الجدل الدائر حول القبول المباشر في الصف العاشر بناءً على اختبار IELTS: ما هو موقف وزارة التعليم والتدريب؟

بعد تعدد الآراء حول قرار إلغاء القبول المباشر في الصف العاشر للطلاب الحاصلين على شهادات دولية في اللغة الإنجليزية، أكدت وزارة التربية والتعليم في 29 فبراير/شباط ما يلي: لا تتضمن لوائح القبول في المدارس الثانوية الصادرة عن الوزارة أي أحكام تسمح بالقبول المباشر للطلاب الحاصلين على شهادات دولية في اللغة الإنجليزية. كما لم تُصرّح الوزارة قط لأي جهات محلية بتطبيق هذا الإجراء.

في الوثيقة رقم 715/BGDĐT-GDTrH المؤرخة 23 فبراير 2024، الصادرة عن وزارة التربية والتعليم إلى اللجان الشعبية في المحافظات والمدن المركزية بشأن تطبيق إجراءات القبول في الصف العاشر من المرحلة الثانوية للعام الدراسي 2024-2025، طلبت الوزارة وقف القبول المباشر في الصف العاشر للطلاب الحاصلين على شهادات دولية في اللغة الإنجليزية. ويهدف هذا الشرط إلى الامتثال للوائح الصادرة.

إن سبب إصدار هذه الوثيقة هو أن وزارة التربية والتعليم قد تلقت مؤخراً معلومات من بعض المناطق التي وافقت وأعلنت عن خطط وأساليب قبول طلاب الصف العاشر للعام الدراسي 2024-2025، والتي تتضمن بعض المحتويات الإضافية غير الموجودة في اللوائح.

لذلك، أصدرت الوزارة وثيقة تطلب من المناطق المحلية إجراء تعديلات فورية بحيث يتم قبول الطلاب في المدارس الثانوية وفقًا للوائح وبشكل موحد في جميع أنحاء البلاد.

فيما يتعلق بالرأي القائل بأن اشتراط إيقاف القبول المباشر في الصف العاشر للطلاب الحاصلين على شهادات دولية في اللغة الإنجليزية سيؤثر على دافعية وأهمية تعلم اللغة الإنجليزية تحديدًا، واللغات الأجنبية عمومًا، ترى وزارة التربية والتعليم أن الطلاب الذين يستثمرون في تعلم اللغات الأجنبية ويحملون شهادات في هذا المجال سيتمتعون بمزايا عديدة عند انتقالهم إلى المرحلة الثانوية. وإذا كانت اللغة الإنجليزية إحدى المواد الدراسية في امتحان القبول للصف العاشر في منطقة ما، فإن ذلك يُعد ميزة للطلاب ذوي المهارات والكفاءة الجيدة في اللغة الإنجليزية.

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتدريب أيضاً أن شرط وقف القبول المباشر للصف العاشر بناءً على شهادات اللغة الإنجليزية الدولية ليس شرطاً جديداً، بل هو لائحة سارية منذ سنوات عديدة.

يتم تنظيم امتحان القبول في الصف العاشر من المدرسة الثانوية وفقًا للوثيقة الموحدة رقم 03/VBHN-BGDĐT بتاريخ 3 مايو 2019، بشأن لوائح امتحانات القبول في المدارس الإعدادية والثانوية.

تنص الوثيقة 03/VBHN-BGDĐT بوضوح على أن هناك أربع حالات مؤهلة للقبول المباشر في المدرسة الثانوية، بما في ذلك: الطلاب من المدارس الداخلية للأقليات العرقية؛ والطلاب من مجموعات عرقية صغيرة جدًا؛ والطلاب ذوي الإعاقة؛ والطلاب الذين فازوا بجوائز وطنية ودولية في الثقافة والفنون والرياضة والمسابقات الوطنية للعلوم والتكنولوجيا لطلاب المدارس الإعدادية والثانوية.

مصدر: https://daidoanket.vn/tranh-cai-trai-chieu-tuyen-thang-lop-10-bang-ielts-bo-gddt-noi-gi-10274241.html