প্রতিদিন ২টি সেশনে পাঠদান: শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় তহবিল সংগ্রহের জন্য একটি ব্যবস্থা তৈরি করবে।

নতুন শিক্ষাবর্ষে বড় ধরনের পরিবর্তন আনার বিষয়ে সংবাদমাধ্যমের প্রশ্নের জবাবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণমন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন যে, প্রধানমন্ত্রীর ৬ জুন, ২০২৫ তারিখের নির্দেশিকা নং ১৭/সিটি-টিটিজি বাস্তবায়ন করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় স্কুলগুলিকে শিক্ষা পরিকল্পনা তৈরির নির্দেশ দিয়েছে, যাতে স্পষ্টভাবে যোগ্য স্থানে বাস্তবায়নের জন্য সম্পদ সংগ্রহ এবং ব্যবহারের পরিকল্পনা দেখানো হয়।

দ্বিতীয় অধিবেশনের তহবিল সম্পর্কে মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বলেন, প্রধানমন্ত্রীর নির্দেশে মূলত বাজেট থেকে এটি নিশ্চিত করা হয়েছিল। সামাজিকীকরণের উৎসগুলি বর্তমান নিয়ম অনুসারে বাস্তবায়িত হয়েছিল।

"আগামী সময়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় অর্থ মন্ত্রণালয় এবং স্থানীয়দের সাথে সমন্বয় করে প্রতিদিন দুই-সেশনের পাঠদান বাস্তবায়নের জন্য তহবিল সংগ্রহের জন্য নির্দিষ্ট প্রক্রিয়া এবং নীতি তৈরি করবে," মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন জানিয়েছেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, ২-সেশন/দিনের পাঠদান আয়োজন ও বাস্তবায়নের শর্ত নিশ্চিত করার জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রাদেশিক এবং শহরের গণ কমিটিগুলিকে শিক্ষকদের সমন্বয় সাধন, সুযোগ-সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগ, নীতি ও প্রক্রিয়া তৈরি এবং সুনির্দিষ্ট নির্দেশনা জারি করার পরামর্শ দেওয়ার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, প্রতিদিন দুটি অধিবেশন বাস্তবায়নের মাধ্যমে, শিক্ষক এবং সুযোগ-সুবিধার ব্যবস্থা বাস্তবতা এবং স্থানীয় অবস্থার উপর ভিত্তি করে হতে হবে, যাতে শিক্ষার্থী, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের উপর অতিরিক্ত চাপ না পড়ে।

ছবি: দাও নগক থাচ

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রতিনিধি আরও বলেন যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উচিত এলাকার সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে বাস্তব পরিস্থিতির সাথে সামঞ্জস্য রেখে প্রতিদিন ২টি সেশনের পাঠদান আয়োজনের পরিকল্পনা তৈরির জন্য নির্দেশনা দেওয়া, যাতে একটি স্পষ্ট বাস্তবায়ন রোডম্যাপ, স্পষ্ট সম্মিলিত সম্পদ (আর্থিক সম্পদ, সামাজিক শিক্ষা, মানব সম্পদ, যার মধ্যে রয়েছে উচ্চমানের মানব সম্পদ যেমন কারিগর, শিল্পী, পেশাদার ক্রীড়াবিদ ইত্যাদি); স্পষ্ট শিক্ষাদানের বিষয়বস্তু এবং পদ্ধতি, বিষয়গুলির স্পষ্ট দায়িত্ব, স্পষ্ট ফলাফল এবং শিক্ষার মান নিশ্চিত করা যায়। এছাড়াও, সর্বোচ্চ দক্ষতা অর্জনের জন্য বাস্তবায়ন প্রক্রিয়া চলাকালীন স্থানীয় কর্তৃপক্ষ এবং এলাকার সামাজিক শক্তির সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সমন্বয় সাধন করা উচিত। শিক্ষক এবং সুযোগ-সুবিধার ব্যবস্থা অবশ্যই ব্যবহারিক এবং স্থানীয় অবস্থার উপর ভিত্তি করে হতে হবে, যাতে শিক্ষার্থী, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের উপর অতিরিক্ত চাপ না পড়ে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি নতুন স্কুল বছর শুরু হওয়ার আগে দ্বিতীয় সেশনে শিক্ষার্থীদের শেখার চাহিদা জরিপ করার জন্য দায়ী, যাতে শিক্ষার্থীদের শেখার চাহিদা পূরণ করে এবং স্কুলের অবস্থার জন্য উপযুক্ত শিক্ষামূলক বিষয়বস্তু সংগঠিত করার পরিকল্পনা করা যায়; শিক্ষার্থী, অভিভাবকদের কাছে এবং স্কুলের তথ্য পৃষ্ঠায় প্রতিদিন 2টি সেশন শেখানোর পরিকল্পনা, বিষয়বস্তু এবং সময়সূচী প্রচার করা যায়; যোগাযোগের ব্যবস্থা করা যায় যাতে শিক্ষার্থী, অভিভাবক এবং সামাজিক বাহিনী বুঝতে পারে এবং একমত হয়; অনুরোধ করা হলে ব্যবস্থাপনা সংস্থা এবং সামাজিক বাহিনীকে ব্যাখ্যা করার দায়িত্ব পালন করা যায়।

প্রতিদিন দুটি অধিবেশনের বোর্ডিং স্কুলের আয়োজন সম্পর্কে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বলেছে যে সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির উচিত প্রকৃত পরিস্থিতির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ বিষয়বস্তু এবং ফর্ম সহ মধ্যাহ্নভোজ এবং বিরতির পরিকল্পনা তৈরি করা, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের সম্মতি এবং স্বেচ্ছাসেবা নিশ্চিত করা এবং স্কুলের নিরাপত্তা, খাদ্য স্বাস্থ্যবিধি, শিক্ষার্থীদের পুষ্টি এবং স্বাস্থ্য নিশ্চিত করার নিয়মগুলি অনুসরণ করা।

সূত্র: https://thanhnien.vn/day-hoc-2-buoi-ngay-bo-gd-dt-se-xay-dung-co-che-huy-dong-kinh-phi-18525091123354832.htm