يجب دفع رسوم دروس STEM/STEAM.
الصورة: NTCC
وفقًا للمبادئ التوجيهية لتنظيم دورتين في اليوم للعام الدراسي 2025-2026 الصادرة في 10 سبتمبر، تطلب وزارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه من المدارس تنفيذ أهداف برنامج التعليم العام لعام 2018 بشكل فعال، وضمان مدة تدريس المواد وتنظيم الأنشطة التعليمية ؛ لا تسبب التحميل الزائد، ومناسبة لنفسية الطلاب وصحتهم.
في الوقت نفسه، ضمان حقوق الطلاب وتلبية احتياجاتهم وتطلعاتهم، بما يتوافق مع الظروف الفعلية للمدرسة والمنطقة. إعطاء الأولوية لتخصيص الميزانية لتنظيم حصتين يوميًا، والتنفيذ الفعال لسياسة التعليم الاجتماعي لضمان مبادئ التطوع والإعلان والشفافية والامتثال للقانون. مواعيد التدريس للحصتين الأولى والثانية أسبوعيًا مرنة، وليست ثابتة، الحصة الأولى صباحًا والثانية ظهرًا.
ما هي الدروس المجانية وما هي الدروس غير المجانية؟
من أجل أن تتمكن المدارس من تنفيذ اللوائح الخاصة بتدريس دورتين في اليوم بشكل صحيح، تنص وزارة التعليم والتدريب على ما يلي:
يتم تنفيذ الأنشطة التعليمية في الدورة الثانية من الميزانية (لا يتعين على أولياء الأمور الدفع) بما في ذلك:
- مراجعة امتحان القبول للصف العاشر وامتحان التخرج من المدرسة الثانوية بما لا يزيد عن 6 فترات في الأسبوع؛ يتم تنفيذها من بداية العام الدراسي.
- أنشطة تقوية للطلاب لإكمال محتوى التعلم؛ مراجعة وتوجيه الطلاب الذين لم تكن نتائج تعلمهم في مواد الفصل الدراسي السابق بالمستوى المطلوب (لا تزيد عن فترتين / مادة / أسبوع؛ بالنسبة لفصول الصف الأول، سيتم تنفيذ ذلك من الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي؛ بالنسبة للصفوف المتبقية، سيتم تنفيذ ذلك من بداية العام الدراسي)؛ رعاية الطلاب المتفوقين حسب المادة (لا تزيد عن فترتين / مادة / أسبوع، يتم تنفيذها من بداية العام الدراسي حتى أداء الطلاب للامتحان).
يتم تنفيذ الأنشطة التعليمية في الجلسة الثانية من مصادر اجتماعية (يجب على الوالدين الدفع) بما في ذلك:
- أنشطة التوجيه المهني، الخبرات، العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، المهارات الحياتية، المهارات الرقمية، الذكاء الاصطناعي، اللغات الأجنبية، الرياضة، الثقافة والفنون والإرشاد المهني...
- تهدف الأنشطة والمحتوى التعليمي إلى تنظيم وتنفيذ مشاريع وخطط المدينة وقطاع التعليم.
ويقوم قادة المدارس والمجموعات المهنية والمعلمون بفهم متطلبات الطلاب (من خلال التقييم والاستطلاعات والمناقشات والمقابلات وما إلى ذلك) واللوائح لتحديد محتوى التدريس والأنشطة التعليمية والمدة والأشكال المناسبة.
يتولى المدير مسؤولية البحث في الوثائق القانونية للوكالات والمنظمات والشركات التي ترغب في التنسيق والتعاون في تنظيم الأنشطة التعليمية في الوحدة، بما في ذلك تراخيص الإنشاء، ورخص التشغيل (الصالحة حتى نهاية العقد المتوقعة)، وملفات تعريف القدرات، وإطار المناهج الدراسية، ومواد التدريس.
أكد السيد نجوين باو كوك، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، على ضرورة التزام المدارس التي تضع خطةً لتدريس حصتين يوميًا بالمنهج العلمي والكفاءة والضرورة عند تطبيق التنشئة الاجتماعية. ويتولى مدير المدرسة مسؤولية الأنشطة، والصفوف الدراسية المُطبقة، وإطار المحتوى، والأساليب، وأشكال التنظيم، وخطط التنفيذ، وتنسيق المنظمات والوحدات.
يجب أن تكون الخطة محددة وواضحة وعلمية من حيث الأهداف والمتطلبات والمحتوى وشكل التنفيذ والوقت والمكان والموارد.
ضمان المشاركة الطوعية للطلاب، وموافقة أولياء الأمور، والالتزام بشروط تطبيق المدرسة (الدليل). يجب أن يتوافق تحصيل مساهمات أولياء الأمور وصرفها وإدارتها واستخدامها مع اللوائح السارية.
لا يتعين على الطلاب الذين يراجعون امتحان التخرج من المدرسة الثانوية (6 فترات / أسبوع) الدفع
الصورة: HD
لا توجد فصول دراسية منتظمة مجدولة يوم السبت
أمس، 10 سبتمبر، ردًا على العديد من الشكاوى والرسائل من أولياء الأمور بشأن الجداول الزمنية غير المعقولة والإحباطات بشأن الاضطرار إلى الدراسة يوم السبت، وخاصة في المرحلة الإعدادية والثانوية، والتي تقام في الأيام الأولى من العام الدراسي 2025-2026، أعطى قادة إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه تعليمات محددة بشأن تنظيم دورتين في اليوم، وتنظيم البرامج المدرسية...
وبناء على ذلك، طلبت السيدة لام هونغ لام ثوي، رئيسة إدارة التعليم العام في إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، من المدارس مراجعة الترتيبات ووضع ترتيبات مرنة لضمان عدم تسببها في غضب عام، خاصة مع بدء العام الدراسي الجديد للتو.
وفقًا للسيدة ثوي، حتى في المراحل الدراسية من الابتدائية إلى الإعدادية، لا تتوفر لدى جميع المدارس الظروف اللازمة لتنظيم دورتين دراسيتين يوميًا. ينبغي على المدارس، إن أمكن، الحد من الحصص الدراسية أيام السبت. وقد حوّلت بعض المدارس أيام السبت بمرونة إلى جلسات دراسة ذاتية أو تعلم عبر الإنترنت، وهو توجه جدير بالدراسة.
أشارت السيدة لام ثوي إلى أن مدينة هو تشي منه أصدرت قائمة بالأنشطة التعليمية وخدمات الدعم المسموح بجمعها من مصادر عامة. على سبيل المثال، يتضمن محتوى تعلم اللغات الأجنبية ست فئات فرعية. مع ذلك، هذا لا يعني أن المدرسة تُنظم جميع هذه الفئات. يجب أن يكون اختيار المحتوى مناسبًا ولا يُشكل ضغطًا على الطلاب وأولياء الأمور.
أفاد السيد نجوين باو كوك، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، أن إدارة التعليم العام ناقشت مع مسؤولي إدارة التعليم العام التابعة لوزارة التعليم والتدريب، واتفقوا على أن سبع حصص دراسية يوميًا مخصصة لتطبيق المنهج الرئيسي فقط. لذلك، تلتزم المدارس بالمبادرة والمرونة، ولكن يجب عليها ضمان تخصيص سبع حصص دراسية يوميًا لبرنامج التعليم العام لعام ٢٠١٨. بعد هذه الحصص السبع، يُمكنها تطبيق المنهج الدراسي.
وفقًا للسيد كوك، فإن تنظيم دورتين يوميًا يتطلب أيضًا الاهتمام بالمشاركة الفعالة للطلاب. ووجّه السيد كوك المدارس بعدم جدولة الحصص الدراسية العادية أيام السبت. وينبغي تنظيم أيام السبت لرعاية الطلاب المتفوقين، وتوجيه الطلاب ذوي التحصيل الدراسي المتدني، وتنظيم النوادي... بمشاركة فعالة وتطوعية من الطلاب.
المصدر: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-tai-tphcm-hoat-dong-nao-phai-dong-tien-hoat-dong-nao-dung-ngan-sach-185250910225248991.htm
تعليق (0)