বিশ্ববিদ্যালয়গুলি জড়িত হয়, ভবিষ্যত তৈরি করে

জিডিএন্ডটিডি - একটি টেকসই প্রবৃদ্ধি মডেল এবং গভীর উন্নয়নের দিকে দেশকে রূপান্তরের জোরালো ঢেউয়ে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলির ভূমিকাকে উদ্ভাবন, সংযোগ এবং জ্ঞান সৃষ্টির মূল কেন্দ্র হিসাবে পুনঃস্থাপন করা হচ্ছে।

২০২৫ সালের শুরু থেকে, পলিটব্যুরো চারটি যুগান্তকারী প্রস্তাব জারি করেছে, যা মৌলিক প্রতিষ্ঠানগুলির স্তম্ভ, যার মধ্যে রয়েছে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি উন্নয়ন, উদ্ভাবন এবং জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তর সম্পর্কিত রেজোলিউশন নং ৫৭-এনকিউ/টিডব্লিউ; নতুন পরিস্থিতিতে আন্তর্জাতিক একীকরণ সম্পর্কিত রেজোলিউশন নং ৫৯-এনকিউ/টিডব্লিউ; আইন প্রণয়ন এবং প্রয়োগে উদ্ভাবনের উপর রেজোলিউশন নং ৬৬-এনকিউ/টিডব্লিউ; বেসরকারি অর্থনৈতিক উন্নয়ন সম্পর্কিত রেজোলিউশন নং ৬৮-এনকিউ/টিডব্লিউ। জেনারেল সেক্রেটারি টু ল্যাম এই চারটি প্রস্তাবকে দেশের অগ্রগতির জন্য "স্তম্ভের চতুর্ভুজ" হিসাবে তুলনা করেছেন।

৫৭ নম্বর রেজোলিউশন সফলভাবে বাস্তবায়নের জন্য, মানবসম্পদই হল নির্ধারক বিষয়। সক্রিয়ভাবে প্রতিভা উদ্ভাবন কর্মসূচি তৈরির পাশাপাশি, হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের তরুণ বিজ্ঞানী এবং নেতৃস্থানীয় বিজ্ঞানীদের ভিয়েতনামে ফিরে আসার জন্য আকৃষ্ট করা, বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির যৌথ গবেষণা, বিকাশ এবং প্রয়োগের জন্য বিশ্বব্যাপী বিজ্ঞানীদের সাথে সংযোগের একটি নেটওয়ার্ক স্থাপন করা প্রয়োজন। - সহযোগী অধ্যাপক, ডঃ ভু হাই কোয়ান - হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিচালক

উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি জড়িত হয়

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইকোনমিক্স (UEH) কাউন্সিলের চেয়ারম্যান অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন ডং ফং-এর মতে, রেজুলেশন জারি হওয়ার পরপরই, ইউনিটটি সুনির্দিষ্ট পদক্ষেপ নেয়। তার মতে, এই কৌশলগত রেজুলেশনগুলি বাস্তবায়নের জন্য, উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে "কেন্দ্রীয় কারণ" হয়ে উঠতে হবে, সক্রিয়ভাবে রাষ্ট্র, ব্যবসা, সংস্থা এবং সম্প্রদায়ের সাথে থাকতে হবে।

২০২৫ সালের জুন থেকে, UEH চারটি কৌশলগত রেজোলিউশন বাস্তবায়নের জন্য কম্প্যানিয়ন প্রোগ্রাম চালু করে। এই প্রোগ্রামে অনুষদ, ইনস্টিটিউট, শক্তিশালী গবেষণা গোষ্ঠী এবং দেশী-বিদেশী বিশেষজ্ঞদের একটি নেটওয়ার্কের অংশগ্রহণ রয়েছে, যার লক্ষ্য হল যুগান্তকারী উদ্যোগ তৈরি করা, প্রশিক্ষণ - গবেষণা - পরামর্শ - স্থানান্তরকে সংযুক্ত করা।

"UEH একটি কর্মমুখী বিশ্ববিদ্যালয় হয়ে উঠতে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ, দেশের সমৃদ্ধি এবং টেকসই উন্নয়নের পথিকৃৎ। আমরা চারটি স্তম্ভের প্রস্তাব কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য প্রভাষক, কর্মী এবং সমাজের সর্বাধিক সম্পদ একত্রিত করব," অধ্যাপক ফং নিশ্চিত করেছেন।

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইকোনমিক্স উন্নত বৈশ্বিক বিশ্ববিদ্যালয় মডেলগুলি নিয়ে গবেষণা করেছে এবং UEH সিটি - ইউনিভার্সিটি ইনোভেশন হাব তৈরি করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে, যা একটি উন্মুক্ত উদ্ভাবনী বাস্তুতন্ত্র, যা প্রযুক্তি এবং ডিজিটাল রূপান্তরকে একীভূত করে।

UEH-এর উপ-পরিচালক ডঃ দিন কং খাই বলেন যে এই মডেলটি তিনটি মূল স্তম্ভের উপর জোর দেয়: উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণ, গবেষণা ও জ্ঞান স্থানান্তর, এবং নীতি পরামর্শ ও সমালোচনা। এ সকলের লক্ষ্য জাতীয় নীতি বাস্তবায়নের উপর, বিশেষ করে "চারটি স্তম্ভের" মূল ক্ষেত্রগুলিতে ব্যবহারিক প্রভাব তৈরি করা।

প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে, UEH আন্তঃবিষয়ক প্রোগ্রাম তৈরির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে যা ডিজিটালকে একীভূত করে, স্থানীয় এবং ব্যবসার ব্যবহারিক প্রয়োজনীয়তার সাথে সংযুক্ত করে। স্বল্প থেকে দীর্ঘমেয়াদী বিভিন্ন কোর্স সরকারি এবং বেসরকারি উভয় খাতের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, যার মূল বিষয়গুলি হল: স্থানীয় প্রতিযোগিতা বৃদ্ধি; উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তর পরিচালনা; ESG (পরিবেশ, সমাজ এবং শাসন) এবং FDI আকর্ষণ; আধুনিক জনপ্রশাসন; সবুজ রূপান্তর।

শুধু UEH নয়, আরও অনেক বিশ্ববিদ্যালয়ও সক্রিয়ভাবে এই রেজুলেশনগুলি বাস্তবায়ন করেছে। ২০২৫ সালের শুরু থেকে, হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি ১২টি সেমিনার এবং সম্মেলন আয়োজনের জন্য অনেক স্থানীয়, সংস্থা এবং দেশী-বিদেশী উদ্যোগের সাথে সক্রিয়ভাবে সমন্বয় করেছে, যা ৫৭ নং রেজুলেশনকে বাস্তব কর্মসূচীতে রূপান্তরিত করতে অবদান রেখেছে।

হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির পরিচালক সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ভু হাই কোয়ান বলেন যে ইউনিটটি সর্বদা স্থানীয়দের সাথে সমন্বয়কে রেজোলিউশন নং ৫৭ বাস্তবায়ন এবং উচ্চ দক্ষতা আনার জন্য একটি মূল বিষয় হিসাবে চিহ্নিত করে। এই বিশ্ববিদ্যালয় দক্ষিণের প্রদেশ, শহর এবং ব্যবসা প্রতিষ্ঠানের সাথে অনেক সেমিনার, কর্মশালা আয়োজন করেছে এবং প্রাথমিক ফলাফল খুবই উৎসাহব্যঞ্জক।

ইউনিট এবং হো চি মিন সিটির মধ্যে সহযোগিতা একটি আদর্শ উদাহরণ। ৫৭ নং রেজোলিউশন বাস্তবায়নের উপর বৈজ্ঞানিক কর্মশালার পর, হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় শহরের জন্য অনেক যুগান্তকারী নীতি প্রস্তাব করে, যার মধ্যে রয়েছে হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় নগর এলাকাকে একটি স্মার্ট নগর এলাকায় উন্নীত করা, কৌশলগত বৈজ্ঞানিক গবেষণার আদেশ দেওয়া, শিক্ষকদের আয়কে সমর্থন করা এবং বিশেষজ্ঞ ও বিজ্ঞানীদের আকর্ষণ করা।

ডং থাপ প্রদেশের সাথে, হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় এবং প্রাদেশিক পার্টি কমিটি ৫৭ নং রেজোলিউশন বাস্তবায়নের সমাধান নিয়ে আলোচনা করেছে। উভয় পক্ষ ডিজিটাল শিক্ষা জনপ্রিয়করণ এবং এই বিশ্ববিদ্যালয়ে অধ্যয়নরত ডং থাপ শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার মতো অনেক কার্যক্রমে একমত হয়েছে।

ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট ফর ডিজিটাল ইকোনমিক ডেভেলপমেন্টের পরিচালক ডঃ ট্রান কুই পলিটব্যুরোর চারটি কৌশলগত সিদ্ধান্ত বাস্তবায়নে বিশ্ববিদ্যালয়গুলির গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকার উপর জোর দিয়েছেন। বিজ্ঞান, প্রযুক্তি এবং উদ্ভাবনকে প্রবৃদ্ধির স্তম্ভ হিসেবে চিহ্নিত করার প্রেক্ষাপটে, জাতীয় টেকসই উন্নয়নের জন্য জ্ঞান, মানবসম্পদ এবং সৃজনশীল বাস্তুতন্ত্রের কেন্দ্র হয়ে ওঠার জন্য ভিয়েতনামের উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে দৃঢ়ভাবে রূপান্তরিত করতে হবে।

"এটি কেবল ধারণার পরিবর্তনই নয়, বরং ভূমিকার ক্ষেত্রেও একটি মৌলিক রূপান্তর। বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে আর প্রশিক্ষণ সুবিধা হিসেবে তাদের ঐতিহ্যবাহী ভূমিকার মধ্যে সীমাবদ্ধ রাখতে হবে না, বরং জ্ঞান সৃষ্টির কেন্দ্রে পরিণত হতে হবে, প্রবৃদ্ধির মডেলের রূপান্তরের নেতৃত্ব দিতে হবে এবং দেশের টেকসই উন্নয়নে ব্যবহারিক অবদান রাখতে হবে," বলেন ডঃ ট্রান কুই।

আন্তর্জাতিক বিশ্ববিদ্যালয়ের (হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়) শিক্ষার্থীরা। ছবি: নগুয়েন নগক

সুযোগ এবং চ্যালেঞ্জ

ডঃ ট্রান কুইয়ের মতে, ভিয়েতনামী বিশ্ববিদ্যালয়গুলি অনেক পদ্ধতিগত চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হচ্ছে। উচ্চশিক্ষা ব্যবস্থা নতুন উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তার সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার জন্য যথেষ্ট নমনীয় নয়। যদিও স্বায়ত্তশাসন বৃদ্ধির জন্য উচ্চশিক্ষা আইন সংশোধন করা হয়েছে, তবুও অনেক বিশ্ববিদ্যালয় নতুন মেজর খোলা, বাজেট বরাদ্দ, মানবসম্পদ এবং সুযোগ-সুবিধা বিনিয়োগের মতো ক্ষেত্রে "অনুরোধ-অনুদান" ব্যবস্থার দ্বারা আবদ্ধ।

শিক্ষক, বিজ্ঞানী এবং ব্যবস্থাপকদের মান এবং ক্ষমতা এখনও অসম, অনেক স্কুল জ্ঞানকে বাজার-সম্পর্কিত উদ্ভাবনে রূপান্তরিত করার জন্য যথেষ্ট শক্তিশালী গবেষণা শক্তি তৈরি করতে পারেনি। বিশ্ববিদ্যালয়, ব্যবসা এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের মধ্যে সংযোগ এখনও শিথিল, বেশিরভাগ গবেষণা কার্যক্রম একাডেমিক প্রকৃতির, প্রয়োগমুখীতার অভাব, যার ফলে বাণিজ্যিকীকরণ দক্ষতা কম এবং গবেষণা সম্পদ ছড়িয়ে ছিটিয়ে রয়েছে।

তবে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলিও অভূতপূর্ব সুযোগের মুখোমুখি হচ্ছে। ইতিহাসে প্রথমবারের মতো, জাতীয় উন্নয়ন কৌশলের কেন্দ্রে বিশ্ববিদ্যালয়গুলির ভূমিকা স্থাপন করা হয়েছে। বেসরকারি খাতের শক্তিশালী প্রবৃদ্ধি, বিশেষ করে প্রযুক্তি, অর্থ, শিক্ষা এবং স্বাস্থ্য ক্ষেত্রে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলির উচ্চমানের মানবসম্পদ এবং কৌশলগত গবেষণা ও উন্নয়ন (R&D) অংশীদারদের জরুরি প্রয়োজন তৈরি করে।

রেজোলিউশন ৫৭ এবং রেজোলিউশন ৬৮-এর নীতিগুলি আইনি, আর্থিক এবং প্রাতিষ্ঠানিক করিডোরগুলিকে প্রসারিত করে, উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে রাষ্ট্র, ব্যবসা এবং আন্তর্জাতিকভাবে আরও সক্রিয় এবং কার্যকরভাবে সম্পদ অ্যাক্সেস করতে সহায়তা করে।

রেজোলিউশন ৫৭-এর অন্যতম প্রধান লক্ষ্য হল বিশ্ববিদ্যালয় এবং ব্যবসার মধ্যে ঘনিষ্ঠ সংযোগ সহ একটি উদ্ভাবনী বাস্তুতন্ত্র তৈরি করা। ডঃ ট্রান কুইয়ের মতে, ভিয়েতনামে এই সংযোগ সাম্প্রতিক সময়ে উন্নতির লক্ষণ দেখিয়েছে, তবে স্বতঃস্ফূর্ত থেকে একটি পদ্ধতিগত নকশা মডেলে যাওয়ার জন্য এখনও একটি প্রাতিষ্ঠানিক চাপ প্রয়োজন।

পূর্বে, রাষ্ট্র, স্কুল এবং ব্যবসার মধ্যে "ত্রিমুখী" সহযোগিতা মডেল আইনি, আর্থিক এবং মনস্তাত্ত্বিক বাধা দ্বারা সীমাবদ্ধ ছিল, কারণ ব্যবসাগুলি বিশ্ববিদ্যালয়গুলির প্রয়োগ ক্ষমতার উপর আস্থার অভাব ছিল এবং স্কুলগুলিতে বাইরে থেকে গবেষণা বিনিয়োগ আকর্ষণ করার জন্য যথেষ্ট আকর্ষণীয় সুবিধা-বণ্টন ব্যবস্থা ছিল না। যাইহোক, 2024 সাল থেকে, ইতিবাচক পরিবর্তন দেখা দিয়েছে।

ডঃ ট্রান কুই ৫৭ নম্বর রেজোলিউশনের উদ্ধৃতি দিয়ে বলেন, ২০৩০ সালের মধ্যে, সমগ্র দেশে কমপক্ষে ৫০০টি উদ্ভাবনী উদ্যোগ থাকবে যা বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সাথে সংযুক্ত থাকবে, এবং একই সাথে ভাগ করে নেওয়া প্রয়োগিত গবেষণা কেন্দ্র তৈরি করা হবে।

মিঃ কুই বলেন, এটি অর্জনের জন্য, বিশ্ববিদ্যালয়-এন্টারপ্রাইজ সংযোগ মডেলের জন্য আইনি কাঠামো নিখুঁত করা প্রয়োজন, যার মধ্যে রয়েছে বৌদ্ধিক সম্পত্তি, সুবিধা ভাগাভাগি থেকে শুরু করে গবেষণা আদেশ প্রদানকারী ব্যবসার জন্য কর প্রণোদনা, একই সাথে ভাগ করা পরীক্ষাগারে বেসরকারি বিনিয়োগকে উৎসাহিত করা এবং সকল পক্ষের কার্যকর সহ-সৃষ্টির জন্য ডিজিটাল প্ল্যাটফর্ম এবং উন্মুক্ত ডাটাবেস তৈরি করা।

হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় নগর এলাকার এক কোণ। ছবি: লে নাম

মূল স্তম্ভ

২০৪৫ সাল পর্যন্ত উন্নয়নের সময়কালে বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে সত্যিকার অর্থে জ্ঞান সৃষ্টি এবং কৌশলগত মানবসম্পদ সরবরাহের কেন্দ্রে পরিণত করার জন্য, ডঃ ট্রান কুই বলেন যে চারটি স্তম্ভের উপর ভিত্তি করে একটি সমকালীন নীতি ব্যবস্থা গড়ে তোলা প্রয়োজন। প্রথমত, বিশ্ববিদ্যালয়ের স্বায়ত্তশাসন কেবল প্রশাসনিক স্বায়ত্তশাসনের মধ্যেই সীমাবদ্ধ থাকা উচিত নয় বরং কৌশলগত স্বায়ত্তশাসন প্রদান করা উচিত, যেমন কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, ডিজিটাল অর্থনীতি, সবুজ প্রযুক্তির মতো নতুন প্রশিক্ষণের ক্ষেত্র খোলা থেকে শুরু করে নিয়োগ, অর্থায়ন এবং আন্তর্জাতিক সহযোগিতা, প্রকৃত ফলাফলকে উৎসাহিত করার জন্য ইনপুটের পরিবর্তে আউটপুট মূল্যায়নের জন্য সূচকগুলির একটি সেট সহ।

এরপর, বিনিয়োগ এবং আর্থিক ব্যবস্থা উদ্ভাবন করা, বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য সরকারি বিনিয়োগের হার বৃদ্ধিকে অগ্রাধিকার দেওয়া, গবেষণা কেন্দ্রগুলিতে মনোনিবেশ করা, প্রশিক্ষণ কর্মসূচি উদ্ভাবন করা এবং ডিজিটাল অবকাঠামো বিকাশ করা এবং উচ্চ শিক্ষায় সরকারি-বেসরকারি অংশীদারিত্ব (পিপিপি) প্রচার করা যাতে ব্যবসাগুলি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি, বৃত্তি এবং গবেষণা সরঞ্জামগুলিতে যৌথভাবে বিনিয়োগ করতে পারে।

এছাড়াও, দেশি-বিদেশি বিশেষজ্ঞদের স্কুলে দীর্ঘমেয়াদী কাজ করার জন্য আকৃষ্ট করার জন্য, পারিশ্রমিক নীতি উন্নত করার জন্য এবং সৃজনশীলতা বৃদ্ধির জন্য একাডেমিক স্বাধীনতা রক্ষা করার জন্য একটি বিশেষ ব্যবস্থার মাধ্যমে উচ্চমানের প্রভাষক এবং বিজ্ঞানীদের একটি দল তৈরি করা প্রয়োজন।

পরিশেষে, শিক্ষা মডেলে আঞ্চলিক সংযোগ জোরদার করার জন্য, স্কুলগুলিকে "জ্ঞানের মরুভূমি" হিসেবে থাকা উচিত নয় বরং একটি আঞ্চলিক উদ্ভাবনী বাস্তুতন্ত্রের কাঠামোর মধ্যে ব্যবসা এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের সাথে গভীরভাবে সংযোগ স্থাপন করা উচিত, যেখানে বিশ্ববিদ্যালয়গুলি কেন্দ্রীয় ভূমিকা পালন করে, ব্যবসাগুলি উদ্ভাবনের অংশীদার এবং কর্তৃপক্ষগুলি সম্পদ সমন্বয়কারী।

"একটি সমকালীন নীতি ব্যবস্থা দ্বারা ক্ষমতায়িত হলে, ভিয়েতনামী বিশ্ববিদ্যালয়গুলি কেবল স্নাতকদের প্রশিক্ষণের জায়গা হবে না, বরং নীতি প্রতিক্রিয়া কেন্দ্রে পরিণত হবে, যেখানে দেশের প্রধান সমস্যাগুলি বিজ্ঞান, উদ্ভাবন এবং আদিবাসী বৌদ্ধিক শক্তি দিয়ে গবেষণা, বিশ্লেষণ এবং সমাধান করা হবে," ডঃ ট্রান কুই নিশ্চিত করেছেন।

ইতিমধ্যে, হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি "তিন-ঘর" সহযোগিতা মডেল চিহ্নিত করেছে, যেখানে রাষ্ট্র - স্কুল এবং ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলিকে কৌশলগত যুগান্তকারী রেজোলিউশন, বিশেষ করে রেজোলিউশন ৫৭ বাস্তবায়নের অন্যতম কেন্দ্রবিন্দু হিসেবে চিহ্নিত করা হয়েছে। হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির পরিচালক, সহযোগী অধ্যাপক, ডঃ ভু হাই কোয়ান, আমাদের পূর্বপুরুষদের পরিচিত উক্তিটি শেয়ার করেছেন: "একটি গাছ বন তৈরি করতে পারে না; তিনটি গাছ একসাথে একটি উঁচু পাহাড় তৈরি করে" এই তিনটি স্তম্ভের মধ্যে সুরেলা সহযোগিতা প্রকাশ করার জন্য। যার মধ্যে, আমরা সকলেই যে "উচ্চ পর্বত" লক্ষ্য করি তা হল ২০৪৫ সালের মধ্যে ভিয়েতনামকে একটি উন্নত, উচ্চ-আয়ের দেশ হিসেবে গড়ে তোলার লক্ষ্য।

এই "ত্রিমুখী" সহযোগিতামূলক সম্পর্কের ক্ষেত্রে, রাষ্ট্র, রেজোলিউশন নং 66 এর চেতনায়, ব্যবসা এবং স্কুলের জন্য সর্বোত্তম উন্নয়নের স্থান তৈরির জন্য প্রতিষ্ঠান এবং নীতিমালা তৈরির ভূমিকা পালন করে।

স্কুলগুলির জন্য, রেজোলিউশন নং ৫৭ উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি সংস্থাগুলি থেকে উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের ভূমিকার উপর জোর দিয়েছে। একই সাথে, রেজোলিউশন নং ৬৮ প্রশিক্ষণ আদেশ প্রদান, বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সাথে সমন্বয় সাধন এবং ব্যবসা থেকে গবেষণা পণ্যের বাণিজ্যিকীকরণের গুরুত্ব স্পষ্টভাবে প্রদর্শন করেছে।

"আমি বিশ্বাস করি যে ত্রিপক্ষীয় সহযোগিতা অবশ্যই সাধারণ নীতির উপর ভিত্তি করে পরিচালিত হতে হবে: সহ-নকশা, সহ-বাস্তবায়ন, সহ-ভাগাভাগি। যখন এই 'কৌশলগত ত্রিভুজ' কার্যকরভাবে কাজ করবে, তখন দেশটি শর্টকাট নেওয়ার, এগিয়ে যাওয়ার, মধ্যম আয়ের ফাঁদ থেকে বেরিয়ে আসার এবং দৃঢ়ভাবে উঠে আসার সুযোগ পাবে," হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিচালক শেয়ার করেছেন।

UEH সিটি - ইউনিভার্সিটি ইনোভেশন হাব মডেলে, হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইকোনমিক্স গবেষণা এবং জ্ঞান স্থানান্তর, উদ্ভাবনী স্থান তৈরিতে বিনিয়োগ এবং সহ-সৃষ্টি মডেল অনুসারে আন্তঃবিষয়ক একাডেমিক ফোরাম এবং নীতি আলোচনা আয়োজনের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। গবেষণার কেন্দ্রবিন্দুগুলির মধ্যে রয়েছে: ম্যাক্রো নীতি, উদ্ভাবন, স্থানীয় প্রতিযোগিতা, জনশাসন, ডিজিটাল অর্থনীতি, সবুজ অর্থায়ন, ESG, আন্তর্জাতিক একীকরণ, SME উন্নয়ন (ক্ষুদ্র ও মাঝারি উদ্যোগ), পরীক্ষামূলক প্রতিষ্ঠান ইত্যাদি।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/dai-hoc-vao-cuoc-kien-tao-tuong-lai-post741583.html