"التعليم مجاني، لكن رسوم المواد التطوعية والمشتركة تجعل الآباء يعانون"

تحت عنوان "المواد التطوعية" والمشاريع المشتركة، قال القراء إنهم سعداء لأن البلد بأكمله من مرحلة رياض الأطفال إلى المرحلة الثانوية معفى من الرسوم الدراسية، ولكن الرسوم المفروضة على "المواد التطوعية" والمشاريع المشتركة هي ما يجعل الآباء يعانون حقا.

قال قراء صحيفة ثانه نين إن المقالات التي تناولت استمرار الإحباط بشأن "المواد التطوعية"، رابط ؛ الإحباط بشأن "المواد التطوعية"، رابط: لماذا يتردد الآباء في عدم التسجيل؟ لامست قلوبهم، وعكست الواقع الحالي بدقة.

لم تدوم فرحة التعليم المجاني طويلاً.

شارك القارئ ماي توان: "بعد سماع خبر إعفاء الطلاب من الرسوم الدراسية، لم يدم فرح أولياء الأمور طويلاً. اليوم، أضافت المدرسة العديد من المواد الدراسية المرتبطة بها، ويتعين على أولياء الأمور دفع رسوم دراسية أعلى من الرسوم المعفاة. على الطلاب دراسة مواد دراسية أكثر، ويستغرق الأمر وقتًا أطول للانصراف في الموعد المحدد، بعد الساعة 4:15 مساءً. هذا أشبه بـ"كسب الوقت" لمجرد انتظار عودة مجموعة من أولياء الأمور في الوقت المحدد لاستقبال الطلاب. نحن نقول إن التعليم الحالي يتمحور حول الطالب. فهل سألنا الطلاب إن كانوا يوافقون على الدراسة طوال الأسبوع، أو كل يوم، أو 7 أو 8 حصص دراسية؟"

ويعاني الآباء من الصداع بسبب أسعار المواد "الاختيارية" والمشتركة، والرسوم الباهظة التي تثقل كاهلهم عندما لا تدوم فرحة التعليم المجاني طويلاً.

الصورة: TN تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي

صرخ أحد الوالدين vu29049: "الدروس الرئيسية مجانية، لكن المواد اللامنهجية تجعل الآباء الذين يعملون كعمال عاديين يعانون حقًا".

يوافق تينه فام على ذلك قائلاً: "الرسوم الدراسية المجانية ليست كبيرة. لكن رسوم الدورات المصاحبة تصل إلى مليوني دونج شهريًا. ويزداد العبء على أولياء الأمور ثقلًا".

قال أحد أولياء الأمور، نجوين فانديان ١٩٥٨: "إذا لم نأخذ دروسًا إضافية، بل دفعنا ثمن مواد إضافية، فستكون التكلفة أعلى من الدروس الإضافية". ووفقًا لهذا الوالد، فإن الرسوم الدراسية التي يدفعها الآن لأطفاله تُثقل كاهلهم وتُعيق قدرتهم على تغطية نفقاتهم.

برأيي، ينبغي على الطلاب دراسة مواد المنهج الإلزامي لوزارة التربية والتعليم والتدريب، مع استغلال الوقت المتبقي لدروس خصوصية للطلاب الضعفاء وتدريس الطلاب المتفوقين حتى لا يضطروا لحضور حصص إضافية. كما ينبغي تخصيص فترة ما بعد ظهر الجمعة وصباح السبت للطلاب لدراسة مواد اختيارية. وإذا أمكن ذلك، فلن يؤثر ذلك على نفقات أولياء الأمور اليومية، ولن يضطر الطلاب لحضور حصص إضافية، كما أضاف هذا الشخص.

موضوع تطوعي، ولكن من لا يجرؤ على أن يكون "تطوعيًا"؟

اشتكى قارئ لوان قائلاً: "أي مدرسة تطوعية هذه؟ إذا لم تدرس، ستُسائل أولياء الأمور الذين طلبوا منك السماح لأطفالك بالذهاب إلى المدرسة. إذا توقفت عن الدراسة، فسيُزعج أولياء الأمور ليلًا نهارًا".

قال حساب باسم "القارئ الجديد": "لا وجود للتطوّع. إن لم تُسجّل، سيُخبرك المُعلّم أنه لن يكون هناك من يعتني بالطلاب في ذلك الوقت".

أوضحت ثونغ فام، إحدى الأمهات: "المواد الدراسية المشتركة هي القضية الأكثر إثارة للجدل اليوم. لماذا يُفرض على أولياء الأمور دراسة المواد الدراسية المشتركة؟ يضطرون إلى ترك أبنائهم يدرسون على مضض في غياب الحاجة. برأيي، من يحتاج للدراسة يمكنه التسجيل، ومن لا يحتاج لا يسجل، ومن لا يدرس يمكنه العودة مبكرًا، ومن يسجل يبقى للدراسة."

أثار الجدول الدراسي لصف الثالث الابتدائي في مدرسة ابتدائية، والذي أُعلن عنه في مجلس أولياء أمور الصف في 13 سبتمبر، موجة غضب. المواد المحددة باللون الأحمر هي "مواد اختيارية"، مرتبطة بـ

الصورة: مقدمة من الوالدين

تنهد القارئ ترونغ كوانغ قائلاً: "في كل عام، تشهد المدارس فضائح وغيابًا للشفافية فيما يتعلق بالجداول الدراسية، والرسوم الدراسية، والطعام، والزي المدرسي، وميزانية الفصول، والكتب... لماذا لا تضع وزارة التعليم والتدريب معيارًا ثابتًا يُطبق على جميع المدارس؟ لماذا يُسمح للطلاب في هذه المدرسة بدراسة المواد اللامنهجية، بينما لا يُسمح للمدارس الأخرى بذلك؟ ما الذي ينقص الشفافية في التعليم المشترك، إذ أن شرحه لأولياء الأمور ليس واضحًا وسهل الفهم منذ البداية؟"

اقترح أولياء أمور طلاب "القراء الجدد" مراجعة جداول جميع المدارس الابتدائية والثانوية أو نشرها على النظام في جميع أنحاء المدينة. وقال أحد أولياء الأمور في إحباط: "في كل اجتماع لأولياء الأمور، لا نرى سوى إعلانات تحصيل الرسوم الدراسية لهذا الموضوع أو ذاك، ودعم بناء هذا أو ذاك. لا أحد يهتم بأي طالب يحتاج إلى ممارسة هذا أو ذاك. حتى بالنسبة للصف التاسع، لا نرى أي خطط لدعم انتقال الأطفال إلى مستوى آخر، بل نرى فقط إعلانات الدعم".

شارك القارئ م. مع هيئة تحرير صحيفة ثانه نين : "كنت أوصل طفلي إلى المدرسة الساعة 1:30 ظهرًا، وأعود إليه الساعة 2:50 ظهرًا (لأن طفلي لم يتناول الغداء في المدرسة ذلك العام). ثم اتصل به المعلم لتشجيعه، وقال إن الأمر صعب، ثم طلب تخفيض الرسوم الدراسية، وفي النهاية اضطرت الأسرة لتسجيل طفلها في مادة مشتركة بسبب احترامهم الشديد له. بصراحة، ما نسبة أولياء الأمور الذين سمحوا لأطفالهم طواعيةً بدراسة المواد المشتركة؟ في بداية كل عام دراسي، ينزعج أولياء الأمور من الرسوم، ثم يعود كل شيء إلى طبيعته. يدفعون رسوم eNetViet لمجرد رؤية نتيجة طفلهم 4 مرات، ثم يدفعون رسوم الحضور الشخصي، والزي المدرسي، والزي المدرسي، وصندوق الفصل، وصندوق جمعية أولياء الأمور. المبلغ مرتفع، لكن أولياء الأمور لا يعرفون أبدًا أين تذهب هذه الأموال... دعونا نسأل، إنه تطوعي، ولكن من يجرؤ على عدم التطوع؟ سيكون لطفلك مكانة مختلفة في المجموعة...".

تدريس برنامج التعليم العام لعام 2018 بجرأة، دون مواد مرتبطة

صرح القارئ سقراط بصراحة أن على وزارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه أن تطبق برنامج التعليم العام لعام 2018 بجرأة. يجب على المدارس التي تتوفر فيها الشروط اللازمة لتنظيم المدارس الداخلية أن تُدرّس الطلاب أربع حصص دراسية صباحًا وثلاث حصص دراسية بعد الظهر. في الظهيرة، يُسمح للطلاب بالنوم لفترة أطول حتى الساعة 1:45 ظهرًا، ويبدأون الحصة المسائية الساعة 2:00 ظهرًا، ويحصلون على استراحة الساعة 3:15 عصرًا، وبعد نصف ساعة يدرسون الحصة الأخيرة وينتهي الدوام الساعة 4:20 عصرًا. يجب على الوزارة أن تمنع بشدة الأنشطة التعليمية التي تجمع الأموال، مثل المدارس التي تستغل الحصة الثامنة لجمع رسوم الأندية، تليها رسوم دراسية للمراكز المتصلة. وأضاف القارئ: "بدلًا من استغلال أولياء الأمور في ظل الصعوبات الاقتصادية، يجب على المدارس التركيز على تدريس برنامج التعليم العام لعام 2018 بروح وزارة التعليم والتدريب والمكتب السياسي ".

المصدر: https://thanhnien.vn/mien-hoc-phi-nhung-phi-cac-mon-tu-nguyen-lien-ket-lam-kho-phu-huynh-18525091810315106.htm