العديد من الجامعات "تتجاهل" النظر في السجلات الدراسية

في السنوات السابقة، كان القبول على أساس سجلات المدرسة الثانوية هو الأسلوب الرئيسي للقبول في مرحلة القبول المبكر في العديد من الجامعات. وفقًا لإحصاءات وزارة التعليم والتدريب في عام 2023، من بين أكثر من 546000 مرشح تم قبولهم في المدرسة، تم قبول أكثر من 30٪ من المرشحين بناءً على طريقة النظر في النتائج الأكاديمية للمرحلة الثانوية (السجلات). في عام 2024، ستستخدم أكثر من 180 جامعة درجات الشهادة الثانوية كأساس للقبول. بالنسبة للعديد من المدارس، يعد النظر في السجلات الأكاديمية أحد طريقتي القبول الرئيسيتين إلى جانب درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية. ومن المتوقع أن تقوم الجامعات هذا العام بإجراء العديد من التعديلات على طريقة النظر في السجلات الأكاديمية.

سلسلة من المدارس لا تأخذ في الاعتبار تقارير المدارس الثانوية

حتى هذه النقطة، أعلنت المزيد والمزيد من الجامعات أنها ستتخلى تمامًا عن النظر في سجلات المدرسة الثانوية في فترة القبول لعام 2025. أولاً وقبل كل شيء، فإن جامعة مدينة هوشي منه للتعليم، مع أهم نقطة جديدة في طريقة القبول لهذا العام هي عدم استخدام طريقة القبول على أساس النتائج الأكاديمية في المدرسة الثانوية (مع الأخذ في الاعتبار السجلات المدرسية الثانوية). قامت المدرسة بإلغاء عامل درجات السجل الأكاديمي في كل من طرق مراجعة السجل الأكاديمي المستقلة والسجل الأكاديمي المدمج مع درجات امتحان تقييم الكفاءة المتخصصة مثل العام السابق. هذا العام، تعتبر درجة السجل الأكاديمي شرطًا أساسيًا فقط لضمان جودة المدخلات لتلبية المتطلبات وفقًا لقواعد القبول بوزارة التعليم والتدريب.

كما ألغت جامعة هانوي الوطنية للتعليم أيضًا طريقة القبول بناءً على كشوف درجات المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025. تجري هذه المدرسة عمليات القبول وفقًا لثلاث طرق بما في ذلك: القبول بناءً على درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2025؛ إجراء القبول المباشر، مع إعطاء الأولوية للمرشحين ذوي القدرات والإنجازات المتميزة؛ ويتم القبول على أساس نتائج اختبار تقييم القدرة لعام 2025 الذي تنظمه المدرسة. بالنسبة لتخصصات تعليم ما قبل المدرسة والتربية البدنية وتربية الموسيقى وتربية الفنون الجميلة، يجب على المرشحين أيضًا اجتياز اختبار القدرات لعام 2025 الذي تنظمه المدرسة للحصول على درجة اختبار القدرات للقبول جنبًا إلى جنب مع درجة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية.

يقدم المرشحون طلبات القبول المبكر بناءً على درجات سجلات المدرسة الثانوية لعام 2024

الصورة: منظمة داو نغوك ثاتش

كما تخلت جامعة التربية (جامعة ثاي نجوين) أيضًا عن طريقة النظر إلى السجلات الأكاديمية. طرق القبول في هذه المدرسة هي القبول المباشر حسب لوائح وزارة التربية والتعليم والتدريب؛ النظر في نتائج امتحان تقييم الكفاءة لجامعة هانوي الوطنية، وجامعة هانوي التربوية، وجامعة تاي نجوين؛ النظر في نتائج امتحانات التخرج 2025؛ النظر في نتائج التخرج أو الجمع بين درجة هذا الاختبار واختبار القدرات الرياضية ؛ مراجعة طلاب التحضير الجامعي

في السابق، اعتبارًا من عام 2024، ألغت الجامعة الوطنية للاقتصاد طريقة القبول المبنية على السجلات الأكاديمية. وفي عام 2025، أعلنت هذه الوحدة عن إبقاء 3 طرق قبول مستقرة مقارنة بعام 2024، بما في ذلك: القبول المباشر (2% من الهدف)، والقبول المشترك (83% من الهدف)، والقبول بناءً على نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 (15% من الهدف).

وعلى وجه الخصوص، فإن بعض الجامعات التي تدرب تخصصات في الصحة وتدريب المعلمين "قالت لا" لدرجات السجلات المدرسية الثانوية في القبول لسنوات عديدة الآن، مثل: جامعة سايجون، وجامعة مدينة هوشي منه للطب والصيدلة، وجامعة فام نغوك ثاتش للطب...

تشديد مراجعة السجلات الأكاديمية في القبول

وقد أدخل مشروع التعميم المعدل والمكمل لعدد من مواد لائحة القبول في الجامعات والكليات لمرحلة ما قبل المدرسة، الذي تعمل وزارة التربية والتعليم على إعداده واستطلاع الآراء، لوائح لتشديد النظر في السجلات الأكاديمية عند القبول.

وبناء على ذلك، تنص وزارة التربية والتعليم والتدريب على أنه في حالة استخدام نتائج الثانوية العامة للقبول، يجب استخدام نتائج الصف الثاني عشر بأكمله بدلاً من استخدام درجات 3 إلى 5 فصول دراسية كما هو مقرر حالياً.

ويتفق العديد من الخبراء والمديرين وقادة الجامعات مع هذا الاقتراح لأنه يساعد على ضمان تقييم معارف الطلاب طوال المرحلة الثانوية وتجنب ظاهرة التعلم غير المتوازن وعدم دراسة بعض المواد في الفصل الدراسي الثاني من الصف الثاني عشر ودراسة مواد امتحان التخرج فقط.

ولكن إلى جانب التغييرات المذكورة أعلاه، يخطط المشروع أيضًا لتقليص نسبة الحصص أو القضاء تمامًا على القبول المبكر في عام القبول 2025. بينما في السنوات السابقة، كان النظر إلى السجلات الأكاديمية هو الأسلوب الرئيسي للقبول في المدارس في فترة القبول المبكر. ولذلك فإن خطة عدم إجراء القبول المبكر تؤثر على خطط القبول في الجامعات. ومن بينها مدارس تفكر في إلغاء أو تقليص حصة النظر في السجلات الأكاديمية عندما يتم تنفيذ هذه الطريقة بالتزامن مع النظر في درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، ودرجات امتحانات تقييم الكفاءة... في مرحلة القبول العام.

المدارس العامة تُخفّض حصص مراجعة المدارس الثانوية

وبالمقارنة بعام 2024، قامت العديد من الجامعات العامة هذا العام بتعديل حصص القبول الخاصة بها بناءً على السجلات الأكاديمية.

قال الأستاذ المشارك الدكتور بوي كوانج هونج، نائب مدير جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد، إن الوحدة تخطط هذا العام لخفض حصة التسجيل بنحو 20% بناءً على النتائج الأكاديمية في المدرسة الثانوية. ويتم نقل هذه الحصة المخفضة إلى طريقة النظر في درجات امتحان تقييم الكفاءة والنظر في نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية. وبحسب الخطة، تعتزم المدرسة تخصيص نحو 40-50% من حصة القبول لديها على أساس النتائج الأكاديمية في المرحلة الثانوية؛ 20% بناءً على درجات امتحان تقييم الكفاءة؛ 2% من حصة القبول المباشر والمرشحين الذين تخرجوا من المدرسة الثانوية في الخارج؛ والباقي يعتمد على درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية.

قال الأستاذ المشارك، الدكتور بوي كوانغ هونغ: "يهدف تخفيض الحصة بناءً على درجات السجل الأكاديمي، ودمج درجات السجل الأكاديمي مع معايير أخرى، إلى اختيار طلاب أكثر كفاءة. وفي الوقت نفسه، يهدف هذا التعديل إلى موازنة الحصة مع طريقة احتساب درجات امتحان التخرج. ومع ذلك، لا تزال الكلية تنتظر لوائح التسجيل الرسمية الصادرة عن وزارة التعليم والتدريب".

إن تقليص معايير النظر إلى السجلات الأكاديمية ودمجها مع بعض المعايير الأخرى يهدف إلى اختيار الطلاب ذوي الجودة الأفضل. وفي الوقت نفسه، يهدف هذا التعديل إلى تحقيق التوازن بين الحصة بالتساوي مع طريقة مراجعة درجات امتحان التخرج.

الأستاذ المشارك، الدكتور بوي كوانغ هونغ (نائب مدير جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد)

صرح الدكتور نجوين ترونغ نهان، رئيس قسم التدريب بجامعة مدينة هو تشي منه الصناعية، بأن الجامعة تخطط لخفض حصة النظر في كشوف درجات الثانوية العامة بنسبة 10% مقارنةً بعام 2024. وفي معرض شرحه لهذا التعديل، قال الدكتور نهان: "وفقًا لمسودة لوائح القبول، يجب اعتماد أساليب مختلفة لحساب نفس الدرجات، لذا قد يُسبب تخصيص حصة كبيرة للنظر فقط في نتائج الثانوية العامة صعوباتٍ ويُعتبر ظلمًا". وبحسب الدكتور نهان، فإن المدرسة ستأخذ في الاعتبار بدلاً من ذلك مزيجًا من النتائج الأكاديمية للمرحلة الثانوية مع معايير إضافية للنظر في المرشحين مثل: جوائز مسابقة الطلاب المتميزين، والشهادات الدولية، وطلاب المدارس المتخصصة، والفصول المتخصصة، وطلاب المدارس الثانوية التي وقعت اتفاقيات تعاون مع المدرسة...

وبناءً على هذا الاتجاه، لم تعد جامعة هانوي للصناعة هذا العام تنظر في السجلات الفردية للقبول، بل تقوم بدلاً من ذلك بدمجها مع الشهادات الدولية والإنجازات الطلابية الممتازة ونتائج الاختبارات لتقييم القدرة والتفكير.

في السنوات السابقة، استخدمت العديد من المدارس طريقة القبول بناءً على نتائج السجل الأكاديمي.

الصورة: داو نغوك ثاتش

كما تخطط جامعة مدينة هوشي منه للصناعة والتجارة لإجراء العديد من التحسينات في التسجيل في عام 2025. والجدير بالذكر أن المدرسة ستخفض الحصة بناءً على النتائج الأكاديمية في المدرسة الثانوية لمدة 5 فصول دراسية إلى 15-20٪، وتزيد الحصة بناءً على درجات اختبار تقييم الكفاءة لجامعة مدينة هوشي منه الوطنية ودرجات اختبار تقييم الكفاءة المتخصصة لجامعة مدينة هوشي منه للتعليم.

هذا العام، من بين طرق القبول الخمس في جامعة هوشي منه المصرفية، يتم إجراء القبول الشامل على أساس النتائج الأكاديمية في المدرسة الثانوية والإنجازات الأخرى. حيث يحتاج TS إلى تحقيق متوسط ​​درجات 6.5 أو أعلى في الفصل الدراسي الثاني من الصف الحادي عشر والفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني من الصف الثاني عشر. وللتأهل لهذه الطريقة، يحتاج المرشحون أيضًا إلى تحقيق درجة محولة لمزيج المواد المسجلة في الفصل الدراسي الثاني من الصف الحادي عشر والفصل الدراسي الأول من الصف الثاني عشر والفصل الدراسي الثاني من الصف الثاني عشر من 72 نقطة أو أعلى (باستثناء نقاط الأولوية).

أشار الأستاذ المشارك، الدكتور نجوين فان ثوي، رئيس قسم القبول والاتصالات في جامعة هو تشي منه المصرفية، إلى أنه "مع استمرار الاعتماد على درجات ثلاثة فصول دراسية، تعتمد الكلية هذا العام على درجات الفصل الدراسي الثاني من الصف الحادي عشر، والفصلين الدراسيين الأول والثاني من الصف الثاني عشر. وفي عام ٢٠٢٤، ستعتمد الكلية على درجات الفصلين الدراسيين الأول والثاني من الصف الحادي عشر، والفصل الدراسي الأول من الصف الثاني عشر. ويأتي هذا التعديل امتثالاً لمسودة لوائح القبول".

اختيار التخصص المستقبلي: "حار" مع قطاع الصحة

الساعة 2:30 ظهرا في 11 فبراير، نظمت صحيفة ثانه نين برنامجًا استشاريًا تلفزيونيًا عبر الإنترنت: اختيار التخصص المستقبلي: "حار" مع قطاع الصحة. يتم بث البرنامج في وقت واحد على القنوات: thanhnien.vn ، صفحة المعجبين على Facebook، YouTube، TikTok Thanh Nien Newspaper.

وبموجب مشروع التعميم المعدل والمكمل لعدد من مواد لائحة القبول بالجامعات والكليات لمرحلة ما قبل المدرسة، تعتزم وزارة التربية والتعليم والتدريب إجراء تعديلات على شروط القبول لهذين التخصصين التدريبيين الخاصين.

لماذا تجذب هذه التخصصات دائمًا انتباه الدارسين؟ كيف ستتمكن المدارس المتدربة في هذه التخصصات من استقطاب الطلاب في عام 2025؟ ما هي اتجاهات المهنة المستقبلية؟

سيتم مشاركة هذه المعلومات في برنامج الاستشارة التلفزيونية عبر الإنترنت اختيار التخصص للمستقبل: "ساخن" مع قطاع الصحة في 11 فبراير.

يبدأ البرنامج في الساعة 2:30 ظهرًا. - 3:30 مساءً مع الخبراء: الدكتور فو ثانه هاي، نائب المدير الدائم لجامعة دوي تان؛ الدكتورة دانج ثي نغوك لان، نائبة مدير جامعة كو لونغ؛ دكتور في التمريض، الصيدلي نجوين فونج تونج، رئيس قسم التمريض والاختبار، جامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا (HUTECH)؛ الأستاذ ترونغ كوانغ تري، نائب رئيس قسم شؤون الطلاب، جامعة نجوين تات ثانه.

باو هان

المصدر: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-nam-2025-nhieu-truong-dai-hoc-quay-lung-voi-xet-hoc-ba-1852502101837185.htm