رئيس الوزراء: التعليم الجيد والدراسة الجيدة تجعل الشعب الفيتنامي أمة حكيمة

حضر رئيس الوزراء حفل الافتتاح في مدرسة نجوين دينه تشيو الثانوية، ووجه باستكمال نظام التعليم الوطني نحو الانفتاح والعدالة والمساواة وتعزيز مجتمع التعلم؛ خلق فرص التعلم مدى الحياة.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه يتحدث في حفل الافتتاح. (الصورة: دونغ جيانج/وكالة الأنباء الفيتنامية)

في صباح يوم 5 سبتمبر، وفي أجواء احتفالية سادت البلاد بأكملها ترحيباً بالعام الدراسي الجديد، حضر رئيس الوزراء فام مينه تشينه حفل افتتاح العام الدراسي الجديد 2024-2025 مع المعلمين والطلاب في مدرسة نجوين دينه تشيو الثانوية في هانوي .

وحضر الاجتماع أيضًا: وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون، ووزير العلوم والتكنولوجيا هوينه ثانه دات؛ قيادات بعض الوزارات والفروع ومدينة هانوي.

التعاطف، المسؤولية، الإبداع، التكامل، التطور

تأسست مدرسة نجوين دينه تشيو الثانوية في عام 1982، بهدف تعليم أطفال هانوي ذوي الإعاقة البصرية حتى يتمكنوا من الاندماج في المجتمع والعيش بشكل مستقل والمساهمة في المجتمع.

منذ عام 1988، تم السماح للمدرسة بتسجيل الطلاب غير المعاقين. تطبق المدرسة حاليًا نموذج التعليم الشامل للطلاب ذوي الإعاقة البصرية من الصف الأول إلى الصف التاسع.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه مع الطلاب ذوي الإعاقة البصرية الذين يدرسون في مدرسة نجوين دينه تشيو الثانوية. (الصورة: دونغ جيانج/وكالة الأنباء الفيتنامية)

بعد 42 عامًا من البناء والنمو والتطوير، مع القيم الأساسية "الإنسانية والمسؤولية والإبداع والتكامل والتطوير"، حظيت المدرسة بتقدير القادة على جميع المستويات لنموذج التدريس الشامل الفعال. يتم تجهيز الطلاب المكفوفين الذين يدرسون في المدرسة بشكل كامل للاندماج في المجتمع ومواصلة الدراسة في المدرسة الثانوية وتعلم مهنة.

في العام الدراسي 2023-2024، يبلغ عدد طلاب المدرسة 1548 طالبًا، منهم 145 طالبًا من ذوي الإعاقة البصرية. يتحسن الأداء الأكاديمي للطلاب باستمرار. في العام الدراسي 2023-2024، وصل عدد الطلبة ذوي التحصيل الدراسي الجيد والممتاز إلى أكثر من 80%، مع عدم وجود طلبة ضعيفي التحصيل.

نتائج التدريب الأخلاقي: 100% من طلاب المرحلة المتوسطة يتمتعون بسلوك جيد وعادل. تضم المدرسة 100% من الطلاب ذوي الإعاقة البصرية ذوي الاحتياجات والقدرات المنظمة للدراسة لتنمية مواهبهم.

فاز العديد من الطلاب بجوائز عالية في المسابقات الطلابية المتميزة، والمسابقات الأولمبية، والمسابقات الرياضية، والعروض الفنية... على جميع المستويات. حصلت المدرسة على العديد من الجوائز النبيلة من مدينة هانوي والحكومة المركزية. في العام الدراسي 2024-2025، من المتوقع أن يصل عدد طلاب المدرسة إلى نحو 1600 طالب.

أقيم حفل الافتتاح في جو من الفرحة مع عروض مميزة. وقد جرت مراسم رفع العلم بشكل عاطفي مع غناء النشيد الوطني من قبل جميع الوفود والمعلمين والطلاب.

بعد الاستماع إلى رسالة التهنئة بالعام الدراسي الجديد من الأمين العام والرئيس تو لام، نيابة عن قادة الحزب والدولة الذين تحدثوا في حفل الافتتاح، أعرب رئيس الوزراء فام مينه تشينه عن مشاعره الدافئة لرؤية الابتسامات على الوجوه المشرقة، والحب واللطف والإثارة وتصميم الطلاب والمعلمين في العام الدراسي الجديد.

أرسل أطيب تحياتي وأطيب تمنياتي للمعلمين والطلاب في جميع أنحاء البلاد، متمنيًا أن يكون العام الدراسي 2024-2025 مليئًا بالفرح والإنجازات الأفضل من العام الدراسي السابق، مجددًا تعاليم الرئيس الحبيب هو تشي مينه: "لصالح عشر سنوات، ازرعوا الأشجار. ولصالح مئة عام، ازرعوا البشر". "الأمة الجاهلة أمة ضعيفة"

وقال رئيس الوزراء إن حزبنا ودولتنا، على مر السنين، اعتبرا التعليم والتدريب بمثابة السياسة الوطنية العليا، وهو مجال مهم ومحوري وحاسم بشكل خاص؛ أصدر ونفذ بفعالية العديد من السياسات والمبادئ التوجيهية والآليات والاستراتيجيات لتطوير التعليم والتدريب.

لقد حقق التعليم الفيتنامي إنجازات مهمة؛ ويتم التركيز على حملة "الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب"، والتي تلبي بشكل متزايد متطلبات التصنيع والتحديث والتكامل الدولي؛ وخاصة في سياق الثورة الصناعية الرابعة التي لها تأثير عميق على كافة مجالات الحياة الاجتماعية.

أعرب رئيس الوزراء عن سعادته بأنه بعد 42 عامًا من النمو والتطور، تسعى أجيال من المعلمين والطلاب في مدرسة نجوين دينه تشيو الثانوية دائمًا إلى تحقيق هدف "مدرسة عالية الجودة - كفاءة رائدة في التدريس والتعلم الشامل على مستوى البلاد"، نيابة عن الحكومة، هنأ رئيس الوزراء المدرسة والطلاب وأولياء الأمور بحرارة. مؤكدين أن الأطفال هم حقا أمثلة مشرقة على الجهد والمحاولة والتغلب على الصعوبات والمصاعب والشدائد لتحقيق إنجازات فخورة للغاية، مما يجلب المجد باستمرار للمدرسة التي سميت باسم الشخص الشهير نجوين دينه تشيو؛ الإشادة بنتائج قطاع التعليم والتدريب في العام الدراسي 2024-2025، بما يساهم في تحقيق الإنجازات الشاملة للبلاد.

جعل الشعب الفيتنامي شعبًا حكيمًا

وأكد رئيس الوزراء أنه في العام الدراسي الجديد 2024-2025، يجب أن نواصل تعزيز النتائج المحققة تحت شعار "الطالب هو المركز والموضوع - المعلمون هم القوة الدافعة - المدرسة هي الدعم - الأسرة هي المحور - المجتمع هو الأساس".

ما لم يتم فعله بشكل جيد يجب التغلب عليه بسرعة للقيام به بشكل جيد؛ إذا تم إنجاز شيء ما بشكل جيد، فيجب أن نكون أكثر تصميماً، ونبذل جهوداً أكبر، ونتصرف بشكل أكثر حسماً للقيام بذلك بشكل أفضل وتحقيق نتائج أفضل - يجب أن نجعل العام الدراسي الجديد يحقق نتائج أفضل من العام الدراسي الماضي.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه مع المعلمين والطلاب في مدرسة نجوين دينه تشيو الثانوية، هانوي. (الصورة: دونغ جيانج/وكالة الأنباء الفيتنامية)

وطلب رئيس الوزراء من وزارة التربية والتعليم والوزارات والفروع والمحليات الأخرى أن تكون الأساس، وتقدم مساهمة مهمة في خلق بيئة صحية من حيث القانون والثقافة والأخلاق والمعرفة، وخلق مجتمع التعلم، وخاصة الظروف المواتية للطلاب ذوي الإعاقة وأولئك الذين يعيشون في ظروف صعبة.

ومن بين هذه الجهود، تستوعب الصناعة بشكل كامل وتنفذ بفعالية الاستنتاج 91-KL/TW للمكتب السياسي بشأن مواصلة الابتكار في التعليم والتدريب؛ التركيز على التنفيذ الجيد للتوجيهات والمهام المحددة للعام الدراسي 2024-2025. وفي الوقت نفسه، التركيز على تنفيذ برنامج التعليم العام المرتبط بابتكار أساليب التدريس والاختبار والتقييم بهدف تعزيز إيجابية الطلاب ومبادرتهم؛ تحديث وتطبيق الأساليب التعليمية المتقدمة بشكل منتظم، ومواكبة إنجازات العلوم والتكنولوجيا وتكنولوجيا المعلومات، والتطوير وفقًا للاتجاهات التعليمية الحالية في العالم.

كما وجه رئيس الحكومة بتحسين منظومة التعليم الوطني في اتجاه مفتوح وعادل ومتساو، وتعزيز مجتمع التعلم وخلق فرص التعلم مدى الحياة؛ بما في ذلك استكمال التخطيط العاجل لنظام المرافق التعليمية المتخصصة للأشخاص ذوي الإعاقة ونظام المراكز لدعم تطوير التعليم الشامل.

إلى جانب ذلك، تحسين جودة التعليم، وتنويع النماذج وبرامج التدريب وأساليب التعلم المناسبة للمتعلمين؛ تعزيز تعليم التكامل المجتمعي للأشخاص ذوي الإعاقة والأطفال في ظروف خاصة؛ التركيز على التعليم الشامل في مؤسسات ما قبل المدرسة والتعليم العام لضمان حقوق التعلم المتساوية والجيدة والمناسبة للأطفال لتطوير قدراتهم الخاصة والتكامل وزيادة الفرص للمساهمة في المجتمع.

ويأمل رئيس الوزراء أن يكون الآباء دائمًا سندًا قويًا، ودعمًا روحيًا وماديًا، يتشاركون الأفراح والأحزان، ويتفهمون الصعوبات والتحديات.

ويجب علينا، بشكل خاص، أن نعمل على خلق الثقة لدى الطلبة ذوي الإعاقة حتى يتمكنوا من التغلب على الشدائد والصعوبات، والدراسة الجيدة، والعيش الجيد، وأن يصبحوا مواطنين مفيدين للمجتمع. يجب أن تكون المدرسة داعمة، وتهيئ كل الظروف الملائمة من حيث المرافق والتكنولوجيا والمعدات وظروف التعلم، وبيئة آمنة وصحية ومتساوية ومواتية للطلاب، وخاصة عدم وجود عنف مدرسي أو مخدرات مدرسية.

بالنسبة للطلبة ذوي الإعاقة، من الضروري التأكد من أنهم مزودون بجميع المهارات والمعرفة اللازمة حتى يتمكنوا بعد التخرج من الاستقلال في الحياة والاندماج بثقة في المجتمع. وفي الوقت نفسه، من الضروري الاهتمام بتنمية الكادر التعليمي لتلبية متطلبات الابتكار التعليمي والتدريبي حتى يكون المعلمون قدوة حقيقية في الأخلاق والتعلم الذاتي والإبداع لأجيال من الطلاب.

لا ينبغي للمعلمين أن ينقلوا المعرفة فحسب، بل يجب عليهم أيضًا أن يكونوا قدوة في التدريب، وأن يشجعوا الأطفال دائمًا، ويحفزوهم، ويرشدوهم، ويشاركوهم، ويحفزوهم، ويلهموهم؛ اكتشاف وتشجيع وخلق الظروف لكل طالب لتطوير نقاط قوته؛ لا تكتفِ بإخبار أطفالك بما تعرفه وتفهمه، بل غرس فيهم روح الإثارة للتعلم، وتحفيز فضولهم وإبداعهم؛ لا يجب أن نتعلم من خلال الكتب فقط، بل يجب علينا أيضًا التركيز على الممارسة؛ إثارة الوطنية والتضامن والاعتماد على الذات والتطلع إلى بناء بلد مزدهر وسعيد.

وبحسب رئيس الوزراء، قال الرئيس هو تشي مينه ذات مرة خلال حياته: "إن مهمة المعلم مجيدة للغاية، لأنه بدون المعلمين لا يوجد تعليم، وبدون التعليم لا يوجد اقتصاد أو ثقافة".

ويأمل رئيس الوزراء أن يظل المعلمون على دراية تامة بواجباتهم ومسؤولياتهم وأن يسعوا باستمرار إلى الوفاء بمهمة تعليم الجيل الشاب، أصحاب المستقبل في البلاد. يجب على كل معلم في مدرسة نجوين دينه تشيو الثانوية أن يواصل السعي للتغلب على الصعوبات والتحديات، وأن يشارك دائمًا ويتعاطف ويفهم ويكون بمثابة ضوء هادٍ للطلاب، وخاصة الطلاب ضعاف البصر، على طريق الوصول إلى عالم المعرفة الإنسانية الواسع. يجب على الطلاب تعزيز دورهم كمركز وموضوع؛ مارس جيدًا تعاليم العم هو الخمسة.

وأكد رئيس الوزراء أن طلاب مدرسة نجوين دينه تشيو الثانوية يحظون دائمًا باهتمام المجتمع، ومودة الأسرة، ولطف المدرسة، والتدريس المخلص للمعلمين، ويأمل أن يحاول الطلاب دائمًا التغلب على الصعوبات والتحديات والعيوب؛ الدراسة الجادة باستمرار، واكتساب المعرفة، والمبادرة وممارسة "الفضيلة - الذكاء - الجسم - الجمال" بشكل نشط؛ تنمية دائمًا إرادة الارتقاء، والطموح، والحلم، والرغبة في المساهمة، والتحول إلى مواطنين صالحين، ومفيدين للمجتمع والبلد.

وأكد رئيس الوزراء أن "الشعب هو المورد الأكثر قيمة لتنفيذ قضية بناء الوطن والدفاع عنه؛ الشعب هو المركز والموضوع والمورد والقوة الدافعة للتنمية؛ لا التضحية بالعدالة والتقدم والضمان الاجتماعي والبيئة في مقابل النمو الاقتصادي وحده؛ لا تترك أحداً خلفك"، وتمنى رئيس الوزراء لفريق المديرين والمعلمين والمربين بأكمله أن يعززوا دائماً شعورهم بالمسؤولية والحماس تجاه المهنة، والتغلب على جميع الصعوبات، والتغلب على جميع التحديات، والمثابرة في هدف الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب، وتلبية توقعات الحزب والدولة والشعب.

الطلاب - أصحاب المستقبل للبلاد - يتمتعون دائمًا بالصحة والسعادة والنجاح في الدراسة والمتفائلين دائمًا في الحياة، ويحققون أحلامهم وطموحاتهم، ويساهمون في جعل الشعب الفيتنامي أمة حكيمة - كما تمنى الرئيس المحبوب هو تشي مينه دائمًا.

رئيس الوزراء فام مينه تشينه يقدم فصلاً دراسياً للكمبيوتر لطلاب مدرسة نجوين دينه تشيو الثانوية في هانوي. (الصورة: دونغ جيانج/وكالة الأنباء الفيتنامية)

قام رئيس الوزراء بتسليم المعلمين والطلاب في مدرسة نجوين دينه تشيو الثانوية فصلاً دراسياً للكمبيوتر، وتفقد مرافق المدرسة وظروف التدريس والتعلم والمعيشة.

وبعد أن رأى رئيس الوزراء الإمكانيات المحدودة للمدرسة، طلب من مدينة هانوي وقطاع التعليم والتدريب دراسة اللامركزية وتفويض السلطات لإدارة ورعاية وتعبئة الاستثمار بشكل أكثر فعالية، خاصة في سياق بلد تطور أكثر من ذي قبل.

وفي الوقت نفسه، يتعين على المدرسة أن تستمر في التغلب على الصعوبات، وتوفير المرافق وأدوات التعليم والتعلم، وخاصة للطلاب ذوي الإعاقة البصرية؛ الحفاظ على البيئة نظيفة؛ ضمان نظافة وسلامة الأغذية، وخاصة في الفصول الداخلية؛ إدارة وضمان سكن نظيف ومريح للأطفال القادمين من أماكن بعيدة للإقامة حتى يحظوا بأفضل ظروف التعلم، "دون ترك أي شخص خلفهم"./.

(وكالة أنباء فيتنام/فيتنام+)

المصدر: https://www.vietnamplus.vn/thu-tuong-day-tot-hoc-tot-de-dua-dan-toc-viet-nam-tro-thanh-dan-toc-thong-thai-post974310.vnp