شارك طلاب من روضة أطفال ACE Montessori، وهي روضة أطفال خاصة في مدينة سام سون، في رحلة تجريبية إلى مزرعة ترانج.
يؤمن السيد نغوين ها ثانه، مالك روضة أطفال "إيس مونتيسوري" في مدينة سام سون، بأن السياحة التجريبية جزءٌ أساسي من برنامج تعليمي يركز على الطفل. ويقول: "يتعلم الأطفال بفعالية أكبر عندما يُتاح لهم الرؤية والسمع واللمس والشم والتذوق مباشرةً، أي عندما يستخدمون جميع حواسهم. وتساعد جلسات التعلم التجريبي في البيئات الخارجية الأطفال على التعلم واللعب بشكل طبيعي، دون قيود". يتم توسيع مساحة الفصل الدراسي لتشمل الحقول والحدائق والمناطق البيئية، حيث لا يكتفي الأطفال بالملاحظة فحسب، بل يجربون أيضًا العديد من الأنشطة "الجديدة" مثل زراعة الأشجار والخبز وقطف الفراولة وإطعام القنافذ... ومن هناك، يطورون قدرتهم على الاستكشاف والتذكر والتفاعل بمرونة مع مواقف الحياة الواقعية، وهو أمر لا تستطيع الكتب أو الصور نقله بالكامل.
يتساءل العديد من الآباء: هل أطفال ما قبل المدرسة صغار جدًا على السفر؟ هل هو آمن؟ هل سيتعلمون أي شيء؟ لكن في الواقع، هذه الرحلات هي فرص للأطفال لتعلم دروس حياتية قيّمة حول الاستقلالية والصداقة والتعاون وحتى التغلب على الخوف.
"طفلتي خجولة بطبيعتها ولا تلعب إلا مع جدّيها. بعد الرحلة إلى مزرعة ترانغ، عادت إلى المنزل وهي متحمسة تروي القصص، بل وأحضرت معها سلة من الفراولة التي قطفتها بنفسها لتقدمها إلى جدّيها ووالديها"، هذا ما قالته السيدة تران ثي نونغ، وهي أم من مدينة سام سون.
علاوة على ذلك، تُساعد السياحة التجريبية الأطفال على تعلّم كيفية التواصل، وانتظار دورهم، والاستماع للآخرين، واتباع القواعد العامة. وهذه مهاراتٌ بالغة الأهمية لتنمية الشخصية والتكيف الاجتماعي في مراحل لاحقة من حياتهم. كما تتضمن بعض البرامج عناصر من التثقيف الجنسي، وحماية البيئة، والرفق بالحيوان من خلال الألعاب والمواقف الواقعية، مما يُتيح للأطفال التعلّم بشكلٍ طبيعي ودون إكراه.
من أبرز فوائد السياحة التجريبية خلق مساحة للتواصل بين الأطفال والبالغين، بمن فيهم المعلمون وأولياء الأمور. خلال هذه الرحلة، لا يقتصر دور المعلم على كونه مُدرِّباً، بل يتعداه إلى كونه رفيقاً ومرشداً، وشخصاً يشارك الأطفال مشاعرهم.
"بعد هذه التجربة، لاحظت أن طفلتي أصبحت أكثر تعلقاً بالمعلمة. كانت تعود إلى المنزل وتخبرنا قصصاً عن المعلمة وهي تحملها عبر البرك، وتقطف الفراولة معاً، وزراعة الأشجار. هذه القصص طمأنتنا"، هذا ما قاله السيد نغوين فان تونغ.
في الوقت الحاضر، تشجع العديد من البرامج مشاركة أولياء الأمور لتعزيز التواصل الثلاثي بين المدرسة والأسرة والطلاب. في مجتمعنا المزدحم الذي يفتقر إلى الوقت النوعي بين الآباء والأبناء، تُصبح الرحلات التجريبية لمرحلة ما قبل المدرسة فرصة مميزة لجميع أفراد الأسرة للانقطاع مؤقتًا عن التكنولوجيا والترابط بشكل أوثق.
في خضم الحياة العصرية، يُحاط الأطفال بشكل متزايد بالتكنولوجيا، ومساحات المعيشة الضيقة، وفرص التعلم التجريبي المتضائلة. في هذا السياق، لا يقتصر السفر التجريبي على تغيير المشهد أو مجرد الترفيه، بل هو فرصة ذهبية للأطفال لينشأوا على صلة وثيقة بالطبيعة والمجتمع، ويكتسبوا دروسًا حياتية ثرية ومؤثرة.
المقال والصور: فونج دو
المصدر: https://baothanhhoa.vn/nhung-bai-hoc-khong-co-trong-sach-vo-253121.htm










تعليق (0)