 |
| مرشحون يؤدون امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام ٢٠٢٤. الصورة: NHU Y |
الميزات الخاصة
أصدرت وزارة التعليم والتدريب للتو تعليمات لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025. نقاط خاصة في امتحان هذا العام: يوجد جدولان للامتحان يتوافقان مع برامج التعليم العام لعامي 2006 و2018. بالنسبة للمرشحين الذين يجتازون الامتحان وفقًا لبرنامج عام 2006، تنص وزارة التعليم والتدريب على أنه بناءً على عدد المرشحين المسجلين للامتحان، سترتب إدارات التعليم والتدريب عددًا من مواقع الامتحان المنفصلة. يتم تنظيم الامتحان وفقًا للوائح لوائح امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024. يأخذ المرشحون 6 مواد. منها 3 مواد إلزامية: الرياضيات والأدب واللغة الأجنبية واختيار واحد من امتحانين في العلوم الطبيعية (الفيزياء والكيمياء والأحياء) أو امتحان العلوم الاجتماعية (التاريخ والجغرافيا والتربية المدنية). إذا لم يتخرج أي مرشح العام الماضي ويُنظر في تخرجه هذا العام، فسيتم تطبيق النظام القديم، بنسبة 30% من كشف درجات الصف الثاني عشر و70% من درجة امتحان الثانوية العامة. ويتقدم المرشحون للامتحان على أربع دورات.
وفقًا للوائح، يخضع المرشحون لاختبار التخرج وفقًا لبرنامج عام ٢٠١٨ لأربعة اختبارات فقط، تشمل مادتين إجباريتين: الرياضيات والأدب، ومادتين اختياريتين من المواد المتبقية التي درسوها في المرحلة الثانوية (١٠ مواد). في صيغة حساب درجات التخرج، تُحسب درجات الامتحان بنسبة ٥٠٪، بينما تُحسب نسبة كشف الدرجات لثلاث سنوات، بالإضافة إلى نقاط الأولوية إن وجدت. مقارنةً بالسابق، زادت نسبة كشف الدرجات بنسبة ٢٠٪. يتقدم المرشحون لاختبار التخرج على ثلاث دورات.
الخوف السلبي
في التعليمات، تطلب وزارة التعليم والتدريب أن يتم ترتيب قاعات الامتحان وفقًا للمبادئ التالية لجلسة الامتحان الاختيارية: في الغرفة، سيتم إعطاء كل موضوع أسئلة الامتحان مرة واحدة فقط؛ بمجرد إعطاء أسئلة الامتحان لموضوع ما، يجب على المرشحين الذين سجلوا لأخذ هذا الموضوع إجراء الامتحان لذلك الموضوع، مما يعني أنه سيتم إعطاء أسئلة الامتحان للمواد الاختيارية العشر في نفس الوقت في بداية جلسة الامتحان.
أوضح الأستاذ الدكتور هوينه فان تشونغ، مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب، أنه نظرًا لزيادة عدد مواد الامتحان مقارنةً بالعام الماضي، والسماح للمرشحين باختيار مادتين، أصبح ترتيب قاعات الامتحان أكثر تعقيدًا، وستتضمن أعمال الإشراف على الامتحانات العديد من النقاط الجديدة. وبناءً على ذلك، وفي إطار عملية وضع اللوائح، نظمت وزارة التعليم والتدريب العديد من الدورات التجريبية لتحسين العملية، مثل: تقشير وتوزيع وجمع أوراق الامتحانات، بالإضافة إلى اختبار نظام ترتيب قاعات الامتحان.
ابتداءً من عام ٢٠٢٥، سيُجري المرشحون الامتحان في قاعة واحدة ثابتة لجميع دورات الامتحان الثلاثة. وسيُرتب ترتيب القاعات بناءً على مادتي الامتحان الاختياريتين، بما في ذلك قاعات لاختبار المادتين الأولى والثانية بالتناوب، بالإضافة إلى قاعات لاختبار عدة مواد في الوقت نفسه، بحد أقصى ٥ مواد.
في مواجهة النقطة الجديدة والمعقدة للغاية في تنظيم المواد الاختيارية في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لهذا العام، علق أحد خبراء الامتحانات على أن التنظيم كان واضحًا وصارمًا نسبيًا بالنسبة للمرشحين الذين يتبعون برنامج التعليم العام لعام 2006. يخضع المرشحون الذين يتقدمون للامتحان بموجب برنامج التعليم العام لعام 2018 لمادتين اختياريتين من بين المواد العشر المتبقية، يتم اختبارهما في نفس الجلسة. وهذا يختلف عن السنوات السابقة لأن قاعة الامتحان قد تحتوي على العديد من المواد الاختيارية ويتم اختبارها في أوقات مختلفة، مما يؤدي إلى ارتباك للمراقبين والمرشحين، مما قد يتسبب في حدوث أخطاء مؤسفة أو غش أثناء تنظيم الامتحان الاختياري. على سبيل المثال، في نفس الغرفة، يختار المرشح أ امتحانين: التاريخ والفيزياء؛ ويختار المرشح ب التاريخ والتعليم الاقتصادي والقانون؛ ويختار المرشح ج علم الأحياء والكيمياء.
أشار الأستاذ الدكتور هوينه فان تشونغ إلى أن امتحان التخرج من الثانوية العامة لعام ٢٠٢٥ يتميز بمزايا جديدة مقارنةً بالامتحانات السابقة، فهو لا يقتصر على اختبار المعرفة، بل يركز أيضًا على تقييم القدرة على تطبيقها عمليًا. وبناءً على ذلك، ستتضمن أسئلةً عديدةً مبنيةً على مواقف حياتية واقعية في مجالات العلوم والمجتمع، مما يُساعد المرشحين على فهم العلاقة بين المعرفة المكتسبة والعالم من حولهم بوضوح.
في السنوات الأخيرة، اشترطت وزارة التعليم والتدريب، فيما يتعلق بالاختبارات الموضوعية، أن يكون لكل مرشح رمز اختبار منفصل، مع 24 رمز اختبار/غرفة اختبار مختلفة، ويتكون من 4 رموز اختبار أصلية مختلفة (لكل مادة 4 أسئلة اختبار أصلية مستقلة)، والتي يتم خلط 6 رموز اختبار منها والتأكد من أن الطلاب الجالسين بجانب بعضهم البعض ليس لديهم نفس رمز الاختبار الأصلي لتقليل حالة وجود نفس الأسئلة ونفس الإجابات. بالإضافة إلى ذلك، تشترط الوزارة أن ترتب قاعات الاختبار أرقام تسجيل مختلفة لتجنب المصادفات، ويمكن للمرشحين طلب المغادرة لأسباب قاهرة لتبادل الإجابات على الأسئلة التي تحمل نفس رمز الاختبار. هذا لتقليل السلبية. لتجنب الارتباك بين مراقبي الاختبار والمرشحين وتقليل أوجه القصور غير الضرورية، وتقليل الاحتيال المحتمل، وخلق العدالة والموضوعية والشفافية والصدق في عملية تنظيم اختبار الاختيار؛ اقترح الخبير أن وزارة التعليم والتدريب بحاجة إلى تعليمات وتدريب مفصلين، ونشرها على مراقبي الامتحانات وخاصة المرشحين.
في حديثه للصحفيين حول هذا الموضوع، أفاد البروفيسور الدكتور هوينه فان تشونغ عن حلٍّ لمكافحة الغش، وهو أن يجلس كل طالب في قاعة امتحان واحدة فقط خلال الامتحان (في السنوات السابقة، تم تغيير قاعات الامتحان). يمكن اختبار المادة الواحدة في نوبتين في قاعات امتحان مختلفة، لذا يجب عزل الطلاب في نوبتين، وزيادة رموز الامتحان لكل نوبتين إلى 48 رمزًا (كانت سابقًا 24 رمزًا).
تحسب وزارة التعليم والتدريب الفترة الزمنية بين أوراق الامتحان في قاعة الامتحان من 2 إلى 5 مواد. وقال رئيس قسم إدارة الجودة إن المرشحين بحاجة إلى ملاحظة أنه عند إجراء الامتحان الاختياري، يجب أن يكونوا حاضرين من بداية الامتحان ولا يمكنهم المغادرة إلا عند انتهاء وقت الامتحان (بعد كلا الامتحانين الاختياريين). في السابق، كان بإمكان المرشحين الذين خاضوا الامتحان الثاني فقط في الامتحان الاختياري الوصول قبل 15 دقيقة من وقت الامتحان الثاني. ومع ذلك، اعتبارًا من عام 2025، يجب على المرشحين الوصول مباشرة من بداية الامتحان. إحدى اللوائح المهمة التي يجب على المرشحين تذكرها عند إجراء اختبار الاختيار من متعدد الموضوعي هي أنه لا يمكنهم تقديم أوراق الامتحان الخاصة بهم قبل نهاية وقت الامتحان. لا يمكن للمرشحين مغادرة قاعة الامتحان إلا بعد أن يتحقق المراقب من وجود عدد كافٍ من أوراق إجابة الاختيار من متعدد في قاعة الامتحان بأكملها ويمنح الإذن.
المصدر: https://tienphong.vn/thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-nhung-luu-y-khong-the-bo-qua-post1728153.tpo
تعليق (0)