বেতন সংস্কার থেকে শিক্ষা খাতের জন্য "উপকরণ"

বেতন সংস্কার, নিয়োগ এবং প্রতিভা আকর্ষণ নীতিতে উদ্ভাবনের সাথে মিলিত, ভবিষ্যতে শিক্ষা খাতকে আরও শক্তিশালী এবং উচ্চমানের বিকাশের জন্য একটি অসাধারণ চালিকা শক্তি হবে।

জাতীয় পরিষদের ডেপুটি নগুয়েন থি ভিয়েত নাগা বিশ্বাস করেন যে বেতন সংস্কার এবং নিয়োগ নীতিতে উদ্ভাবন আগামী সময়ে শিক্ষা খাতের আরও উন্নয়নের চালিকা শক্তি হবে। (ছবি: সাক্ষাৎকারগ্রহীতা কর্তৃক সরবরাহিত)

শিক্ষাক্ষেত্রে প্রতিভা আকর্ষণ এবং ধরে রাখার জন্য শিক্ষকদের বেতন বৃদ্ধির বিষয়টি নিয়ে ওয়ার্ল্ড অ্যান্ড ভিয়েতনাম নিউজপেপারের সাথে এক সাক্ষাৎকারে জাতীয় পরিষদের ডেপুটি নগুয়েন থি ভিয়েত নাগা, যিনি জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও শিক্ষা বিষয়ক কমিটির সদস্য, এই মতামত দিয়েছেন।

শিক্ষার প্রতি আরও মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।

রেজোলিউশন ২৯ অনুসারে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ১০ বছরের মৌলিক ও ব্যাপক সংস্কারের দিকে তাকালে দেখা যায় যে, শিক্ষা খাতে এখনও স্কুল, সরঞ্জামের অভাব রয়েছে এবং শিক্ষকদের বেতনও খুব কম। এ বিষয়ে আপনার মতামত কী?

শিক্ষাক্ষেত্রের বর্তমান পরিস্থিতি, যেখানে এখনও স্কুল ও সরঞ্জামের ঘাটতি রয়েছে এবং শিক্ষকদের বেতন কম রয়েছে, তা গণমাধ্যমে ব্যাপকভাবে আলোচিত একটি বিষয়। তবে, আমি বিশ্বাস করি যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক ও ব্যাপক সংস্কারের উপর রেজোলিউশন ২৯ বাস্তবায়নের ১০ বছর পর, দেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত অত্যন্ত তাৎপর্যপূর্ণ এবং গুরুত্বপূর্ণ অগ্রগতি অর্জন করেছে।

১০ বছর আগের তুলনায়, শিক্ষাক্ষেত্রের অবকাঠামো, বিশেষ করে স্কুল ব্যবস্থা উল্লেখযোগ্যভাবে উন্নত হয়েছে। স্কুল সরঞ্জামগুলিও মনোযোগ এবং বিনিয়োগ পেয়েছে, যা প্রাথমিকভাবে নতুন পরিস্থিতিতে শিক্ষাদান এবং শেখার প্রয়োজনীয়তা পূরণ করেছে। তবে, বাস্তবে, আমাদের এখনও স্কুল এবং শিক্ষাগত সুযোগ-সুবিধার অভাব রয়েছে, কেবল প্রত্যন্ত এবং সুবিধাবঞ্চিত অঞ্চলেই নয়, বৃহৎ শহরগুলিতেও যেখানে স্কুল এবং শিক্ষকের অভাব রয়েছে।

হ্যানয়ের অনেক শিক্ষার্থীর গল্প, যারা জুনিয়র হাই স্কুল শেষ করার পর, স্কুলের অভাব বা প্রি-স্কুলের তীব্র অভাবের কারণে পাবলিক হাই স্কুলে ভর্তি হতে পারে না, তাদের এই অপ্রতুলতার প্রমাণ।

আমরা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়ন করছি, কিন্তু শিক্ষাদানের জন্য সম্পূর্ণ পাঠ্যপুস্তক সংকলনের পাশাপাশি, নতুন কর্মসূচির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ আধুনিক শিক্ষা উপকরণের উল্লেখযোগ্য অভাব রয়েছে। তদুপরি, সাধারণ বিদ্যালয়গুলিতে বর্তমান শ্রেণীকক্ষ এবং আসবাবপত্র ব্যবস্থা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির জন্য সত্যিই উপযুক্ত নয় (ডেস্ক এবং চেয়ারের নকশা, শ্রেণীকক্ষ এলাকা, পডিয়ামের বিন্যাস, শিক্ষকের ডেস্ক ইত্যাদি, সবই ঐতিহ্যবাহী এবং দলগত কাজের উপর জোর দেয় এমন শিক্ষাদান পদ্ধতির জন্য উপযুক্ত নয়...)।

বছরের পর বছর ধরে, দল এবং রাষ্ট্র শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের প্রতি প্রচুর মনোযোগ দিয়েছে এবং প্রচুর সম্পদ বরাদ্দ করেছে, শিক্ষা সংক্রান্ত অনেক আইন প্রণয়ন ও সংশোধন করেছে; তবে, এই খাতটি এখনও অনেক অসামান্য সমস্যার সম্মুখীন।

আমার বিশ্বাস এর একটি কারণ সীমিত জাতীয় সম্পদ। বিশেষ করে সম্প্রতি, যখন ২০১৮ সালে সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম শুরু হয়, তখন দেশটি কোভিড-১৯ মহামারীর মুখোমুখি হয়, যার পরে বিশ্বব্যাপী অর্থনৈতিক সংকট দেখা দেয়। এর ফলে দেশের সামগ্রিক আর্থ-সামাজিক উন্নয়ন এবং বিশেষ করে শিক্ষার জন্য বরাদ্দকৃত সম্পদের উপর প্রভাব পড়ে। তদুপরি, কিছু এলাকায়, শিক্ষার জন্য সম্পদের উপর পর্যাপ্ত মনোযোগ দেওয়া হয়নি, ভূমি পরিকল্পনা এবং স্কুল ব্যবস্থার উন্নয়ন থেকে শুরু করে বিনিয়োগের জন্য বাজেট বরাদ্দ পর্যন্ত।

"প্রতিভাবান ব্যক্তিরা জাতির প্রাণ" এবং "শিক্ষা হল সর্বোচ্চ জাতীয় অগ্রাধিকার" - এই কথাগুলোর সাথে আমরা পরিচিত। সঠিক দিকে, পর্যাপ্ত এবং বৈজ্ঞানিকভাবে শিক্ষায় বিনিয়োগ করা জাতির শক্তি এবং সমৃদ্ধিতে বিনিয়োগ। অতএব, আমি আশা করি যে শিক্ষা আরও বেশি মনোযোগ পাবে, প্রাতিষ্ঠানিক সংস্কার এবং তহবিল ও মানবসম্পদ প্রশিক্ষণে বিনিয়োগ উভয় ক্ষেত্রেই, যাতে ভবিষ্যতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ একটি অগ্রগতি অর্জন করতে পারে এবং দেশের উন্নয়নে উল্লেখযোগ্য অবদান রাখতে পারে।

শিক্ষায় বিনিয়োগ মানে জাতির প্রবৃদ্ধি এবং শক্তিতে বিনিয়োগ করা। (ছবি: ভু মিন হিয়েন)

প্রতিভা ধরে রাখতে বেতন বৃদ্ধি করুন।

শিক্ষকতা একটি অনন্য পেশা যার একটি বিশেষ পণ্য রয়েছে: মানুষ। অতএব, এর জন্য তাদের বুদ্ধি, ক্ষমতা, চরিত্র, জীবন আদর্শ এবং অবদানের আকাঙ্ক্ষা লালন করা প্রয়োজন। শিক্ষার মান উন্নত করতে এবং শিক্ষকতা পেশায় প্রতিভাবান ব্যক্তিদের ধরে রাখতে শিক্ষকদের বেতন বৃদ্ধির গুরুত্ব আপনি কীভাবে মূল্যায়ন করেন?

"কাজের চেয়ে কাজ বেশি কথা বলে" আমাদের পূর্বপুরুষদের একটি গভীর উক্তি। শিক্ষকদের বেতন বৃদ্ধি করে সংস্কার না করলে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নত করার জন্য আমরা খুব কমই নতুনত্ব এবং উন্নয়ন দাবি করতে পারি।

শিক্ষকদের বেতন কম, যা পেশাগত দায়িত্ব এবং প্রচেষ্টার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ নয়, আজ একটি উদ্বেগজনক বাস্তবতা। এটি অনেক নেতিবাচক পরিণতির মূল কারণও: কম বেতনের মাধ্যমে পূরণ করা সম্ভব নয় এমন আর্থিক চাপের কারণে শিক্ষকদের পেশা ছেড়ে দেওয়া বা ক্যারিয়ার পরিবর্তন করা; বেসরকারি টিউটোরিয়ালের ব্যাপক অপব্যবহার, অতিরিক্ত ক্লাসে যোগদানের প্রয়োজন নেই বা করতে চান না এমন শিক্ষার্থীদের বাধ্য করা; এবং আয়ের পরিপূরক হিসাবে "পার্শ্ব চাকরি" তে অত্যধিক সময় ব্যয় করার কারণে পেশাদার অবহেলা।

শিক্ষক প্রশিক্ষণ কলেজের জন্য ছাত্র নিয়োগের ক্ষেত্রে অসুবিধা, প্রতিভা আকর্ষণ এবং ধরে রাখার ক্ষেত্রে চ্যালেঞ্জ, এবং শিক্ষকদের তাদের কাজে আন্তরিকভাবে নিবেদিতপ্রাণ হতে উদ্বুদ্ধ করার ক্ষেত্রে অসুবিধা... এমনকি শিক্ষকদের বেতন থেকে প্রাপ্ত সামান্য আয়ও সমাজে শিক্ষকদের ভূমিকা এবং মর্যাদাকে আংশিকভাবে প্রভাবিত করে।

এই সমস্ত কারণ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মানকে নেতিবাচকভাবে প্রভাবিত করে। অতএব, শিক্ষকদের বেতন বৃদ্ধি অত্যন্ত তাৎপর্যপূর্ণ; এটি কেবল শিক্ষকদের আয় বৃদ্ধি করে না বরং শিক্ষা খাতে উচ্চমানের মানবসম্পদ আকৃষ্ট করার ক্ষেত্রেও একটি নির্ধারক ভূমিকা পালন করে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নয়নের ক্ষেত্রে এটি একটি মূল এবং গুরুত্বপূর্ণ বিষয়, বিশেষ করে আমাদের শিক্ষকের ঘাটতি এবং শিক্ষা খাতের মৌলিক ও ব্যাপক সংস্কারের চলমান প্রচেষ্টার প্রেক্ষাপটে। সকল কাজ, সংস্কার ও উন্নয়নের সকল প্রক্রিয়ায় জনগণই সর্বদা মূল এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উপাদান।

জাতীয় পরিষদের ফোরামে, অনেক প্রতিনিধি পরামর্শ দিয়েছিলেন যে, বেতন সংস্কারে, শিক্ষকদের বেতন প্রশাসনিক ও সরকারি চাকরির বেতন স্কেল ব্যবস্থার সর্বোচ্চ স্তরে নির্ধারণ করা উচিত। একজন সংসদ সদস্য হিসেবে, শিক্ষকদের বেতন বৃদ্ধির বিষয়ে আপনার প্রত্যাশা কী?

শিক্ষা খাতে কর্মরতরা কেবল বেতন সংস্কারের জন্য অধীর আগ্রহে অপেক্ষা করছেন না, বরং সমগ্র সমাজ আশা করছে যে এটি ভবিষ্যতে শিক্ষার উন্নয়নের জন্য কার্যকর এবং মানবিক সমাধানগুলির মধ্যে একটি হবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন শিক্ষকদের জীবনযাত্রার মান উন্নত করতে এবং শিক্ষকদের টার্নওভার কমাতে বারবার বেতন বৃদ্ধির আহ্বান জানিয়েছেন। সম্প্রতি, পলিটব্যুরো বেতন, নিয়োগ, কর্মসংস্থান, সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষকদের আকর্ষণের নীতিমালার ধারাবাহিক সংস্কারের অনুরোধ করেছে, যাতে তাদের কার্যকরভাবে দায়িত্ব পালনের জন্য প্রয়োজনীয় শর্ত নিশ্চিত করা যায়। এটি কি নতুন বছরের জন্য একটি ইতিবাচক লক্ষণ?

হ্যাঁ, আমি এই মূল্যায়নের সাথে সম্পূর্ণ একমত। বেতন সংস্কার, নিয়োগ নীতিতে উদ্ভাবন এবং শিক্ষা খাতে প্রতিভা আকর্ষণের সাথে মিলিত, ভবিষ্যতে শক্তিশালী এবং উচ্চমানের উন্নয়নের জন্য একটি অসাধারণ চালিকা শক্তি হবে।

২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার ক্ষেত্রে শিক্ষা খাতের সামনে যে তাৎক্ষণিক কাজগুলি সামনে রয়েছে তাও খুবই চ্যালেঞ্জিং: পাঠ্যপুস্তক গবেষণা এবং সংকলন চালিয়ে যাওয়া, একই সাথে সংস্থা এবং ব্যক্তিদের দ্বারা সংকলিত পাঠ্যপুস্তক পর্যালোচনা এবং অনুমোদন করা; ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে ২০১৮ সালের কর্মসূচির অধীনে প্রথম উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার পরিকল্পনা তৈরি এবং আয়োজন করা; এবং শিক্ষাদান এবং শেখার মান উন্নত করা অব্যাহত রাখা...

এই কাজগুলি সফলভাবে সম্পন্ন করার জন্য, পার্টি ও রাষ্ট্রের মনোযোগ এবং সমগ্র শিক্ষাক্ষেত্রের প্রচেষ্টার পাশাপাশি, সমগ্র সমাজের মনোযোগ, ভাগাভাগি, সহানুভূতি, আস্থা এবং সমর্থনও অপরিহার্য।

ধন্যবাদ!

উৎস: https://baoquocte.vn/dbqh-nguyen-thi-viet-nga-don-bay-cho-nganh-giao-duc-tu-cai-cach-tien-luong-257694.html