بحسب وزارة التربية والتعليم ، فإن النظام الحالي للوثائق القانونية التي تنظم أنشطة مدارس التعليم العام يتسم بالتشتت والتعقيد. ومع التحول إلى نموذج الحكم المحلي ذي المستويين، وسياسة تبسيط الجهاز والإجراءات الإدارية، وتعزيز التحول الرقمي، لم يعد بعض محتوى هذه الوثائق مناسبًا. هذا الواقع يستدعي توحيد الوثائق الحالية في وثيقة قانونية جديدة تتوافق مع القوانين واللوائح القائمة.
يتضمن مشروع التعميم الجديد ثمانية فصول وسبعة وأربعين مادة، مع إضافة وتعديل العديد من المحتويات الهامة. فعلى وجه التحديد، يُضيف المشروع المدارس الداخلية ومدارس الموهوبين إلى اللوائح المتعلقة بأنواع المدارس ونظام التعليم العام، بالإضافة إلى تنظيم التعليم المتخصص. كما يُغيّر مهام الإدارة التعليمية من لجنة الشعب بالمقاطعة وإدارة التعليم والتدريب إلى لجنة الشعب بالبلدية وإدارة الثقافة والشؤون الاجتماعية. ويتوافق هذا التغيير مع سياسة "التركيز على تحسين اللوائح القانونية لإزالة المعوقات والعقبات والآليات والسياسات على وجه السرعة" و"تعزيز اللامركزية وتفويض السلطة" كما هو مُبين في القرار رقم 71-NQ/TW الصادر بتاريخ 22 أغسطس 2025 عن المكتب السياسي بشأن تحقيق إنجازات في تطوير التعليم والتدريب.
يُحدد مشروع التعميم بوضوح صلاحيات ومسؤوليات مديري المدارس والمعلمين والموظفين؛ وفي الوقت نفسه، يُغفل اللائحة المتعلقة بمنح شهادات إتمام المرحلة الإعدادية لاستيفاء متطلبات التعليم الإلزامي في هذه المرحلة؛ كما يُغفل اللائحة المتعلقة باختيار الكتب الدراسية؛ واللائحة المتعلقة بمجلس إدارة المدارس الحكومية. وتهدف هذه الإغفالات إلى ضمان التوافق مع أحكام القانون المُعدِّل والمُكمِّل لبعض مواد قانون التعليم وقانون المعلمين.
للتكيف مع التحول الرقمي، ينظم مشروع التعميم على وجه التحديد رقمنة السجلات المدرسية. سيتم استخدام السجلات الإلكترونية بدلاً من السجلات الورقية وفقًا لخطة عمل تتناسب مع ظروف المنطقة والمدرسة وقدرات المعلمين، وتضمن شرعية السجلات الإلكترونية. ستتولى إدارة التعليم والتدريب تنظيم إدارة السجلات وفقًا لمعايير الاتصال والبيانات الخاصة بوزارة التعليم والتدريب.
في الوقت نفسه، ولتبسيط الإجراءات الإدارية على أولياء الأمور والطلاب، ينص مشروع التعميم على أن عمليات نقل الطلاب وقبولهم ستتم عبر بوابة الخدمات العامة. وفي حال تعذر تقديم الطلبات وإدخال المعلومات المتعلقة بنقل الطلاب أو قبولهم أو إعادة قبولهم عبر بوابة الخدمات العامة، يتعين على الطلاب أو أولياء أمورهم/أوصيائهم تقديم طلبات نقل الطلاب أو قبولهم أو إعادة قبولهم إلى المدرسة المستقبلة شخصيًا أو إلكترونيًا أو عبر البريد.
يُحدد مشروع التعميم أيضًا واجبات المعلمين وصلاحياتهم ومعاييرهم المهنية ومتطلبات التطوير المهني المستمر لهم. تُسهم هذه اللوائح في تحسين جودة الكادر التدريسي، وتعزيز كفاءتهم المهنية ومسؤوليتهم وشفافيتهم في أداء واجباتهم. في الوقت نفسه، يضمن مشروع التعميم الحقوق القانونية الكاملة للمعلمين والموظفين، مما يُساعدهم على الشعور بالأمان في عملهم؛ ويُحسّن جودة التعليم، ويُعزز ثقة الجمهور بالكادر التدريسي؛ ويُصدر لوائح بشأن السلوك، ويمنع العنف المدرسي، ويحول دون انتهاكات أخلاقيات المهنة في المدارس، وذلك لبناء بيئة تعليمية آمنة وصحية وإنسانية.
علاوة على ذلك، يحدد مشروع التعميم أيضاً معايير للمرافق ومعدات التدريس والمكتبات وشروط ضمان الجودة لخلق حافز للاستثمار وتحديث المدارس؛ وضمان السلامة، والحد من الهدر، وتحسين كفاءة استخدام الأصول العامة.
تم تضمين آلية تنسيق الأسرة والمدرسة والمجتمع في مسودة التعميم لخلق الظروف المناسبة للآباء والمنظمات الاجتماعية والمجتمع للمشاركة في العملية التعليمية؛ وتعزيز الرقابة الاجتماعية، وتعبئة الموارد للأنشطة التعليمية، ومنع المخاطر، ودعم التنمية الشاملة للطلاب.
المصدر: https://baotintuc.vn/giao-duc/nhieu-quy-dinh-du-kien-se-dieu-chinh-trong-dieu-le-truong-pho-thong-20251212180808237.htm
تعليق (0)