعميم رقم 22/2024/TT-BGDDT هنا

المصدر: https://kinhtedothi.vn/dong-luc-day-nhanh-tien-do-dau-tu-xay-truong-chuan-quoc-gia.html