"إن إجراء الكثير من الفحوصات أمر مكلف ومتعب، لذا قلل من عدد الفحوصات."

(دان تري) - قال النائب كوان مينه كونغ إنه في بعض دول العالم، بعد إتمام المرحلة الإعدادية والثانوية، لا تُطبق امتحانات، بل تُعتمد كشف درجات فقط، ومع ذلك، لا تزال جودة التعليم عالية. وأشار إلى أن فيتنام بحاجة أيضًا إلى تقليل عدد الامتحانات.

ناقش نواب مجلس الأمة في مجموعات خلال جلسة العمل بعد ظهر يوم 22 أكتوبر مشروع قانون بتعديل وتكملة عدد من مواد قانون التعليم وقانونين متعلقين بالتعليم.

ومن بين النقاط الجديدة في مشروع القانون إلغاء لائحة منح شهادات إتمام الدراسة الإعدادية، واستبدالها بتأكيد مدير المدرسة على إتمام البرنامج الدراسي.

وقالت النائبة دانج ثي باو ترينه ( دانانج ) إن اللوائح الخاصة بشهادات نظام التعليم هي النقطة الأساسية في مشروع القانون هذا، حيث لها تأثير مباشر على حقوق المتعلمين وفعالية إدارة الدولة.

مندوبة الجمعية الوطنية دانج ثي باو ترينه (الصورة: فام ثانج).

وينص مشروع القانون على أن شهادات نظام التعليم الوطني تشمل: شهادة الثانوية العامة، وشهادة الثانوية المهنية، والدبلوم المتوسط، والدبلوم الجامعي، والبكالوريوس، والماجستير، والدكتوراه، والمؤهلات المعادلة.

يتم تقديم هذه الشهادات بشكل ورقي أو إلكتروني أو رقمي، ويتم منحها للمتعلمين بعد التخرج من مستوى مدرسي أو إكمال برنامج تعليمي وتلبية معايير الإنتاج.

وفي إطار دعمها لسياسة إصدار الشهادات الإلكترونية، أعربت السيدة ترينه عن قلقها من أن إدارة الشهادات الإلكترونية لا تزال تنطوي على العديد من المخاطر المحتملة فيما يتعلق بالأمن ومشاركة البيانات والمصادقة.

واقترحت المندوبة إضافة مبادئ الأمن من الإدارة إلى المصادقة والمشاركة لبيانات الشهادات الرقمية، وتحديد مسؤوليات الأطراف بشكل واضح في استغلال ومشاركة واستخدام بيانات الشهادات الإلكترونية.

واقترح المندوب ترينه "أنه في حالة الكشف عن البيانات أو تعديلها أو تداولها، يجب أن تكون هناك عقوبات صارمة".

وفي إطار دعم إلغاء اللائحة الخاصة بمنح شهادات المرحلة الإعدادية، أشار وفد دا نانغ إلى التناقض عندما ينص مشروع القانون على شرط التخرج من المرحلة الإعدادية كشرط لمواصلة الدراسة.

وبالإضافة إلى مراجعة وتوحيد الأحكام في مشروع القانون، اقترحت السيدة ترينه النص بوضوح على شكل تأكيد إكمال البرنامج في شكل ورقي أو إلكتروني.

واستشهد كوان مينه كونج (أمين لجنة الحزب في مقاطعة كاو بانج) بأدلة من بعض الدول المتقدمة في العالم، حيث قال إن الطلاب الذين ينهون المرحلة المتوسطة والثانوية لا يحتاجون إلى إجراء امتحانات، بل يحصلون فقط على كشف درجات، لكن جودة تعليمهم لا تزال عالية، وقال مندوب الجمعية الوطنية كوان مينه كونج (أمين لجنة الحزب في مقاطعة كاو بانج) إن "الكثير من الامتحانات في بلدنا مكلفة للغاية وصعبة للغاية".

النائب في الجمعية الوطنية كوان مينه كونج، أمين لجنة الحزب في مقاطعة كاو بانج (تصوير: مينه تشاو).

أكد السيد كونغ قائلاً: "رأيي الشخصي، بصفتي عضوًا في الجمعية الوطنية، هو تقليل الامتحانات وتحسين الجودة". وأشار سكرتير الحزب الإقليمي إلى واقع مقاطعة كاو بانغ، حيث "على الرغم من أن الامتحانات حققت درجات عالية جدًا، إلا أن المقاطعة دائمًا ما تكون في أسفل تصنيفات التعليم".

ومن هنا، أكد السيد كونغ أنه "ليس هناك حاجة إلى إزالة الكريمة"، ولكن تحسين جودة التعليم أمر مهم، ومن خلاله ستتوفر الموارد البشرية والفرق اللازمة لإنجاز المهام.

كما أشادت ممثلة الجمعية الوطنية ما ثي ثوي (توين كوانج) بشدة باللوائح التي تعمل على توسيع فرص التعلم مدى الحياة، وتشجيع تنويع المسارات التعليمية، وتقليل ضغوط الامتحانات، وتقليص التكاليف الإدارية غير الضرورية.

ومع ذلك، ووفقًا للمندوبة، يُمكن أن يُؤدي هذا بسهولة إلى خلق حالة من الاستخفاف بامتحان التخرج، مما يُؤثر على دافعية الطلاب للدراسة. ووفقًا للسيدة ثوي، فإن الأساس القانوني لـ "شهادة إتمام برنامج التعليم العام" غير واضح.

هل يُمكن استخدام هذه الشهادة للتسجيل في التدريب المهني أو لتوظيف العمال؟ إذا لم تُنظّم بشكل واضح، فستُسبب صعوبات عند تطبيقها محليًا، وفقًا للمندوبة.

المصدر: https://dantri.com.vn/thoi-su/thi-nhieu-qua-ton-kem-va-vat-va-giam-bot-thi-cu-di-20251022175231267.htm