عام دراسي جديد بتوقعات جديدة.
وفي حديثها مع صحيفة التعليم والتدريب، قالت السيدة مي ثي بيتش لين، مديرة مدرسة ثانه با الابتدائية (بلدية ثانه با، مقاطعة فو ثو ): استعدادًا للعام الدراسي 2025-2026 بتوقعات جديدة، ركزت المدرسة على تجديد الحرم الجامعي، وتحسين المرافق، وشراء المعدات والمواد التعليمية، وهي على أتم الاستعداد لاستقبال يوم الافتتاح.
حتى الآن، شارك 100% من معلمي المدرسة بشكل كامل في دورات التدريب الصيفي والتطوير المهني؛ وتقوم المدرسة بتعيين المعلمين للتدريس وفقًا لخبراتهم وتدريبهم المهني.
أنهى المعلمون والموظفون استعداداتهم لحفل افتتاح العام الدراسي الجديد بعزيمةٍ على السعي نحو التميز في التعليم والتعلم. وقد زُيّنت الفصول الدراسية وفقًا لأفكارهم الإبداعية.

في العام الدراسي الجديد، تواصل المدرسة التركيز على التعليم السياسي والأيديولوجي للطلاب؛ وتثقيفهم حول التقاليد من خلال تدريس دروس النظرية السياسية، ووضع معايير المنافسة، ونشر لوائح المدرسة للطلاب، وخاصة طلاب الصف الأول.
لا تقتصر أنشطة "التعلم من خلال اللعب، واللعب من خلال التعلم" على تحفيز التفكير الإبداعي لدى الطلاب فحسب، بل تُستخدم أيضًا كوسيلة لتزيين الفصل الدراسي بطريقة حيوية، مما يخلق الاهتمام والفضول والاستكشاف الهادف والمفيد للطلاب.
إضافةً إلى ذلك، سيتم تشجيع الأنشطة التعليمية والتجريبية المحلية، وربط التعلّم بواقع الوطن. وسيستمر دمج التوعية بشأن السلامة المرورية، والوقاية من الغرق، والوقاية من العنف المدرسي، ومهارات الدفاع عن النفس بشكل فعّال في أنشطة اتحاد الشباب ومنظمة الرواد الشباب.

حتى الآن، اكتملت الاستعدادات للعام الدراسي الجديد من حيث المرافق وهيئة التدريس في مدرسة ثانه با تاون الابتدائية بشكل أساسي، وهي جاهزة لدخول العام الدراسي الجديد بهدف التنفيذ الفعال للإصلاحات الأساسية والشاملة في التعليم والتدريب.
بفضل الاستعدادات الدقيقة والشعور العالي بالمسؤولية من جانب موظفيها ومعلميها، فإن مدرسة ثانه با تاون الابتدائية مستعدة لاستقبال الطلاب في العام الدراسي الجديد بثقة وحماس؛ عازمة على إنجاز مهام العام الدراسي 2025-2026 بنجاح.

الحفاظ على المعايير الوطنية وتحسين الجودة الشاملة.
في العام الدراسي 2024-2025، ستطبق مدرسة ثانه با تاون الابتدائية برنامج التعليم العام لعام 2018 لجميع المراحل الدراسية، وستستخدم العديد من الحلول المبتكرة في التدريس، وربط النظرية بالممارسة والأنشطة التجريبية.
تركز المدرسة على أساليب التدريس التي تنمي صفات الطلاب وقدراتهم، وتطبق نماذج متقدمة مثل "مدرسة VNEN الجديدة" في الصف الخامس، وطريقة "التعلم العملي" في العلوم، والخرائط الذهنية في اللغة الفيتنامية والرياضيات؛ مع دمج تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات بشكل فعال في خططها التعليمية الدورية.
يقوم الفريق المحترف بعقد جلسات منتظمة لمراقبة الصفوف الدراسية، ومشاركة الدروس، وتنظيم ورش عمل موضوعية لتحسين جودة تعليم الرياضيات واللغة الفيتنامية واللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات ومهارات المواطنة الرقمية.
يستخدم المعلمون بشكل استباقي الموارد التعليمية المفتوحة، ويطبقون تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي في التدريس، ويبتكرون أساليب التقييم وفقًا للتعميم 27/2020/TT-BGDĐT، مما يضمن تقييمًا شاملاً لقدرات الطلاب وصفاتهم.

تضم مدرسة ثانه با تاون الابتدائية 20 فصلاً دراسياً و690 طالباً، وتحافظ على نسبة التحاق كاملة (100%) دون أي حالات تسرب. وفي العام الدراسي 2024-2025، ستصل نسبة الطلاب الذين يُكملون برنامج المرحلة الابتدائية إلى 100%، وسيحصل 58.2% منهم على جوائز نهاية العام.
في المسابقات الفكرية، حصد الطلاب 152 جائزة على مستويات مختلفة، من المحلية إلى الوطنية، بما في ذلك ميداليتان وطنيتان، و64 جائزة على مستوى المقاطعة، و86 جائزة على مستوى المنطقة. ووفقًا لاستطلاع رأي أجرته وزارة التعليم والتدريب لطلاب الصف الخامس، فقد حصل 95.7% من الطلاب على 5 نقاط أو أكثر في اللغة الفيتنامية، و92.9% على 5 نقاط أو أكثر في الرياضيات، مما يضعهم ضمن أفضل الطلاب في منطقة ثانه با سابقًا.
تولي المدرسة اهتماماً خاصاً بتحسين جودة هيئة التدريس لديها: 100% من المعلمين يستوفون معايير الدرجة الجامعية المطلوبة، ويتمتع العديد من المعلمين بتقييمات أداء تدريسي ممتازة أو متميزة.
خلال العام الدراسي، حصل 22 معلماً من أصل 26 على لقب المعلم المتميز على مستوى المدرسة. وتمّ تنفيذ التطوير المهني، المرتبط بتطوير أساليب التدريس، بشكل منتظم من خلال دورات تدريبية، وأنشطة تطوير مهني على مستوى المجموعات، وورش عمل متخصصة.
يستمر الاستثمار في المرافق والمعدات التعليمية واستخدامها بكفاءة. ورغم أن بعض الغرف لا تزال بحاجة إلى صيانة، وأن المعدات غير موحدة، فقد بادرت المدرسة إلى معالجة هذا الأمر من خلال الاستفادة من الموارد المتاحة، وإنشاء وسائل تعليمية خاصة بها، وتعبئة الموارد الاجتماعية لتوفير كتب ومعدات إضافية للمكتبة.

تم إجراء مسح رسمي للمدرسة من قبل إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة فو ثو، وتم تقييمها على أنها حققت مستوى الاعتماد النوعي 3 ومستوى المدرسة المعيارية الوطنية 2 في ديسمبر 2022.
في العام الدراسي 2024-2025، ستجري المدرسة تقييمًا ذاتيًا وفقًا للخطة لتحقيق مستوى الاعتماد من الدرجة الثالثة ومستوى المدرسة الوطنية المعيارية من الدرجة الثانية.
إن الإنجازات التعليمية والتدريبية التي حققتها المدرسة في السنوات الدراسية الماضية ستكون بمثابة أساس وقوة للمعلمين والطلاب في مدرسة ثانه با تاون الابتدائية لمواصلة تحسين الجودة الشاملة للتعليم؛ والحفاظ على مكانتها كمدرسة ذات معيار وطني في المستوى 2 وتحقيق الاعتماد النوعي في المستوى 3.
المصدر: https://giaoducthoidai.vn/truong-tieu-hoc-thi-tran-thanh-ba-giu-vung-chuan-quoc-gia-nang-tam-chat-luong-post745872.html






تعليق (0)