ভিয়েতনামে সর্বোচ্চ পেনশনপ্রাপ্ত সিইও শিক্ষার্থীদের ৩টি সীমাবদ্ধতা তুলে ধরেছেন

(এনএলডিও) - বিশ্ববিদ্যালয় এবং ব্যবসা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে ঘনিষ্ঠ সংযোগ থাকলে ভিয়েতনামের প্রশিক্ষণ ব্যবস্থা উচ্চ যোগ্য মানব সম্পদের চাহিদা পূরণের সম্ভাবনা রাখে।

২২শে ফেব্রুয়ারী বিকেলে হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি আয়োজিত "বিশ্ববিদ্যালয় - ব্যবসা - এলাকা সংযোগ দিবস" অনুষ্ঠানে, GIBC-এর প্রতিষ্ঠাতা এবং চেয়ারম্যান মিঃ ফাম ফু নগোক ট্রাই বলেন যে ভিয়েতনামে ২০ লক্ষেরও বেশি বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার্থী রয়েছে। প্রতি বছর স্নাতক হওয়া লক্ষ লক্ষ শিক্ষার্থীর মধ্যে মাত্র ৬০% তাদের মেজর বিভাগে চাকরি খুঁজে পায়। এই সংখ্যাটি বিশ্ববিদ্যালয় প্রশিক্ষণ কর্মসূচি এবং শ্রমবাজারের প্রকৃত চাহিদার মধ্যে ভারসাম্যহীনতা প্রতিফলিত করে। ফলস্বরূপ, অনেক ব্যবসার উপযুক্ত দক্ষতা সম্পন্ন কর্মী নিয়োগে অসুবিধা হয়।

শিক্ষার্থীদের তিনটি সীমাবদ্ধতা

মিঃ ফাম ফু নগোক ট্রাই বলেন যে ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের ইনপুট মান বেশ ভালো বলে মূল্যায়ন করা হয়, কিন্তু আউটপুট এখনও অনেক সীমাবদ্ধতা রয়েছে, বিশেষ করে তিনটি গুরুত্বপূর্ণ দিক: নরম দক্ষতা, অভিযোজনযোগ্যতা এবং ব্যবহারিক প্রয়োগ ক্ষমতা।

এই ব্যবধান ব্যবসাগুলিকে একটি কঠিন পরিস্থিতিতে ফেলে, নতুন কর্মীদের পুনঃপ্রশিক্ষণের জন্য তাদের উল্লেখযোগ্য সম্পদ ব্যয় করতে বাধ্য করে, খরচ বৃদ্ধি করে এবং একীকরণের সময় দীর্ঘায়িত করে।

মিঃ ফাম ফু নগোক ট্রাই বর্তমান বিশ্ববিদ্যালয়-এন্টারপ্রাইজ সম্পর্ক সম্পর্কে কথা বলছেন

ভিয়েতনামের উদ্যোগগুলি বর্তমানে তিনটি প্রধান মানবসম্পদ ব্যবহার করে, যার মধ্যে রয়েছে মুক্ত বাজার থেকে নিয়োগ, অভ্যন্তরীণ প্রশিক্ষণ এবং নতুন স্নাতকদের নিয়োগ। তবে, প্রতিটি উৎসের নিজস্ব বৈশিষ্ট্য এবং চ্যালেঞ্জ রয়েছে।

মুক্ত শ্রমবাজার থেকে নিয়োগের ফলে, ব্যবসাগুলিকে প্রতিভা আকর্ষণ এবং ধরে রাখার জন্য তীব্র প্রতিযোগিতা করতে হয়, একই সাথে ক্রমবর্ধমান উচ্চ নিয়োগ এবং প্রশিক্ষণ ব্যয়ের মুখোমুখি হতে হয়। অভ্যন্তরীণ প্রশিক্ষণ, যদিও সম্ভাব্য হিসাবে বিবেচিত হয়, সর্বোত্তমভাবে কাজে লাগানো হয়নি, বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সাথে কার্যকর সহযোগিতার অভাবের কারণে এই পদ্ধতিটি এখনও অনেক সীমাবদ্ধতার সম্মুখীন।

প্রতি বছর, লক্ষ লক্ষ স্নাতক শ্রমবাজারে প্রবেশ করে, কিন্তু তাদের বেশিরভাগই এখনও ব্যবসার তাৎক্ষণিক চাহিদা পূরণ করতে পারে না কারণ শিক্ষার্থীদের তত্ত্বের উপর ভালো দখল আছে কিন্তু ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, যোগাযোগ দক্ষতা এবং একটি দলে কাজ করার ক্ষমতার অভাব রয়েছে। নতুন স্নাতকদের নিয়োগ একটি সুযোগ কিন্তু অতিরিক্ত প্রশিক্ষণের প্রয়োজন।

বহুজাতিক কর্পোরেশনগুলি কয়েক দশক ধরে ভিয়েতনাম এবং অন্যান্য দেশে ব্যবস্থাপনা প্রশিক্ষণার্থী মডেল সফলভাবে বাস্তবায়ন করে আসছে। এটি শিক্ষার্থীদের স্নাতক হওয়ার সময় থেকেই একটি তরুণ নেতৃত্ব দল গড়ে তোলার একটি কার্যকর উপায়।

যুগান্তকারী নীতিমালার প্রয়োজন

প্রশিক্ষণ, গবেষণা এবং ব্যবহারিক প্রয়োগের মধ্যে সংযোগের অভাব বিশ্ববিদ্যালয়, ব্যবসা এবং শ্রমবাজারের মধ্যে একটি বিশাল ব্যবধান তৈরি করছে। মিঃ ফাম ফু নগোক ট্রাইয়ের মতে, এই সমস্যা সমাধানের জন্য, একটি বাস্তব সহযোগিতামূলক বাস্তুতন্ত্র তৈরি করা প্রয়োজন - যেখানে ব্যবসা, বিশ্ববিদ্যালয় এবং রাষ্ট্র যৌথভাবে প্রযুক্তি তৈরি, হস্তান্তর এবং উচ্চমানের মানবসম্পদ বিকাশের জন্য কাজ করবে।

রাষ্ট্রকে একটি উন্মুক্ত আইনি করিডোর তৈরি করতে হবে এবং গবেষণা, প্রশিক্ষণ এবং প্রযুক্তি হস্তান্তরে সরকারি-বেসরকারি অংশীদারিত্বের মডেলগুলিকে উৎসাহিত করতে হবে। বিশেষ করে, গবেষণা ও উন্নয়নে বিনিয়োগকারী অথবা বিশ্ববিদ্যালয় গবেষণায় অর্থায়নকারী কোম্পানিগুলির জন্য কর্পোরেট আয়কর প্রণোদনার জন্য কর ও আর্থিক নীতিমালা সংস্কার করা। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI), জৈবপ্রযুক্তি, পুনর্নবীকরণযোগ্য শক্তি এবং স্মার্ট উৎপাদনের মতো উচ্চ-প্রযুক্তি ক্ষেত্রগুলিতে মনোযোগ দিয়ে উদ্ভাবনকে সমর্থন করার জন্য তহবিল।

ব্যবসার ব্যবহারিক চাহিদা এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণার দিকনির্দেশনার মধ্যে ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক স্থাপন করে, ফলিত গবেষণার ব্যবস্থা করার জন্য কর্মসূচি তৈরি করা। প্রযুক্তির বাণিজ্যিকীকরণ প্রক্রিয়া ত্বরান্বিত করতে সহায়তা করে রাজ্য, ব্যবসা এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলির মধ্যে সহযোগিতামূলক গবেষণা কেন্দ্র গঠন করা।

বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে আরও বেশি স্বায়ত্তশাসন দেওয়া দরকার, যার ফলে তাদের প্রশিক্ষণ মডেলগুলিকে অনুশীলনের দিকে রূপান্তরিত করা উচিত, ব্যবসায়িক চাহিদাগুলি ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করা। প্রশিক্ষণ কর্মসূচিগুলিকে ব্যবসায়িক বাস্তবতার সাথে সংযুক্ত করা, স্কুলগুলিতে একটি উদ্ভাবনী বাস্তুতন্ত্র তৈরি করা; প্রযুক্তি স্থানান্তর এবং ব্যবসার সাথে সহযোগিতা বৃদ্ধি করা।

উদ্যোগগুলি কেবল নিয়োগকর্তাই নয়, মানবসম্পদ ও প্রযুক্তিতে কৌশলগত বিনিয়োগকারীও। তাদের অবশ্যই মানবসম্পদ প্রশিক্ষণে বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সহযোগিতা করতে হবে; গবেষণা ও উন্নয়নে বিনিয়োগ বৃদ্ধি করতে হবে এবং উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করতে হবে।

প্রশিক্ষণার্থী প্রশাসক মডেলের সুবিধা কী কী?

ট্রেইনি অ্যাডমিনিস্ট্রেটর মডেল প্রয়োগ করে, ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলি প্রতিভাবান ব্যক্তিদের পদ্ধতিগতভাবে নির্বাচন এবং প্রশিক্ষণ দেয়, যা শিক্ষার্থীদের প্রাথমিক পর্যায়ে পেশাদার কর্ম পরিবেশে প্রবেশাধিকার পেতে সাহায্য করে। ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলি ফ্রিল্যান্স শ্রম বাজারে তীব্র প্রতিযোগিতার পরিবর্তে সক্রিয়ভাবে উত্তরসূরিদের একটি কর্মীবাহিনী তৈরি করে, একই সাথে শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত এবং ক্যারিয়ার উন্নয়নের জন্য অনুপ্রেরণা তৈরি করে, দীর্ঘ সময় ধরে ব্যবসায়ের সাথে থাকতে সাহায্য করে।

এটি এমন একটি মডেল যা ভিয়েতনামী ব্যবসাগুলিকে শেখা এবং অনুকরণ করা উচিত। তবে, এটি করার জন্য, শ্রমবাজারের প্রকৃত চাহিদার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ প্রশিক্ষণ কর্মসূচি তৈরির জন্য বিশ্ববিদ্যালয় এবং ব্যবসাগুলির মধ্যে কৌশলগত সহযোগিতা থাকা প্রয়োজন।

ব্যবসা এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের মধ্যে ঘনিষ্ঠ সংযোগ থাকলে, শিক্ষার্থীরা প্রাথমিকভাবে কর্মক্ষেত্রে প্রবেশাধিকার পাবে, যা স্নাতক শেষ হওয়ার পর পুনঃপ্রশিক্ষণের সময় উল্লেখযোগ্যভাবে কমাতে সাহায্য করবে।

সূত্র: https://nld.com.vn/ceo-luong-huu-cao-nhat-viet-nam-neu-3-han-che-cua-sinh-vien-196250222172647543.htm