সন্তানরা যখন স্কুলে যায়, তখন বাবা-মায়েরা কী আশা করেন?

থান নিয়েন সাংবাদিকদের সাথে এক সাক্ষাৎকারে, প্রতিটি অভিভাবক তাদের সন্তানদের স্কুলে যাওয়ার যাত্রা নিয়ে ভিন্ন ভিন্ন আনন্দ এবং প্রত্যাশা ভাগ করে নিয়েছেন।

হো চি মিন সিটির থু ডুক সিটির ফুওক লং বি কিন্ডারগার্টেনে কিন্ডারগার্টেন ক্লাসে যাওয়া অভিভাবক ভুওং হোয়াং বিন বলেন: "কিন্ডারগার্টেনের বয়সে, আমার সবচেয়ে বড় চিন্তা হলো আমার সন্তান যেন সুখে এবং সুস্থভাবে স্কুলে যায়। প্রতিদিন সকালে, আমার সন্তান কাঁদে না, কাঁদে না, শিক্ষক এবং বন্ধুদের দেখে খুশি হয়, এবং খুশি, সুস্থ, স্ব-শৃঙ্খলাবদ্ধ হয়ে বাড়ি ফিরে আসে এবং বয়স-উপযুক্ত অনেক দক্ষতা শেখে। তখনই আমি স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করি।"

বাবা-মায়েরা চান তাদের সন্তানদের সত্যিকার অর্থে একটি আনন্দময় শিক্ষার পরিবেশ থাকুক।

হো চি মিন সিটির ডিস্ট্রিক্ট ১-এর দিন তিয়েন হোয়াং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের প্রথম শ্রেণীর ছাত্রী বাও নুয়েনের বাবা-মা বলেন যে, তার সন্তান প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ভর্তি হওয়ার আগে, তার সন্তান যে স্কুলে পড়ত সেখানে তার সবচেয়ে বেশি মনোযোগ ছিল নম্বরের উপর নয়। তিনি শেখার পরিবেশ, শেখার সংস্কৃতি এবং স্কুলের যত্ন এবং মনোযোগ নিয়ে বেশি চিন্তিত ছিলেন। তিনি বলেন: "যেদিন স্কুলটি একটি ওপেন হাউস আয়োজন করেছিল, যেখানে অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের সাথে পড়াশোনা করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়েছিল, সেদিনই আমি প্রথমবারের মতো শ্রেণীকক্ষে গিয়েছিলাম যেখানে শিক্ষক শিশুদের গণিত পড়াচ্ছেন। আমার ধারণা ছিল যে শিক্ষক এত কঠোর পরিশ্রম করেছিলেন, তাকে সকাল থেকে বিকেল পর্যন্ত সব সময় কথা বলতে হয়েছিল। আমি আমার সন্তানের সাফল্য এবং নম্বরের উপর খুব বেশি জোর দিই না। যদি আমার সন্তানের শেখার ফলাফল প্রত্যাশা অনুযায়ী না হয়, তাহলে শিক্ষকদের উপর চাপ দেওয়ার পরিবর্তে আমি আমার সন্তানকে সাহায্য করার উদ্যোগ নেব। কারণ আমার সন্তানের শেখার ফলাফল প্রতিটি শিশুর স্তরের উপর নির্ভর করে।"

অনেক অভিভাবক বলেন যে তাদের সন্তানরা যে স্কুলে পড়ে, সেখানে তাদের সবচেয়ে বেশি যা চিন্তা করে তা হল তাদের ফলাফল, বরং শেখার পরিবেশ, শেখার সংস্কৃতি এবং তাদের সন্তানদের প্রতি স্কুলের যত্ন এবং মনোযোগ।

১৯.৫ সিটি কিন্ডারগার্টেন (এইচসিএমসি) এর কিন্ডারগার্টেনের ছাত্র ফাম নগুয়েন হোই আনের অভিভাবক মিঃ ফাম দাই আনহ তু বলেন: "স্কুলে যাওয়ার সময় আমার সন্তানের আনন্দ হল বন্ধুদের সাথে খেলা, পড়াশোনা এবং স্কুলে অনেক কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করা। সে প্রতিদিন স্কুলে যাওয়ার জন্য অধীর আগ্রহে অপেক্ষা করে। এমনকি যখন সে অসুস্থ থাকে, তখনও সে বলে যে সে শীঘ্রই সুস্থ হয়ে উঠবে বলে আশা করে যাতে সে তার শিক্ষক এবং বন্ধুদের সাথে দেখা করতে স্কুলে যেতে পারে।"

"পরের বছর আমার সন্তান প্রথম শ্রেণীতে প্রবেশ করবে, শিক্ষার পরিবেশ বদলে যাবে। প্রাথমিক বিদ্যালয়ে, শিশুদের আরও স্বাধীন হতে হবে। বাবা-মা এবং শিক্ষকরা সবসময় প্রি-স্কুলের মতো ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করতে পারেন না, তাই আমি চাই আমার সন্তান সবসময় খুশি এবং আত্মবিশ্বাসী থাকুক। আমার কাছে একটি সুখী বিদ্যালয়ের সংজ্ঞা হল এমন একটি জায়গা যেখানে শিক্ষকরা সর্বদা ইতিবাচক থাকেন, শিশুদের ইতিবাচক চিন্তাভাবনা এবং আত্মবিশ্বাস দেন। এই দুটি বিষয়ের সাহায্যে, শিশুরা শক্তিশালী হতে পারে," হোয়াই আনের বাবা-মা বলেন।

সূত্র: https://thanhnien.vn/dieu-mong-moi-cua-phu-huynh-khi-con-den-truong-185241211175611039.htm