ويشكل مشروع المرسوم المتعلق بتنفيذ قانون المعلمين خطوة مهمة لتجسيد مبادئ الحزب وسياساته بشأن سياسات الرواتب والبدلات للمعلمين، والتحرك نحو خارطة الطريق لتحقيق سياسة "تصنيف رواتب المعلمين في المرتبة الأعلى في نظام سلم رواتب المهن الإدارية".

يحق لجميع المعلمين الحصول على "معامل راتب خاص"

وفقًا لمشروع المرسوم، يحق لجميع المعلمين الحصول على "معامل رواتب خاص". ويستحق معلمو رياض الأطفال معامل رواتب خاصًا قدره 1.25 مقارنةً بالمعامل الحالي، بينما يحق لوظائف التدريس الأخرى معامل رواتب خاص قدره 1.15 مقارنةً بالمعامل الحالي.

بالنسبة للمعلمين الذين يقومون بالتدريس في المدارس، وفصول الأشخاص ذوي الإعاقة، ومراكز دعم تطوير التعليم الشامل، والمدارس الداخلية في المناطق الحدودية، يتم إضافة 0.05 إضافية مقارنة بالمستوى المقرر.

يُحسب مُعامل الراتب الخاص مع مستوى الراتب، ولا يُستخدم لحساب مستوى البدل. وبالتالي، تكون صيغة حساب مستوى رواتب المعلمين كما يلي:

لقطة شاشة 2025 11 02 084830.png

يُطبق لقب أستاذ على سلم رواتب الخبراء الكبار.

ينص مشروع المرسوم على خضوع المعلمين المعينين برتبة أستاذ لسلّم رواتب الخبراء الأقدم. وبناءً عليه، يشمل سلم الرواتب ثلاثة مستويات: 8.8 - 9.4 - 10.0.

وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، فإن الأستاذ هو أعلى لقب، يدل على القدرة والمكانة العلمية ودور الخبرة الرائدة، واستكشاف وإنشاء المعرفة الجديدة في المجال المخصص للقب الأستاذ؛ وهو عامل مهم يؤثر بشكل مباشر على أنشطة تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني وفقًا للقرار 57-NQ / TW للمكتب السياسي .

لذلك، ووفقًا لمعايير وشروط كبار الخبراء الواردة في اللائحة 180-QD/TW، يُعتبر الأساتذة خبراءً كبارًا. لذلك، ورغم عدم ثبوت كون الأساتذة خبراء كبارًا، فإن تطبيق سلم رواتب كبار الخبراء على الأساتذة يتناسب مع منصب الأساتذة ودورهم في تطوير المجال الذي يُمنح فيه لقب أستاذ.

W-DSC_0796.JPG.jpg
الصورة: نام خانه.

استكمال المستفيدين من بدلات المسؤولية وبدلات التنقل

فيما يتعلق ببدل المسؤولية الوظيفية، يضيف مشروع المرسوم الحالات المؤهلة لبدل المسؤولية الوظيفية، بما في ذلك رؤساء/نواب رؤساء المجموعات المهنية، ورؤساء/نواب رؤساء الأقسام وما يعادلهم؛ ومعلمي لغات الأقليات العرقية في أقسام تدريب لغات الأقليات العرقية في مؤسسات التعليم العالي؛ والمعلمين الذين يدرسون المواد باللغات الأجنبية (باستثناء معلمي اللغات الأجنبية)؛ والمعلمين المخصصين لأداء أعمال الإرشاد الطلابي.

تهدف اللوائح المذكورة أعلاه إلى تلبية متطلبات المسؤولية عندما يتم تعيين المعلمين في منصب قائد المجموعة المهنية / نائب قائد المجموعة أو قائد مجموعة الموضوع / نائب قائد المجموعة؛ ضمان العدالة في نظام بدل المسؤولية بين مدرسي اللغات من الأقليات العرقية في المؤسسات التعليمية العامة والمستمرة ومحاضري اللغات من الأقليات العرقية في الجامعات؛ استكمال اللوائح المتعلقة ببدل المسؤولية الوظيفية للمعلمين المعينين للعمل في نفس الوقت كمستشارين للطلاب.

فيما يتعلق ببدلات التنقل، يُضيف مشروع المرسوم الحالات المستحقة لبدلات التنقل، بما في ذلك المعلمون المنتدبون، والتدريس بين المدارس، والمعلمون الذين يتعين عليهم الانتقال للتدريس في مواقع أو فروع مدرسية مختلفة. يهدف هذا القرار إلى معالجة أوجه القصور، مثل المعلمين المنتدبين، أو التدريس بين المدارس، أو المنقولين إلى مؤسسات تعليمية أخرى؛ والمعلمين الذين يتعين عليهم الانتقال بين مواقع مدارس داخل المؤسسة التعليمية للتدريس، ولكنهم لا يستحقون بدل التنقل عن أيام انتقالهم.

الحفاظ على النظام والسياسات عند تعبئة المعلمين

يوضح مشروع المرسوم ضوابط التحفظات في تطبيق الأنظمة والسياسات عند تعبئة المعلمين وفقا للمهام الموكلة إليهم من قبل مجلس الأمة في الفقرة الرابعة من المادة 17 من قانون المعلمين.

وبناءً على ذلك، ينص مشروع المرسوم على أنه في حالة نقل المعلمين بين المؤسسات التعليمية، حيث تكون مستويات العلاوات المطبقة في المؤسسة التعليمية المرسلة أعلى من مستويات العلاوات المطبقة في المؤسسة التعليمية المنتقل إليها، يُسمح للمعلم بالاحتفاظ بأنظمة العلاوات التي كان يتمتع بها قبل النقل أو الإعارة لمدة أقصاها 36 شهرًا، وفقًا لتاريخ النقل أو الإعارة. وبعد هذه المدة، يُعاد ترتيب نظام العلاوات بما يتناسب مع الوظيفة ومجال العمل.

في حال نقل المعلمين من المؤسسات التعليمية الحكومية إلى جهات الإدارة التعليمية، حيث تكون مستويات البدلات المطبقة في المؤسسة التعليمية أعلى من مستوياتها في جهة الإدارة التعليمية، يُحتفظ للمعلمين برواتبهم وبدلاتهم التي استلموها قبل النقل لمدة اثني عشر شهرًا. بعد هذه الفترة، تُعتبر الرواتب والبدلات مُعاد تصنيفها وملائمة لمنصبهم الوظيفي.

المصدر: https://vietnamnet.vn/du-kien-cac-muc-he-so-luong-dac-thu-doi-voi-giao-vien-giang-vien-2458568.html