القيمة الحقيقية لشهادات اللغات الأجنبية

وبموجب روح مسودة اللوائح الخاصة بامتحانات التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025، لن يتم تحويل الإعفاء من امتحانات اللغة الأجنبية لحساب درجات التخرج من المدرسة الثانوية، ومن المتوقع أن تعيد مسودة التعميم الجديدة لوزارة التعليم والتدريب (MOET) بشأن اللوائح الخاصة بالامتحانات ومنح شهادات اللغة الأجنبية وفقًا للمعايير الداخلية (إطار فيتنام المكون من 6 مستويات) شهادات اللغة الأجنبية إلى قيمتها الحقيقية.

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن مسودة لائحة امتحان الثانوية العامة 2025، متضمنة العديد من النقاط الجديدة. وبناءً على ذلك، لن يتم تحويل نقاط العشرة للمرشحين المعفيين من امتحان اللغة الأجنبية إلى درجة تخرجهم. وهذا يعني أن درجة اعتماد شهادة الثانوية العامة للمرشحين المعفيين من امتحانات اللغات الأجنبية هي 3 مواد فقط.

وفي الآونة الأخيرة، في أوائل عام 2024، طلبت وزارة التعليم والتدريب أيضًا من المحليات تنفيذ لوائح القبول في المدارس الثانوية للوزارة بشكل صارم، مما يعني عدم إضافة نقاط أو قبول المرشحين الذين فازوا بجوائز الطلاب المتميزين على مستوى المقاطعة أو لديهم شهادات لغة أجنبية دولية بشكل مباشر.

وبحسب العديد من المعلمين، فإن مشروع لائحة امتحانات الثانوية العامة 2025 سيكون له تأثير متبادل على الطلاب. لقد عمل العديد من الطلاب في السابق بجد للحصول على شهادات اللغة الأجنبية مثل IELTS أو TOEFL أو غيرها من الشهادات المعادلة، وسوف يشعرون بالندم إذا لم يتم تحويل درجاتهم.

ومع ذلك، فإن الطلاب المؤهلين للإعفاء من امتحان اللغة الأجنبية ولكنهم قرروا مع ذلك إجراء الامتحان لحساب درجاتهم في امتحان التخرج لن يواجهوا الكثير من الضغوط لأن لديهم بالفعل أساسًا معرفيًا قويًا. إن اجتياز امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في اللغة الأجنبية سيساعد في تقييم قدرة المرشح بشكل دقيق. وهذا يشجع الطلاب ليس فقط على تعلم لغة أجنبية للحصول على شهادة، بل أيضًا على ممارسة مهاراتهم فعليًا.

إلى جانب ذلك، فإن خطة وزارة التربية والتعليم والتدريب لإعفاء امتحانات اللغات الأجنبية من التحويل إلى درجات التخرج من المدرسة الثانوية لطلاب الصف الثاني عشر لن تؤثر بشكل كبير على تعلم اللغة الإنجليزية وكذلك التسجيل في امتحانات القبول الجامعي في هذه المادة لأن لوائح امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية الحالية لا تصنف على أنها ممتازة أو جيدة أو متوسطة كما كانت من قبل.

وأشار المعلمون أيضًا إلى أنه لفترة طويلة، كان العديد من الطلاب يتسمون بالموضوعية عندما حصلوا على شهادات اللغة الأجنبية في وقت مبكر من الصف العاشر أو الحادي عشر ولم يدرسوا اللغة الإنجليزية بشكل كامل في الفصل. وفي الوقت نفسه، تعتبر اللغة الأجنبية موضوعًا يتطلب الممارسة اليومية والتحسين المنتظم. وعند إقرار مشروع لائحة وزارة التربية والتعليم والتدريب فإن الشهادات الدولية ستعود إلى قيمتها الحقيقية باعتبارها تخدم غرض الدراسة في الخارج أو العمل، ولن تكون طريقا مختصرا لإعفاء امتحانات اللغة الأجنبية.

بالإضافة إلى ذلك، يتم حاليًا التشاور بشأن مشروع التعميم الجديد لوزارة التعليم والتدريب بشأن اللوائح الخاصة باختبار ومنح شهادات اللغات الأجنبية وفقًا لإطار إتقان اللغات الأجنبية المكون من 6 مستويات في فيتنام، والذي يتضمن العديد من النقاط الجديدة الجديرة بالملاحظة. ومن بين النقاط الجديدة في مسودة التعميم تعزيز استقلالية ومساءلة وحدات تنظيم الامتحانات أو وحدات تنظيم الامتحانات المشتركة. ويعزز المشروع أيضًا الحلول الخاصة بتنظيم الامتحانات ومنح شهادات اللغات الأجنبية وفقًا لإطار إتقان اللغة الأجنبية المكون من 6 مستويات لضمان الأمن والسلامة والموثوقية والنزاهة وخاصة لمنع الامتحانات بالوكالة والامتحانات بالوكالة. حيث تم إضافة لوائح إضافية مثل: إلزام الوحدات بتوفير صور المرشحين أثناء الامتحان على نظام البحث والتحقق من الشهادات.

بموجب مشروع التعميم الجديد بشأن شهادات اللغات الأجنبية المحلية، تسمح وزارة التعليم والتدريب لمنظمات الاختبار بالتعاون مع منظمات أخرى لتنظيم اختبارات إتقان اللغات الأجنبية وفقًا لإطار إتقان اللغات الأجنبية المكون من 6 مستويات لفيتنام، إذا كانت المنظمة المتعاونة تلبي الشروط المحددة.

المصدر: https://daidoanket.vn/gia-tri-thuc-cua-chung-chi-ngoai-ngu-10295162.html