ঝরে পড়ার হার ১০% এর বেশি হলে একটি বিশ্ববিদ্যালয় যোগ্য নয়।

[বিজ্ঞাপন_১]

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, যদি শিক্ষার্থী ঝরে পড়ার হার ১০% এর বেশি হয়, অথবা মোট শিক্ষার্থীর ৩০% এর বেশি প্রভাষকদের প্রতি অসন্তুষ্ট হয়, তাহলে বিশ্ববিদ্যালয়টি মান পূরণ নাও করতে পারে।

বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মান নিয়ন্ত্রণকারী খসড়া বিজ্ঞপ্তিতে, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২৩শে মে থেকে ২৩শে জুলাই পর্যন্ত মতামত চেয়েছিল, মন্ত্রণালয় বিশ্ববিদ্যালয় মূল্যায়নের জন্য ৬টি মান এবং ২৬টি মানদণ্ড প্রস্তাব করেছে।

ছয়টি মানদণ্ডের মধ্যে রয়েছে: সংগঠন ও প্রশাসন, প্রভাষক, শিক্ষাদান ও শেখার শর্তাবলী, অর্থায়ন, তালিকাভুক্তি ও প্রশিক্ষণ, গবেষণা ও উদ্ভাবন। প্রতিটি মানের জন্য, মন্ত্রণালয় নির্দিষ্ট মানদণ্ড নির্ধারণ করে।

বিশেষ করে, প্রতিটি পূর্ণকালীন প্রভাষকের সাথে শিক্ষার্থীর অনুপাত ৪০ এর বেশি হওয়া উচিত নয়। প্রভাষকের সাথে শিক্ষার্থীর সন্তুষ্টির হার ৭০% এর বেশি হতে হবে। এই হার সুযোগ-সুবিধা, শেখার অবস্থা বা সামগ্রিক শেখার প্রক্রিয়া এবং শিক্ষার্থীর অভিজ্ঞতার মানদণ্ডের ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য।

ভর্তির ক্ষেত্রে, একটি যোগ্য স্কুলের অবশ্যই ৫০% শিক্ষার্থী ভর্তি থাকতে হবে। বার্ষিক ঝরে পড়ার হার ১০% এর বেশি হওয়া উচিত নয় এবং প্রথম বছরের পরে ঝরে পড়ার হার ১৫% এর বেশি হওয়া উচিত নয়। এছাড়াও, স্নাতকের হার কমপক্ষে ৭০% হতে হবে, যার মধ্যে কমপক্ষে ৫০% শিক্ষার্থীকে সময়মতো স্নাতক হতে হবে।

২০১৫ সালের প্রবিধানের তুলনায় এগুলো নতুন বিষয়।

খসড়া দেখুন

হো চি মিন সিটি টেকনোলজি বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা সেপ্টেম্বর ২০২২-এর ভর্তি প্রক্রিয়া সম্পন্ন করেছে। ছবি: থানহ তুং — হো চি মিন সিটি টেকনোলজি বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা সেপ্টেম্বর ২০২২-এর ভর্তি প্রক্রিয়া সম্পন্ন করেছে। ছবি: *থানহ তুং*

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের একজন প্রধান বলেন, এই মানদণ্ডগুলি সাধারণত দেশগুলি ব্যবহার করে এবং "শিক্ষার্থীদের অগ্রগতি এবং সাফল্য" প্রদর্শনের জন্য গুরুত্বপূর্ণ মানদণ্ড।

সময়মতো ঝরে পড়া বা স্নাতক হওয়া শিক্ষার্থীর সংখ্যার মানদণ্ড বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে সাফল্যের পিছনে ছুটতে বাধ্য করতে পারে বলে উদ্বেগ প্রকাশ করে মন্ত্রণালয় বলেছে যে এটি অসম্ভব কারণ স্কুলগুলি অন্যান্য প্রয়োজনীয়তার দ্বারা আবদ্ধ, যেমন আউটপুট শিক্ষার্থীদের মান, স্নাতকদের উপযুক্ত চাকরি খুঁজে পাওয়ার হার, শিক্ষাদান এবং শেখার অবস্থার সাথে সন্তুষ্ট শিক্ষার্থীদের হার বা স্কুলের সামগ্রিক শেখার প্রক্রিয়া।

মন্ত্রণালয়ের প্রতিনিধি নিশ্চিত করেছেন যে এই প্রয়োজনীয়তা হল স্কুলগুলিকে শিক্ষার্থীদের জন্য সর্বোত্তম অধ্যয়ন পরিকল্পনা তৈরি করতে বাধ্য করা এবং সকল দিক থেকে তাদের সহায়তা ও পরামর্শ দেওয়া।

"ঝরে পড়ার উচ্চ হার সমাজ এবং শিক্ষার্থীদের জন্য অর্থ এবং সময়ের অপচয়। শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার সময় বাড়ানোর বিষয়টি প্রশিক্ষণের মানকে প্রভাবিত করে কারণ স্কুলের প্রশিক্ষণের স্কেল বৃদ্ধি পায়, প্রভাষক এবং শ্রেণীকক্ষের মান নিশ্চিত করে না," তিনি বলেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২৩ জুলাই পর্যন্ত উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য খসড়া মানদণ্ডের উপর মতামত সংগ্রহ করবে। মন্ত্রণালয়ের মতে, এটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় নেটওয়ার্ক পরিকল্পনা ও ব্যবস্থা করার, মান নিশ্চিতকরণ পর্যবেক্ষণ করার পাশাপাশি মেজর খোলার লাইসেন্স প্রদান বা স্কুলের জন্য ভর্তির লক্ষ্যমাত্রা অনুমোদনের ভিত্তি।

ডুওং ট্যাম

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক