
أعلنت وزارة التعليم والتدريب في 3 ديسمبر/كانون الأول أن الوزارة أصدرت للتو وثيقة إلى اللجان الشعبية في المقاطعات والمدن بشأن تنفيذ الاستنتاج 221-KL/TW المؤرخ 28 نوفمبر/تشرين الثاني 2025 الصادر عن المكتب السياسي والأمانة العامة بشأن الوضع ونتائج أداء جهاز النظام السياسي والحكومة المحلية ذات المستويين.
وبناء على ذلك، طلبت وزارة التربية والتعليم والتدريب من اللجان الشعبية في المحافظات والمدن تقديم المشورة للجنة الدائمة للجنة الحزب الإقليمية لتنظيم تنفيذ تعليمات اللجنة المركزية بشأن ترتيب وحدات الخدمة العامة في قطاع التعليم، وتنفيذ التعليمات المهنية لوزارة التربية والتعليم والتدريب بشأن ترتيب وتنظيم مرافق ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المستمر.
- على المحليات مراجعة وإعادة تنظيم أجهزة وشبكات المؤسسات التعليمية العامة وفقًا لتعليمات وأنظمة وزارة التربية والتعليم والتدريب لضمان تبسيط وتسهيل تنظيم أنشطة التدريس والتعلم وتناسب الوضع المحلي؛ وتسريع تقدم ترتيب رياض الأطفال والمدارس الابتدائية والثانوية والمدارس بين المستويات؛ والتركيز على تشكيل وصيانة وتطوير نماذج المدارس الداخلية العرقية والمدارس العرقية شبه الداخلية والمدارس الداخلية بين المستويات للطلاب في المراكز البلدية أو بين البلديات لخلق ظروف مواتية للطلاب.
في الوقت نفسه، من الضروري تعزيز التفتيش والمراقبة، والحث على إزالة الصعوبات والعقبات بسرعة، وضمان استقرار أنشطة التعليم والتعلم عند التخطيط؛ وإجراء تقييم شامل لكل خطة تخطيط لاختيار مسار مناسب ومجدٍ أو تعديله. إعطاء الأولوية لظروف السفر الآمنة، والمسافة المعقولة، والحد من التكاليف والمخاطر على الأطفال والطلاب والمتدربين... وخاصةً في المناطق الصعبة والحدود والجزر.
طلبت وزارة التعليم والتدريب من المحليات استكمال ترتيبات مرافق ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المستمر قبل 31 ديسمبر 2025، وفقًا لتوجيهات الحكومة المركزية.
في وقت سابق، بتاريخ 12 نوفمبر 2025، أرسلت لجنة الحزب بوزارة التعليم والتدريب وثيقة إلى اللجنة الدائمة للجان الحزب الإقليمية في المقاطعات والمدن بشأن ترتيب وتنظيم مرافق ما قبل المدرسة والتعليم العام والتعليم المستمر.
وفقًا لوزارة التعليم والتدريب، ومن خلال مراجعة وضع شبكة المؤسسات التعليمية في عدد من المناطق، يتضح أن العديد من المحافظات والمدن قد طبقت سياسة تنظيم شبكة المؤسسات التعليمية العامة، بشكل استباقي وحازم، بطريقة منهجية وعلمية وحكيمة وديمقراطية وعلنية وشفافة. ومع ذلك، لا يزال التنفيذ محدودًا في بعض المناطق، مما قد يؤثر على تنظيم التعليم والتعلم وضمان الأمن التعليمي، لا سيما في المناطق الصعبة والمناطق الحضرية المكتظة بالسكان.
المصدر: https://nhandan.vn/hoan-thanh-sap-xep-cac-co-so-giao-duc-truoc-ngay-3112-post927625.html






تعليق (0)