| জাতীয় পরিষদের ডেপুটি নগুয়েন থি ভিয়েত নাগা স্বীকার করেছেন যে বেতন সংস্কার এবং নিয়োগ নীতিতে উদ্ভাবন আগামী সময়ে শিক্ষা খাতকে আরও উন্নত করতে সাহায্য করবে। (ছবি: এনভিসিসি) |
শিক্ষাক্ষেত্রে প্রতিভাবান ব্যক্তিদের আকৃষ্ট এবং ধরে রাখার জন্য শিক্ষকদের বেতন বৃদ্ধির গল্প সম্পর্কে দ্য ওয়ার্ল্ড অ্যান্ড ভিয়েতনাম নিউজপেপারের সাথে জাতীয় পরিষদের ডেপুটি নগুয়েন থি ভিয়েত নাগা, জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও শিক্ষা কমিটির সদস্য, এই মতামত দিয়েছেন।
শিক্ষার প্রতি আরও মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন
রেজোলিউশন ২৯ অনুসারে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ১০ বছরের ব্যাপক মৌলিক সংস্কারের দিকে তাকালে দেখা যায় যে, শিক্ষা খাতে এখনও শ্রেণীকক্ষ, সরঞ্জামের অভাব রয়েছে এবং শিক্ষকদের বেতনও খুব কম। এই গল্পটি সম্পর্কে আপনার কী মনে হয়?
শিক্ষা খাতে এখনও স্কুল, সরঞ্জাম এবং কম শিক্ষক বেতনের অভাব রয়েছে, এই বিষয়টি প্রায়শই মিডিয়াতে আলোচিত হয়। তবে, আমি দেখতে পাচ্ছি যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবনের উপর রেজোলিউশন ২৯ বাস্তবায়নের ১০ বছর পর, আমাদের দেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত দুর্দান্ত এবং গুরুত্বপূর্ণ অগ্রগতি অর্জন করেছে।
১০ বছর আগের তুলনায়, শিল্পের অবকাঠামো, বিশেষ করে স্কুল ব্যবস্থা অনেক উন্নত হয়েছে। নতুন পরিস্থিতিতে প্রাথমিকভাবে শিক্ষাদান এবং শেখার প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে স্কুল সরঞ্জামগুলিতেও মনোযোগ দেওয়া হয়েছে এবং বিনিয়োগ করা হয়েছে। যাইহোক, বাস্তবে, আমাদের এখনও স্কুল এবং শিক্ষার জন্য সুযোগ-সুবিধার অভাব রয়েছে, কেবল প্রত্যন্ত, বিচ্ছিন্ন এবং সুবিধাবঞ্চিত এলাকায় নয়, বরং বৃহৎ শহরগুলিতেও যেখানে স্কুল এবং শিক্ষকের অভাব রয়েছে।
হ্যানয়ের অনেক শিক্ষার্থীর গল্প যারা জুনিয়র হাই স্কুল শেষ করে কিন্তু স্কুলের সংখ্যা কম থাকার কারণে অথবা কিন্ডারগার্টেনের গুরুতর অভাবের কারণে পাবলিক হাই স্কুলে ভর্তি হতে "অক্ষম" হতে পারে না, তাদের এই অভাবের প্রমাণ।
আমরা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়ন করছি, কিন্তু শিক্ষাদানের জন্য পর্যাপ্ত পাঠ্যপুস্তক সংকলনের পাশাপাশি, নতুন কর্মসূচি অনুসারে আধুনিক শিক্ষা উপকরণের ব্যবস্থায় এখনও অনেক অভাব রয়েছে। এমনকি সাধারণ বিদ্যালয়গুলিতে শ্রেণীকক্ষ এবং ডেস্কের বর্তমান ব্যবস্থাও ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির জন্য উপযুক্ত নয় (ডেস্ক এবং চেয়ারের নকশা, শ্রেণীকক্ষ এলাকা, পডিয়ামের বিন্যাস, শিক্ষকদের ডেস্ক... সবকিছুই ঐতিহ্যবাহী পদ্ধতিতে, দলগত কাজের সংগঠন উন্নত করে এমন শিক্ষাদান পদ্ধতির জন্য উপযুক্ত নয়...)।
বিগত বছরগুলিতে, দল এবং রাষ্ট্র শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের জন্য প্রচুর মনোযোগ দিয়েছে এবং প্রচুর সম্পদ উৎসর্গ করেছে, শিক্ষা সংক্রান্ত অনেক আইন প্রণয়ন এবং সংশোধন করেছে, তবে এই খাতটি এখনও অনেক সমস্যার সম্মুখীন।
আমার মনে হয় এর একটি কারণ হলো জাতীয় সম্পদ এখনও সীমিত। বিশেষ করে সম্প্রতি, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়ন শুরু করার সময়, দেশকে কোভিড-১৯ মহামারীর মুখোমুখি হতে হয়েছিল, যার পরে বিশ্বব্যাপী অর্থনৈতিক সংকট দেখা দিয়েছিল। এটি দেশের আর্থ-সামাজিক উন্নয়নের উপর এবং বিশেষ করে শিক্ষার সম্পদের উপর প্রভাব ফেলেছিল। এছাড়াও, এমন কিছু এলাকাও রয়েছে যেখানে শিক্ষার সম্পদের উপর যথাযথ মনোযোগ দেওয়া হয়নি, ভূমি ব্যবহার পরিকল্পনা, স্কুল ব্যবস্থা উন্নয়ন বা বিনিয়োগের জন্য বাজেট বরাদ্দের পর্যায় থেকে।
"প্রতিভা জাতির প্রাণশক্তি"; "শিক্ষাই সর্বোচ্চ জাতীয় নীতি" এই কথাগুলোর সাথে আমরা পরিচিত, সঠিক দিকে, পর্যাপ্ত এবং বৈজ্ঞানিকভাবে শিক্ষায় বিনিয়োগ করা মানে জাতির বৃদ্ধি এবং শক্তিতে বিনিয়োগ করা। অতএব, আমি আশা করি যে প্রাতিষ্ঠানিক উন্নতি এবং আর্থিক বিনিয়োগ, মানবসম্পদ প্রশিক্ষণ উভয় ক্ষেত্রেই শিক্ষার প্রতি আরও মনোযোগ দেওয়া দরকার, যাতে আগামী সময়ে শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ একটি অগ্রগতি অর্জন করে, দেশের উন্নয়ন প্রক্রিয়ায় একটি যোগ্য অবদান রাখে।
| শিক্ষায় বিনিয়োগ মানে জাতির প্রবৃদ্ধি এবং শক্তিতে বিনিয়োগ করা। (ছবি: ভু মিন হিয়েন) |
প্রতিভা ধরে রাখতে বেতন বৃদ্ধি করুন
শিক্ষকতা একটি বিশেষ পেশা যার একটি বিশেষ পণ্য, অর্থাৎ মানুষ, তাই বুদ্ধিমত্তা, ক্ষমতা, ব্যক্তিত্ব, আদর্শ এবং অবদানের আকাঙ্ক্ষা গড়ে তোলা প্রয়োজন। শিক্ষার মান উন্নত করার পাশাপাশি শিক্ষকতা পেশায় প্রতিভাবান ব্যক্তিদের ধরে রাখার জন্য শিক্ষকদের বেতন বৃদ্ধির গুরুত্বকে আপনি কীভাবে মূল্যায়ন করেন?
"কেবলমাত্র খাবারের মাধ্যমেই নৈতিকতা অনুশীলন করা সম্ভব" আমাদের পূর্বপুরুষদের একটি অত্যন্ত গভীর উক্তি। আমরা যদি উদ্ভাবন না করি এবং শিক্ষকদের বেতন বৃদ্ধি না করি, তাহলে আমরা উদ্ভাবনের দাবি করতে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নত করতে খুব কমই পারব।
শিক্ষকদের বেতন কম এবং তাদের পেশাগত দায়িত্ব এবং প্রচেষ্টার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়, যা আজকের একটি উদ্বেগজনক বাস্তবতা। এটিও অনেক পরিণতির মূল কারণ: শিক্ষকরা তাদের চাকরি ছেড়ে দেওয়া এবং চাকরি পরিবর্তন করা, কারণ তাদের বেতন চাহিদা পূরণ না করে জীবিকা নির্বাহের চাপে; অতিরিক্ত টিউটরিং প্রতিষ্ঠানের ব্যাপক অপব্যবহার, অতিরিক্ত ক্লাস নেওয়ার প্রয়োজন বা ইচ্ছা নেই এমন শিক্ষার্থীদের বাধ্য করা; এবং তাদের চাকরিতে অবহেলা কারণ তাদের আরও আয়ের জন্য "মাধ্যমিক" চাকরির যত্ন নিতে অনেক সময় ব্যয় করতে হয়।
শিক্ষক প্রশিক্ষণ কলেজে ছাত্র নিয়োগ, প্রতিভা আকর্ষণ এবং ধরে রাখা এবং শিক্ষকদের তাদের সমস্ত হৃদয় ও আত্মাকে তাদের কাজে নিবেদিত করার জন্য অনুপ্রাণিত করার অসুবিধা... এমনকি শিক্ষকদের বেতন থেকে প্রাপ্ত সামান্য আয়ও সমাজে শিক্ষকদের ভূমিকা এবং অবস্থানকে কিছুটা প্রভাবিত করেছে।
এই সকলের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মানের উপর নেতিবাচক প্রভাব রয়েছে। অতএব, শিক্ষকদের বেতন বৃদ্ধি অত্যন্ত তাৎপর্যপূর্ণ; এটি কেবল শিক্ষকদের আয় বৃদ্ধি করে না বরং শিক্ষা খাতে উচ্চমানের মানবসম্পদ আকৃষ্ট করার ক্ষেত্রেও এটি একটি নির্ধারক ভূমিকা পালন করে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নত করার ক্ষেত্রে এটিও মূল এবং গুরুত্বপূর্ণ বিষয়, বিশেষ করে আমাদের শিক্ষকের অভাবের প্রেক্ষাপটে, শিক্ষা খাত ব্যাপক মৌলিক উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করছে। সকল কাজ, সকল উদ্ভাবন এবং উন্নয়ন প্রক্রিয়ায় জনগণ সর্বদাই মূল এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়।
জাতীয় পরিষদের ফোরামে, অনেক প্রতিনিধি পরামর্শ দিয়েছিলেন যে, বেতন সংস্কারে, শিক্ষকদের বেতন প্রশাসনিক কর্মজীবন বেতন স্কেল ব্যবস্থার সর্বোচ্চ স্তরে নিয়ন্ত্রিত করা উচিত। জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি হিসেবে, শিক্ষকদের বেতন বৃদ্ধির গল্প সম্পর্কে আপনার প্রত্যাশা কী?
শিক্ষা খাতে কর্মরত কর্মীরা কেবল বেতন সংস্কারের জন্য অধীর আগ্রহে অপেক্ষা করছেন না, বরং সমাজও আশা করছে যে এটি আগামী সময়ে শিক্ষার উন্নয়নের জন্য কার্যকর এবং মানবিক সমাধানগুলির মধ্যে একটি হবে।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন বারবার শিক্ষকদের জীবনযাত্রার মান উন্নত করতে এবং ছাঁটাইয়ের সংখ্যা কমাতে তাদের বেতন জরুরি ভিত্তিতে বৃদ্ধির প্রস্তাব করেছেন। সম্প্রতি, পলিটব্যুরো বেতন নীতি, নিয়োগ, ব্যবহার, চিকিৎসা, আকর্ষণ, এবং শিক্ষকদের তাদের দায়িত্ব ভালোভাবে পালনের জন্য প্রয়োজনীয় শর্তাবলী নিশ্চিত করার জন্য উদ্ভাবন অব্যাহত রাখার অনুরোধ করেছে। এটি কি নতুন বছরের জন্য একটি শুভ লক্ষণ?
হ্যাঁ, আমি এই বক্তব্যের সাথে সম্পূর্ণ একমত। বেতন সংস্কার, নিয়োগ নীতিতে উদ্ভাবন এবং শিক্ষা খাতে প্রতিভা আকর্ষণের সাথে মিলিত হওয়া, আগামী সময়ে এই খাতকে আরও শক্তিশালী এবং উন্নত মানের বিকাশের জন্য একটি দুর্দান্ত চালিকা শক্তি হবে।
২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার জন্য এই খাতের তাৎক্ষণিক কাজটিও অত্যন্ত কঠিন: পাঠ্যপুস্তক গবেষণা ও সংকলন অব্যাহত রাখা, এবং সংস্থা ও ব্যক্তিদের দ্বারা সংকলিত পাঠ্যপুস্তক মূল্যায়ন ও অনুমোদন করা; ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে ২০১৮ সালের কর্মসূচি অনুসারে পরিকল্পনা তৈরি করা এবং প্রথম উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার আয়োজন করা; শিক্ষাদান এবং শেখার মান উন্নত করা অব্যাহত রাখা...
এই কাজগুলি সুষ্ঠুভাবে সম্পন্ন করার জন্য, দল ও রাষ্ট্রের মনোযোগের পাশাপাশি, সমগ্র শিক্ষাক্ষেত্রের প্রচেষ্টার জন্য সমগ্র সমাজের মনোযোগ, ভাগাভাগি, সহানুভূতি, আস্থা এবং সমর্থন প্রয়োজন।
ধন্যবাদ!
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস






মন্তব্য (0)