التعليم الشامل لمرحلة ما قبل المدرسة: سياسة الضمان الاجتماعي والمساواة

وبحسب إحصاءات وزارة التربية والتعليم والتدريب، لا يزال هناك ما يقرب من 300 ألف طفل في سن ما قبل المدرسة لم يلتحقوا بالمدرسة بعد، معظمهم من الأطفال في المناطق النائية والمحرومة والأطفال في ظروف خاصة.

اليوم، 26 يونيو/حزيران، أقرّ المجلس الوطني قرارًا بشأن تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات. ويُعدّ إقرار القرار إنجازًا هامًا في عملية تطوير المؤسسة التعليمية الشاملة، وخاصةً التعليم ما قبل المدرسي، لبناء موارد بشرية عالية الجودة منذ المراحل المبكرة من الحياة.

لا يزال هناك ما يقرب من 300 ألف طفل في مرحلة ما قبل المدرسة لم يبدأوا الدراسة بعد.

وبحسب إحصاءات وزارة التعليم والتدريب ، يتم سنويا رعاية وتعليم أكثر من 5.1 مليون طفل في مرحلة ما قبل المدرسة (بما في ذلك أكثر من 4.5 مليون طفل في سن ما قبل المدرسة من 3 إلى 5 سنوات) في أكثر من 15000 مدرسة ما قبل المدرسة ونحو 17500 منشأة تعليمية مستقلة لمرحلة ما قبل المدرسة، مع وصول معدل تعبئة مرحلة ما قبل المدرسة إلى 93.6٪.

اتسعت شبكة مرافق التعليم ما قبل المدرسي لتشمل جميع البلديات والأحياء والقرى في جميع أنحاء البلاد، مما أدى إلى تلبية احتياجات الأطفال المتزايدة للالتحاق بالمدرسة. وقد تحسنت ظروف رعاية الأطفال وتعليمهم، وتحسنت جودة الرعاية والتعليم.

ومع ذلك، لا يزال التعليم في مرحلة ما قبل المدرسة يواجه صعوبات جمة. وتحديدًا، لا يزال هناك ما يقرب من 300 ألف طفل في مرحلة ما قبل المدرسة لم يلتحقوا بالمدرسة بعد، معظمهم من الأطفال في المناطق النائية والمحرومة والأطفال ذوي الظروف الخاصة.

صرح وزير التربية والتعليم بأن موافقة المجلس الوطني على قرار تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات تُعدّ خطوةً فعّالة في استراتيجية التنمية البشرية المستدامة. تُعدّ مرحلة ما قبل المدرسة الفترة الذهبية لنموّ الأطفال البدني والمعرفي والعاطفي والاجتماعي. الاستثمار في التعليم ما قبل المدرسي هو استثمار في مستقبل البلاد. يُرسي تعميم التعليم للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات أساسًا للمساواة في فرص الحصول على التعليم، مما يُتيح لجميع الأطفال فرصة تطوير إمكاناتهم الفردية على أكمل وجه.

يُسهم هذا القرار بشكل مباشر في تحسين جودة السكان. فالأطفال الذين يُرعون ويُغذون ويُثقفون علميًا منذ الصغر سيتمتعون بأساس متين في الصحة والذكاء والشخصية، وسيكونون مستعدين لدخول الصف الأول الابتدائي والتعلم بشكل أفضل في المراحل الدراسية التالية. ويُعد هذا عاملًا أساسيًا في الانتقال من "عدد سكاني كبير" إلى "سكان ذهبيين ذوي جودة عالية"، بما يُلبي متطلبات التنمية السريعة والمستدامة في سياق التحول الرقمي والتكامل الدولي العميق.

صورة رائعة لطلاب روضة أطفال بالزي العسكري. (صورة: رئيس الوزراء/فيتنام+)

يُجسّد تعميم التعليم ما قبل المدرسي بوضوح سياسات الضمان الاجتماعي والإنصاف. ستُعطي الدولة الأولوية للأطفال في المناطق النائية، ومناطق الأقليات العرقية، والمناطق الصناعية، وغيرها، لضمان حقهم في التعليم، مما يُسهم في تضييق الفجوة التنموية بين المناطق والفئات المستهدفة.

ويظهر القرار أيضًا الالتزام القوي من جانب الحزب والدولة باعتبار الأطفال محور الاهتمام، وعدم ترك أي شخص يتخلف عن الركب في رحلة التنمية.

إن اعتماد هذا القرار هو سياسة كبرى ذات رؤية طويلة الأمد، تساهم في بناء نظام تعليمي عادل وإنساني ومتطور بشكل شامل، بما يتماشى مع روح "التعليم هو السياسة الوطنية العليا" التي ينفذها حزبنا ودولتنا بثبات دائمًا.

تعمل الدولة على توفير الموارد وتعبئة التنشئة الاجتماعية.

وينص القرار بشأن تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات على أن الهدف هو أنه بحلول عام 2030، ستلبي 100% من المقاطعات والمدن التي تديرها الحكومة المركزية معايير تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات.

تُكفل الدولة الموارد اللازمة لتوفير التعليم ما قبل المدرسي الشامل للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات، وتُحشد الموارد الاجتماعية وفقًا لأحكام القانون. ويُنفَّذ التعليم ما قبل المدرسي الشامل للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات وفقًا لخطة عمل، بما يتوافق مع ظروف التنمية الاجتماعية والاقتصادية للمنطقة، ويضمن شروط تعميمه وفقًا للأنظمة.

وينص القرار على 5 مجموعات من الآليات والسياسات للتنفيذ، بما في ذلك: الاستثمار في تطوير شبكة المدارس والفصول الدراسية وضمان المرافق والمعدات التعليمية وفقًا للأنظمة؛ ضمان عدد كافٍ من معلمي ما قبل المدرسة وفقًا للمعايير المقررة؛ ضمان السياسات والأنظمة للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات، وموظفي الإدارة والمعلمين والموظفين في مرافق التعليم ما قبل المدرسة؛ تعبئة الموارد الاجتماعية لتطوير التعليم ما قبل المدرسة وفقًا لأحكام القانون؛ إعطاء الأولوية لتطوير التعليم ما قبل المدرسة في المناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة بشكل خاص، ومناطق الأقليات العرقية والمناطق الجبلية، والحدود، والجزر، والشواطئ، والمناطق الساحلية، والمناطق المكتظة بالسكان، والمناطق ذات المتنزهات الصناعية، والتجمعات ومناطق معالجة الصادرات.

وفقًا للقرار أيضًا، تُكفل ميزانية الدولة لتنفيذ سياسة تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات، وذلك وفقًا لمبدأ لامركزية إدارة ميزانية الدولة. تدعم الميزانية المركزية المحليات التي لم تُوازن ميزانياتها لتنفيذ سياسة تعميم التعليم ما قبل المدرسي للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات وفقًا لأحكام القانون. بالإضافة إلى ذلك، تُحشد مصادر تمويل قانونية أخرى لتنفيذ القرار.

المصدر: VNP

المصدر: https://phunuvietnam.vn/pho-cap-giao-duc-mam-non-chinh-sach-an-sinh-va-cong-bang-xa-hoi-20250626233431649.htm