تسعى مدرسة لي دوآن السياسية في مقاطعة كوانغ تري إلى الوصول إلى معايير المستوى الثاني قبل عام 2030

في صباح يوم 5 ديسمبر، قامت لجنة الحزب في مقاطعة كوانغ تري بالتنسيق مع أكاديمية هوشي منه الوطنية للسياسة لتنظيم حفل لتلقي شهادة التقدير التي تفيد بأن مدرسة لي دوآن السياسية في مقاطعة كوانغ تري استوفت معايير المستوى الأول.

منح الرفيق نجوين شوان ثانغ شهادة التقدير من المستوى الأول لفريق القيادة في مدرسة لي دوآن السياسية .

وحضر الحفل الأستاذ الدكتور نجوين شوان ثانج، عضو المكتب السياسي، ومدير أكاديمية هوشي منه الوطنية للسياسة، ورئيس المجلس النظري المركزي، وممثلون عن قادة الإدارات المركزية والمحلية والوزارات والفروع.

في الحفل، تم تكريم ممثلي مدرسة لي دوان السياسية بمقاطعة كوانغ تري بتلقي شهادة تقدير لتلبية المستوى القياسي 1. في الماضي، ركزت المدرسة على التنفيذ الصارم للائحة رقم 11-QD/TW المؤرخة 19 مايو 2021 للأمانة العامة بشأن بناء مدرسة سياسية قياسية. على وجه التحديد، واستنادًا إلى الوظائف والمهام المعينة، في عملية بناء مدرسة سياسية قياسية من المستوى 1، انقسمت المدرسة إلى مجموعتين رئيسيتين من المهام، مع التركيز على مجموعة المهام التي تقوم بها المدرسة، وتنفيذ 29 معيارًا جيدًا لتحسين جودة الموظفين والمحاضرين لضمان تلبية المعايير ورفع مستوى المعايير المتبقية. وقد نظمت المدرسة العديد من نماذج التطبيق الفعالة مثل: نموذج "5 جيد" - "التدريس الجيد، والبحث العلمي الجيد، والإدارة الجيدة، والخدمة الجيدة، والتعلم الجيد"؛ نموذج التدريب والرعاية للمسؤولين المحليين في جمهورية لاو الديمقراطية الشعبية؛ نموذج "3 أنشطة، هدف واحد" في البحث العلمي؛ ويهدف نموذج الرحلات الميدانية المؤقتة على مستوى القاعدة الشعبية إلى تطبيق سياسة تنمية الموارد البشرية وتحسين جودة عمل كوادر المحافظة... كما تركز المدرسة على تنفيذ مجموعة من المهام الاستشارية والتنسيقية لإيجاد ممر قانوني وأنظمة ولوائح تتوافق مع المعايير وتهيئة الأرضية للأنشطة في السنوات القادمة.

تحدث السيد لي كونغ توان، مدير مدرسة لي دوآن السياسية بمقاطعة كوانج تري، عن إنجازات المدرسة.

صرح مدير مدرسة لي دوان السياسية بمقاطعة كوانغ تري، السيد لي كونغ توان، بأنه بعد عملية الدمج، ورثت المدرسة وطورت إنجازات الوحدة والمدرسة السياسية السابقة لمقاطعة كوانغ بينه، لمواصلة التوحد، والحزم، والإجماع، ومراجعة وتعديل الحلول المناسبة للوضع الجديد على وجه السرعة، وضمان الهدف المشترك، واستكمال معايير بناء مدرسة سياسية تلبي معايير المستوى الأول. وحتى الآن، قامت المدرسة بتوحيد 6/6 مجموعات من المعايير بشكل شامل، مع استكمال 55/55 معيارًا، منها 13/55 معيارًا تجاوزت المعايير. وتعزيزًا لتقاليد الوحدة، سيواصل موظفو ومحاضرو مدرسة لي دوان السياسية بمقاطعة كوانغ تري في الفترة القادمة التوحد والابتكار والإبداع والمسؤولية، مصممين على ترسيخ مكانتها كمركز لتدريب وتنمية الكوادر؛ والبحث العلمي، وتلخيص ممارسات المقاطعة...

ألقى الرفيق نجوين شوان ثانغ كلمة في الحفل.

أعرب مدير أكاديمية هو تشي منه الوطنية للسياسة، نغوين شوان ثانغ، عن تقديره العميق لجهود المدرسة، وللتوجيه الوثيق لمقاطعة كوانغ تري. وقد حوّلت المدرسة الصعوبات إلى مزايا، والتحديات إلى فرص، وبذلت جهودًا متواصلة، حتى أصبحت مدرسة لي دوان السياسية في مقاطعة كوانغ تري، بعد الاندماج مباشرةً، أول وحدة تحصل على شهادة الاعتراف بالمعايير من بين مدرستين لم تستوفيا المعايير. ويُجرى تقييم مدرسة لي دوان السياسية في مقاطعة كوانغ تري، وكذلك المدارس التي استوفت معايير المستوى الأول، وفقًا لعملية تقييم موضوعية ونزيهة، من خلال جولات صارمة ومنهجية، وفقًا لشعار "جوهر، موضوعية، بلا شكليات، بلا ديون معايير".

أكد مدير أكاديمية هو تشي منه الوطنية للسياسة، نجوين شوان ثانغ، أن المدرسة بحاجة ماسة إلى وضع خطة لمعايير المستوى الثاني خلال الفترة المقبلة، سعيًا لتحقيقها قبل عام ٢٠٣٠. وتحتاج المدرسة إلى تحديد واضح لمجموعات المعايير المقترحة للمقاطعة والأكاديمية، بالإضافة إلى المعايير الداخلية. وخلال عملية التنفيذ، يجب أن تكون المدرسة دقيقة وعلمية، وواضحة بشأن محتوى وأساليب وموارد تطبيق معايير المستوى الثاني، بما يسهم في بناء مدرسة سياسية نموذجية بحق. وتُعد هذه المهمة المحورية الرئيسية للمدرسة في توجيهها نحو تقديم المشورة بشأن التدريب، والرعاية، والبحث العلمي، وتلخيص الممارسات.

منح الرفيق نجوين شوان ثانغ شهادة التقدير من المستوى الأول لموظفي وقادة مدرسة لي دوآن السياسية.

تحتاج المدرسة إلى مواصلة الابتكار وتنويع أنواع التدريب وتحسين جودة التدريب والرعاية؛ وتنفيذ لوائح الإدارة والتدريب والرعاية بشكل صارم، وتعزيز الانضباط والنظام في التعلم والتعليم؛ وتطبيق العلم والتكنولوجيا والتحول الرقمي بقوة... بالإضافة إلى ذلك، يجب على المدرسة زيادة فعالية أنشطة البحث العلمي، وتلخيص الممارسات، وتقديم المشورة العملية في مجال السياسات والمساهمة في عملية بناء وتنفيذ سياسات المقاطعة...

المصدر: https://baotintuc.vn/thoi-su/truong-chinh-tri-le-duan-tinh-quang-tri-phan-dau-dat-chuan-muc-2-truoc-nam-2030-20251205123653581.htm