في الرابع من أكتوبر، نظمت إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة هونغ ين ورشة عمل بعنوان "حلول للتغلب على مشكلة نطق الحروف الساكنة الأولية (L - N) وتهجئتها بشكل خاطئ في المؤسسات التعليمية ". عُقدت الورشة مباشرةً في مقر إدارة التعليم والتدريب، وتم ربطها إلكترونيًا بأكثر من 1700 مؤسسة تعليمية، بمشاركة ما يقرب من 41 ألف مدير ومعلم.
السيد فام دونج ثوي، مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة هونغ ين
الصورة: دينه تشين
قال السيد فام دونج ثوي، مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة هونغ ين، إن النطق الفيتنامي القياسي يشكل أساسًا مهمًا لتعليم اللغة، ويساهم في الحفاظ على نقاء اللغة الفيتنامية، وبناء بيئة مدرسية قياسية وتعزيز حب اللغة الفيتنامية.
يساهم النطق القياسي أيضًا في تحسين جودة التعليم الشامل، بهدف بناء بيئة تعليمية هونغ ين قياسية وودية وفريدة من نوعها.
وبحسب السيد ثوي، فإن الاستطلاع يظهر أن هذا الخطأ شائع جدًا، وخاصة في مرحلة ما قبل المدرسة والمدارس الابتدائية، مما يؤثر على قدرة الطلاب اللغوية ونتائج التعلم والثقة.
قام الدكتور لونغ ثو هيين، نائب رئيس كلية الآداب (جامعة هانوي الوطنية للتعليم)، والموظفين والمعلمين بتبادل الخبرات العملية في ورشة العمل.
الصورة: دينه تشين
وقال السيد ثوي إنه إدراكًا كاملاً لأهمية المشكلة، أصدرت إدارة التعليم والتدريب في هونغ ين خطة للتغلب على مشكلة النطق الخاطئ للحروف الساكنة الأولية L - N لجميع الكوادر والمعلمين والطلاب في الفترة 2025 - 2030 وأطلقت حركة واسعة النطاق وشاملة في جميع مستويات التعليم في المقاطعة بأكملها.
الهدف للفترة ٢٠٢٥-٢٠٢٦ هو أن يتغلب ٨٠٪ من المعلمين والمعلمات على أخطاء النطق؛ وأن يُحسّن ٥٠٪ من الطلاب نطقهم وأخطاءهم الإملائية بشكل ملحوظ. وفي الفترة ٢٠٢٧-٢٠٣٠، سيتمكن ١٠٠٪ من المعلمين من النطق بشكل صحيح، وسيتخلص ٨٠٪ من الطلاب من هذا الخطأ.
في الورشة، قدمت الدكتورة لونغ ثو هيين، نائبة رئيس كلية الآداب (جامعة هانوي الوطنية للتعليم)، المعرفة العلمية الأساسية، وأجابت على الأسئلة وشاركت الخبرات العملية حول أساليب تنظيم الأنشطة لممارسة النطق والتهجئة L - N المناسبة لكل مستوى تعليمي، ومساعدة المديرين والمعلمين على تطبيقها بشكل فعال في ممارسة التدريس، والمساهمة في تحسين جودة تعليم اللغة في الصناعة بأكملها.
وقالت الدكتورة هين إنه في الفترة القادمة، ستقوم هي وفريق الخبراء من جامعة هانوي الوطنية للتعليم بنشر برامج محددة لدعم التغلب على الارتباك بين الحرفين الساكنين الأوليين L وN في اتجاه "التواصل وإظهار كيفية القيام بذلك"، مما يساعد وزارة التعليم والتدريب في هونغ ين على إكمال هدف السعي إلى أن يتمكن 100٪ من الموظفين والمعلمين في المؤسسات التعليمية في المقاطعة من نطق هذين الحرفين الساكنين بشكل صحيح ودقيق بحلول عام 2030.
المصدر: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-hung-yen-to-chuc-hoi-thao-khac-phuc-noi-ngong-ln-185251004141046946.htm
تعليق (0)