طلب رئيس الوزراء الإعلان عن خطة الالتحاق بالمدارس المتوسطة والثانوية في فبراير 2025؛ وأعلنت وزارة التعليم والتدريب عن أحدث وجهة نظر بشأن التدريس والتعلم الإضافي؛ وأحدث المعلومات حول سياسة الرواتب والتقاعد المبكر للمعلمين؛ ... هي المعلومات التعليمية البارزة في الأسبوع الماضي.
طلب رئيس الوزراء الإعلان عن خطة الالتحاق بالمدارس المتوسطة والثانوية في فبراير 2025؛ وأعلنت وزارة التعليم والتدريب عن أحدث وجهة نظر بشأن التدريس والتعلم الإضافي؛ وأحدث المعلومات حول سياسة الرواتب والتقاعد المبكر للمعلمين؛ ... هي المعلومات التعليمية البارزة في الأسبوع الماضي.
وطلب رئيس الوزراء الإعلان عن خطة الالتحاق بالمرحلتين الإعدادية والثانوية في فبراير 2025.
وطلب رئيس الوزراء استكمال الإعلان عن خطة الالتحاق بالمرحلتين الإعدادية والثانوية للعام الدراسي 2025-2026 في فبراير 2025 حتى يتمكن الطلاب والمعلمون والمدارس ومؤسسات التعليم العام من الاستعداد بشكل استباقي للتسجيل. ( انظر التفاصيل )
آلاف المعلمين ما زالوا ينتظرون المكافآت
في حين أن العديد من المعلمين حصلوا على مكافآت بموجب المرسوم 73 منذ ما قبل رأس السنة القمرية الجديدة، إلا أن الآلاف من المعلمين في المدارس التي تنفذ البرنامج التجريبي لتحديد أسعار الخدمات التعليمية في هانوي لم يحصلوا حتى الآن على هذه الأموال. ( انظر التفاصيل )
نائب في الجمعية الوطنية: التدريس "التطوعي" وجمع الأموال غير مسموح به
في صباح السابع من فبراير، أدلت اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية برأيها في مشروع قانون المعلمين. في هذه المراجعة الأخيرة، يتضمن المشروع مادة منفصلة تنظم ما لا يُسمح للمعلمين بفعله. وتنص هذه المادة تحديدًا على عدم "إجبار" الطلاب على المشاركة في حصص إضافية بأي شكل من الأشكال، وعدم "إجبار" الطلاب على دفع مبالغ مالية أو مادية خارج نطاق أحكام القانون...
بالإضافة إلى اللائحة التي تحظر الدروس الخصوصية "القسرية" أو دفع الرسوم خارج اللوائح، اقترح مندوبو الجمعية الوطنية النص بوضوح على أنه حتى في الحالات التي يحضر فيها الآباء والطلاب "طواعية"، لا يجوز تحصيل الأموال. ( انظر التفاصيل )
وزارة التربية والتعليم والتدريب تقدم أحدث وجهات نظرها بشأن التدريس والتعلم الإضافي.
ترى وزارة التعليم والتدريب أنه لا يجوز للمعلمين في المدارس الحكومية إعطاء حصص إضافية مقابل المال من أولياء الأمور والطلاب. كما تهدف لوائح التدريس والتعلم الإضافي إلى الحفاظ على صورة المعلمين وقطاع التعليم وضمان كرامتهم. ( للمزيد من التفاصيل )
لام دونج يصدر إنذارًا نهائيًا بشأن مكافأة تيت للمعلمين وفقًا للمرسوم 73
وفي حديثه مع تيان فونج، قال رئيس لجنة الشعب الإقليمية في لام دونج، تران هونغ ثاي، إنه وجه الوحدات لتوضيح مسألة عدم حصول المعلمين على مكافآت وفقًا للمرسوم 73/2024/ND-CP.
وفقًا للسيد تاي، يُنظّم المرسوم 73 العديد من المواد الدراسية، بما في ذلك شؤون المعلمين. وبناءً على هذا المقترح، أصدرت وزارة المالية توجيهات للوحدات التعليمية باستخدام 10% من مدخرات الرواتب بشكل استباقي. وفي حال وجود أي نقص، ستُقدّم الوزارة طلبًا إلى اللجنة الشعبية ومجلس الشعب للحصول على تمويل إضافي. ( للمزيد من التفاصيل )
سياسة الرواتب والتقاعد المبكر للمعلمين
وفي صباح يوم 7 فبراير/شباط، قدمت اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية آراءها بشأن تفسير وقبول ومراجعة مشروع قانون المعلمين.
وفي تقريره عن قبول وتوضيح عدد من القضايا الرئيسية، قال رئيس لجنة الثقافة والتعليم نجوين داك فينه إن هناك بعض الآراء لصالح تنظيم زيادة مستوى واحد من الراتب في نظام سلم رواتب المهنة الإدارية للمعلمين الذين يتم تعيينهم ويتلقون رواتبهم لأول مرة.
علاوة على ذلك، لا تزال بعض الآراء قلقة ولا تتفق مع هذا التنظيم وتشير إلى أنه من الضروري تقييم تأثير السياسة بشكل عام مع فريق الكوادر والموظفين المدنيين والموظفين العموميين في النظام السياسي.
استجابة لآراء نواب الجمعية الوطنية، تم تعديل مشروع القانون في اتجاه إزالة اللائحة الخاصة بزيادة مستوى راتب واحد في نظام سلم رواتب المهنة الإدارية للمعلمين المعينين والمصنفين لأول مرة. ( انظر التفاصيل )
امرأة غريبة تأتي إلى المدرسة لإغراء الطلاب لالتقاطها
ظهرت امرأة في مدرسة بمدينة كوانغ تري لإغراء طالب. لكن عندما وصل والدا الطالب، غادرت المرأة على الفور. ( للتفاصيل )
وزارة التربية والتعليم والتدريب تسعى لتعزيز التفتيش ومعالجة المخالفات في عام 2025
استكمال الهيكل التنظيمي، وتعزيز التفتيش والفحص ومعالجة المخالفات، وتحسين جودة تدريب الموارد البشرية، وخاصة الموارد البشرية عالية الجودة، هي المهام التي ستنفذها وزارة التربية والتعليم والتدريب في عام 2025. ( تفاصيل أكثر )
[إعلان 2]
المصدر: https://tienphong.vn/moi-nhat-ve-day-them-hoc-them-chinh-sach-tien-luong-cua-nha-giao-post1715414.tpo
تعليق (0)