القيمة الحقيقية لشهادات اللغات الأجنبية

وبموجب روح مسودة اللوائح الخاصة بامتحانات تخرج المدرسة الثانوية لعام 2025، لن يتم تحويل الإعفاء من امتحانات اللغة الأجنبية لحساب درجات تخرج المدرسة الثانوية، ومن المتوقع أن تعيد مسودة التعميم الجديدة لوزارة التعليم والتدريب (MOET) بشأن اللوائح الخاصة بالامتحانات ومنح شهادات اللغة الأجنبية وفقًا للمعايير الداخلية (إطار فيتنام المكون من 6 مستويات) شهادات اللغة الأجنبية إلى قيمتها الحقيقية.

أعلنت وزارة التعليم والتدريب عن مسودة لائحة امتحان الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥، والتي تضمنت العديد من النقاط الجديدة. وبناءً على ذلك، لن يُسمح للمرشحين المعفيين من امتحان اللغة الأجنبية بتحويل نقاطهم العشر إلى درجة تخرجهم. هذا يعني أن درجة التخرج من الثانوية العامة للمرشحين المعفيين من امتحان اللغة الأجنبية ستكون ثلاث مواد فقط.

وفي الآونة الأخيرة، في أوائل عام 2024، طلبت وزارة التعليم والتدريب أيضًا من المحليات تنفيذ لوائح القبول في المدارس الثانوية التابعة للوزارة بشكل صارم، مما يعني عدم إضافة نقاط أو قبول المرشحين الذين فازوا بجوائز الطلاب المتميزين على مستوى المقاطعة أو لديهم شهادات دولية في اللغات الأجنبية بشكل مباشر.

وفقًا للعديد من المعلمين، سيكون لمسودة لوائح امتحانات الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥ تأثيرٌ متبادل على الطلاب. سيشعر العديد من الطلاب الذين بذلوا جهدًا كبيرًا سابقًا للحصول على شهادات لغات أجنبية مثل IELTS وTOEFL أو شهاداتٍ معادلة لها بالندم إذا لم تُحوّل درجاتهم.

مع ذلك، بالنسبة للطلاب المؤهلين للإعفاء من امتحانات اللغات الأجنبية، والذين قرروا مع ذلك الخضوع للامتحان لحساب درجة تخرجهم، فلن يواجهوا ضغطًا كبيرًا نظرًا لامتلاكهم قاعدة معرفية متينة. إن اجتياز امتحان التخرج من المدرسة الثانوية بلغة أجنبية سيساعد على تقييم قدرات المرشح بدقة. هذا يشجعهم ليس فقط على دراسة اللغات الأجنبية للحصول على الشهادة، بل أيضًا على ممارسة مهاراتهم بجدية.

إلى جانب ذلك، فإن خطة وزارة التعليم والتدريب لتنظيم عدم تحويل إعفاءات امتحانات اللغات الأجنبية إلى درجات تخرج من المدرسة الثانوية لطلاب الصف الثاني عشر لن تؤثر بشكل كبير على تعلمهم للغة الإنجليزية أو مجموعات امتحانات القبول بالجامعة التي تتضمن هذا الموضوع لأن لوائح امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية الحالية لا تصنفهم على أنهم ممتازون أو جيدون أو متوسطون كما كان من قبل.

أشار المعلمون أيضًا إلى أن العديد من الطلاب، ولفترة طويلة، كانوا غير مدركين لأهمية شهاداتهم في اللغات الأجنبية في بداية الصف العاشر أو الحادي عشر، ولم يدرسوا اللغة الإنجليزية بشكل كامل في الفصل. في الوقت نفسه، تُعدّ اللغة الأجنبية مادةً تتطلب ممارسة يومية وتطويرًا مستمرًا. عند إقرار مسودة اللائحة التنظيمية لوزارة التعليم والتدريب، ستُعاد قيمة الشهادات الدولية إلى طبيعتها، مما يُمكّن الطلاب من الدراسة في الخارج أو العمل، ولن يكون ذلك مُختصرًا على الإطلاق للإعفاء من امتحانات اللغة الأجنبية.

بالإضافة إلى ذلك، يتضمن مشروع التعميم الجديد لوزارة التعليم والتدريب بشأن لوائح امتحان وإصدار شهادات اللغات الأجنبية وفقًا لإطار إتقان اللغات الأجنبية المكون من 6 مستويات لفيتنام، والذي يجري التشاور بشأنه، العديد من النقاط الجديدة الجديرة بالملاحظة. تتمثل إحدى النقاط الجديدة في مشروع التعميم في تعزيز استقلالية ومساءلة الوحدات المنظمة أو المتعاونة في تنظيم الامتحانات. كما يعزز المشروع الحلول لضمان الأمن والسلامة والموثوقية والعدالة في تنظيم الامتحانات وإصدار شهادات اللغات الأجنبية وفقًا لإطار إتقان اللغات الأجنبية المكون من 6 مستويات، وخاصة فيما يتعلق بالامتحانات البديلة والامتحانات بالوكالة. وعلى وجه الخصوص، تمت إضافة أحكام إضافية مثل: إلزام الوحدات بتقديم صور للمرشحين أثناء الامتحان على نظام البحث عن الشهادات والتحقق منها.

بموجب مشروع التعميم الجديد بشأن شهادات اللغات الأجنبية المحلية، تسمح وزارة التعليم والتدريب لوحدات تنظيم الاختبارات بالتعاون مع وحدات أخرى لتنظيم اختبارات تقييم إتقان اللغات الأجنبية وفقًا لإطار إتقان اللغات الأجنبية المكون من 6 مستويات في فيتنام، إذا كانت الوحدة المتعاونة تلبي الشروط المحددة.

المصدر: https://daidoanket.vn/gia-tri-thuc-cua-chung-chi-ngoai-ngu-10295162.html