تبسيط الإجراءات عند تقديم الطلاب طلبات نقل المدارس.

في مسودة اللوائح الخاصة بالمدارس على جميع مستويات التعليم العام، أدخلت وزارة التعليم والتدريب العديد من التعديلات لتناسب السياق الجديد والقوانين الحالية، بما في ذلك تقليل الإجراءات الخاصة بالطلاب المتقدمين للانتقال إلى المدارس.

طرأت بعض التغييرات على مسودة اللوائح الخاصة بالمدارس الثانوية - الصورة: نام تران

يمكن للطلاب الراغبين في الانتقال إلى مدارس أخرى تقديم طلباتهم من خلال طرق مختلفة، كما هو منصوص عليه في مسودة التعميم الذي أصدر مؤخراً من قبل وزارة التعليم والتدريب ، والذي يتضمن اللوائح الخاصة بالمدارس الابتدائية والإعدادية والثانوية ومدارس التعليم العام متعددة المستويات.

وبناءً على ذلك، يمكن للطلاب الراغبين في الانتقال إلى مدارس أخرى تقديم طلباتهم إلى المدرسة المستقبلة عبر بوابة الخدمات العامة أو تقديمها إلكترونياً، أو شخصياً، أو بالبريد . وتلتزم المدارس التي تتلقى طلبات الانتقال بالرد في غضون مدة لا تتجاوز 5 أيام (في حالة الانتقال داخل نفس المحافظة أو المدينة) ولا تتجاوز 8 أيام (في حالة الانتقال خارج المحافظة أو المدينة).

إذا لم تتم الموافقة على الطلب، فيجب ذكر الأسباب بوضوح، ويجب إعادة الطلب إلى الطالب أو والديه بنفس الطريقة التي تم استلامه بها.

بمجرد موافقة المدرسة المستقبلة على قبول الطالب، يقوم الطالب أو والديه أو أولياء أمره بتقديم طلب نقل إلى المدرسة التي سيتم نقل الطالب إليها.

في غضون ثلاثة أيام كحد أقصى، يكون مدير المدرسة المحولة مسؤولاً عن إعادة سجلات الطالب. وفي غضون خمسة أيام عمل كحد أقصى من تاريخ استلام جميع السجلات، يتعين على مدير المدرسة المستقبلة تنظيم مناقشات واستطلاعات ومشاورات، وإلحاق الطالب بفصل دراسي.

كما تعمل مسودة اللوائح على تغيير وظائف إدارة التعليم ، ونقل المسؤولية من اللجنة الشعبية على مستوى المقاطعة وإدارة التعليم والتدريب على مستوى المقاطعة إلى اللجنة الشعبية على مستوى البلدية وإدارة الثقافة والشؤون الاجتماعية على مستوى المقاطعة، وذلك من أجل التوافق مع سياق تنفيذ نظام حكومي من مستويين.

توضح مسودة اللوائح حقوق ومسؤوليات المعلمين والموظفين، وتحدد قواعد السلوك في المدارس، وتمنع العنف المدرسي، وتردع انتهاكات الأخلاقيات المهنية.

كما يلغي مشروع القانون بعض الأحكام التي لم تعد متوافقة مع اللوائح الواردة في قانون التعليم وقانون المعلمين، مثل إلغاء اللائحة المتعلقة بمنح شهادات التخرج من المرحلة الإعدادية، وإلغاء اللائحة المتعلقة باختيار الكتب المدرسية لأنه اعتبارًا من العام الدراسي المقبل، ستستخدم جميع المدارس على مستوى البلاد مجموعة موحدة من الكتب المدرسية، وإلغاء اللائحة المتعلقة بمجالس المدارس الحكومية...

بالإضافة إلى ذلك، ينبغي إضافة لوائح محددة بشأن معايير المرافق ومعدات التدريس والمكتبات وشروط ضمان الجودة لخلق حوافز للاستثمار وتحديث المدارس.

توضح مسودة اللوائح آلية التنسيق مع الأسر والمدارس والمجتمع لخلق الظروف المناسبة للآباء والمنظمات الاجتماعية والمجتمع للمشاركة في العملية التعليمية وتعزيز الرقابة الاجتماعية.

.

فينه ها

المصدر: https://tuoitre.vn/giam-thu-tuc-khi-hoc-sinh-xin-chuyen-truong-20251212172557511.htm