ডিজিটাল যুগে শিক্ষার্থীদের জন্য নৈতিক ও জীবনধারা শিক্ষা।

ডিজিটাল প্রযুক্তি অনেক সুবিধা প্রদান করে, কিন্তু একই সাথে শিক্ষার্থীদের নীতিশাস্ত্র এবং জীবনধারা সম্পর্কে শিক্ষিত করার ক্ষেত্রে অনেক চ্যালেঞ্জ তৈরি করে। শিক্ষার্থীদের সচেতনতা এবং আচরণের বিচ্যুতি এড়াতে সাহায্য করার জন্য, থাই নগুয়েন প্রদেশ স্কুল, পরিবার এবং সমাজের মধ্যে ঘনিষ্ঠ সমন্বয়ের মাধ্যমে ব্যবহারিক ব্যবস্থা বাস্তবায়নের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছে। এর মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা প্রযুক্তিকে ইতিবাচক, নিরাপদে এবং দায়িত্বশীলভাবে ব্যবহার করার দক্ষতা অর্জন করে, যা ডিজিটাল যুগে সু-সমন্বিত ব্যক্তিত্ব গঠনে অবদান রাখে।

স্কুলে, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের তাদের পিতামাতার প্রতি কৃতজ্ঞতা সম্পর্কে শেখান (ছবিটি দিন হোয়া জেলার লাম ভি প্রাথমিক বিদ্যালয় থেকে তোলা) ।

সংস্কৃতি, ক্রীড়া ও পর্যটন বিভাগের উপ-পরিচালক মিঃ ভু ডুক হাও-এর মতে: আজকের শিক্ষার্থীরা প্রযুক্তির অ্যাক্সেস এবং ব্যবহারের ক্ষেত্রে খুব দ্রুত এবং সৃজনশীল। তবে, যদি তাদের জীবন মূল্যবোধ এবং নীতিশাস্ত্র সম্পর্কে সঠিকভাবে পরিচালিত না করা হয়, তাহলে প্রযুক্তি একটি "দ্বি-ধারী তলোয়ার" হয়ে উঠবে, যা সহজেই বিচ্যুত আচরণ এবং মূল্যবোধের সংকটের দিকে পরিচালিত করবে। অতএব, নীতিশাস্ত্র, জীবনধারা এবং প্রযুক্তির নিরাপদে এবং দায়িত্বশীলতার সাথে ব্যবহারের দক্ষতা সম্পর্কে শিক্ষার উপর জোর দেওয়া প্রয়োজন। এটি কেবল স্কুলেই নয়, পরিবার এবং সমাজ জুড়েও করা উচিত। এটি শিক্ষার্থীদের ব্যাপক বিকাশের ভিত্তি, যা তাদেরকে ডিজিটাল যুগে জ্ঞানী, নীতিবান এবং সক্ষম নাগরিক হতে সক্ষম করে।

শুধুমাত্র একটি স্মার্টফোন এবং ইন্টারনেট সংযোগের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা সহজেই বিশ্বজুড়ে জ্ঞানের বিশাল ভাণ্ডারে প্রবেশ করতে পারে। তবে, অনস্বীকার্য সুবিধার পাশাপাশি, আপত্তিকর এবং বিকৃত বিষয়বস্তু সহ বিভিন্ন সাংস্কৃতিক ধারার সাথে প্রাথমিক এবং অনিয়ন্ত্রিত যোগাযোগ অনেক শিক্ষার্থীকে সহজেই বিভ্রান্ত করে তুলতে পারে। অনেকেই ভার্চুয়াল জগতের উপর নির্ভরশীল হয়ে পড়ে, নিষ্ক্রিয় জীবনযাপন গড়ে তোলে, বাস্তবতা থেকে বিচ্ছিন্ন হয়ে পড়ে এবং এমনকি অনুপযুক্ত ভাষা ব্যবহার, অনলাইনে সহকর্মীদের ধমক দেওয়া বা সম্প্রদায়ের মূল্যবোধের প্রতি উদাসীন হওয়ার মতো বিচ্যুত আচরণ প্রদর্শন করে।

প্রতি বছর, সংস্কৃতি, ক্রীড়া এবং পর্যটন বিভাগ, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের সাথে সমন্বয় করে, নৈতিক ও জীবনধারা শিক্ষা সম্পর্কে জ্ঞান পরীক্ষা করার জন্য একটি প্রতিযোগিতার আয়োজন করে (ছবিটি দাই তু জেলায় তোলা)।

এই পরিস্থিতিতে, পরিবার, স্কুল এবং সমাজের পথপ্রদর্শক ভূমিকা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ হয়ে ওঠে। ডিজিটাল প্রযুক্তির নিরাপদ এবং দায়িত্বশীল ব্যবহার সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের শিক্ষিত করার জন্য সকল পক্ষের মধ্যে ঘনিষ্ঠ সমন্বয় প্রয়োজন। এছাড়াও, একটি ইতিবাচক শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করা, শিক্ষার্থীদের ব্যবহারিক কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করতে উৎসাহিত করা এবং সুস্থ জীবন মূল্যবোধ গড়ে তোলাও ডিজিটাল যুগে তাদের ব্যাপকভাবে বিকাশে সহায়তা করার জন্য অপরিহার্য সমাধান।

এই বিষয়ে তার মতামত জানাতে গিয়ে, থাই নগুয়েন শহরের ট্রুং ভুওং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন থান মাই বলেন: "আমাদের স্কুলে ১ম থেকে ৫ম শ্রেণী পর্যন্ত ১,০০০ এরও বেশি শিক্ষার্থী রয়েছে। পর্যবেক্ষণের মাধ্যমে, আমরা শিক্ষার্থীদের আচরণ, যোগাযোগ এবং আচরণে উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন লক্ষ্য করেছি কারণ তারা প্রযুক্তির সংস্পর্শে এসেছে। অতএব, একাডেমিক জ্ঞান শেখানোর পাশাপাশি, আমরা শিক্ষার্থীদের জীবন দক্ষতা শেখানোর উপর বিশেষ জোর দিই, যেমন অভিজ্ঞতামূলক শিক্ষা অধিবেশন আয়োজন করা এবং মনোবিজ্ঞান বিশেষজ্ঞদের ছাত্র এবং অভিভাবকদের সাথে কথা বলার জন্য আমন্ত্রণ জানানো। শিক্ষকরা কেবল জ্ঞানের প্রেরণকারী নন, বরং তাদের অবশ্যই নৈতিক রোল মডেল হতে হবে এবং প্রতিদিন সুনির্দিষ্ট কর্মকাণ্ডের মাধ্যমে ইতিবাচক পরিবর্তনের অনুপ্রেরণা জাগিয়ে তুলতে হবে।"

পতাকা উত্তোলন অনুষ্ঠানে থাই নগুয়েন শহরের ট্রুং ভুং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা।

আমাদের সাথে কথা বলতে গিয়ে, ট্রুং ভুওং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির প্রধান মিঃ হোয়াং থাই হপ বলেন: "অনেক অভিভাবক জীবিকা নির্বাহে ব্যস্ত থাকেন, যার ফলে তারা তাদের সন্তানদের সম্পূর্ণরূপে স্কুলে রেখে যান। যদি অভিভাবকরা তাদের সন্তানদের কথা শুনতে এবং নির্দেশনা দেওয়ার জন্য সময় না নেন, তাহলে অনলাইন পরিবেশের দ্বারা তাদের উপর নেতিবাচক প্রভাব পড়া সহজ হবে... পরিবার এবং স্কুলের মধ্যে একটি শক্তিশালী সংযোগ একটি ব্যাপক শিক্ষামূলক পরিবেশ তৈরিতে অবদান রাখবে, যা শিক্ষার্থীদের বৌদ্ধিক, মানসিক এবং নৈতিকভাবে বিকাশে সহায়তা করবে।"

উভয় পক্ষের যৌথ দায়িত্ব এবং সহযোগিতার মাধ্যমেই প্রযুক্তির নেতিবাচক প্রভাব কার্যকরভাবে নিয়ন্ত্রণ করা সম্ভব এবং শিক্ষার্থীরা সত্যিকার অর্থে দায়িত্বশীল নাগরিক হওয়ার জন্য একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করতে পারবে। - মিঃ হোয়াং থাই হপ

ট্রুং ভুওং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের সাথে এক মতবিনিময় অনুষ্ঠানে, কেন্দ্রীয় তাত্ত্বিক পরিষদের সদস্য, জনপ্রশাসন একাডেমির (হো চি মিন ন্যাশনাল একাডেমি অফ পলিটিক্স) উপ-পরিচালক অধ্যাপক, ডক্টর নগুয়েন কোক সু জোর দিয়ে বলেন: ডিজিটাল রূপান্তর অনিবার্য এবং সময়ের একটি প্রবণতা। তবে, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের বয়সের সাথে যথাযথভাবে তথ্য ব্যবহার এবং কাজে লাগানোর দিকে মনোযোগ দেওয়া এবং নির্দেশনা দেওয়া অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। উদাহরণস্বরূপ, তাদের রূপকথার গল্পের দিকে পরিচালিত করা; প্রিয় রাষ্ট্রপতি হো চি মিন সম্পর্কে গল্প; এবং দাদা-দাদি, বাবা-মা, ভাইবোন এবং বন্ধুদের সাথে যোগাযোগের দক্ষতা। প্রযুক্তিগত জ্ঞান এবং মানবিক মূল্যবোধগুলি সুসংগতভাবে একত্রিত হলেই ডিজিটাল রূপান্তর প্রক্রিয়াটি সত্যিকার অর্থে টেকসই হবে এবং দেশ এবং সম্প্রদায়ের জন্য দীর্ঘমেয়াদী সুবিধা বয়ে আনবে।

খেলাধুলায় অংশগ্রহণের মাধ্যমে, শিশুরা আনন্দ করতে পারে, তাদের শারীরিক সুস্থতা উন্নত করতে পারে এবং ভিডিও গেম থেকে দূরে থাকতে পারে।

প্রকৃতপক্ষে, থাই নগুয়েনের স্কুলগুলি প্রযুক্তি সঠিকভাবে ব্যবহার করছে, কেবল শিক্ষামূলক অ্যানিমেটেড ভিডিও এবং নৈতিক ও জীবন দক্ষতার বিষয়বস্তু সহ অনলাইন গেমের মতো অ্যাপ্লিকেশনের মাধ্যমে। এই ফর্মগুলি আধুনিক শিক্ষার্থীদের কাছে পরিচিত এবং সহজেই অ্যাক্সেসযোগ্য, একই সাথে তাদের সঠিক এবং ভুলের পার্থক্য করার এবং তাদের কর্মের পরিণতি বোঝার ক্ষেত্রে ইতিবাচক প্রতিফলন বিকাশে সহায়তা করে, কেবল বাস্তব জীবনেই নয়, অনলাইন পরিবেশেও।

প্রযুক্তির যুগে শিক্ষার্থীদের নীতিশাস্ত্র এবং জীবনধারা সম্পর্কে শিক্ষিত করা ভবিষ্যতের জন্য একটি দীর্ঘমেয়াদী বিনিয়োগ। নীতিশাস্ত্র এবং প্রযুক্তি একসাথে চলতে থাকলেই কেবল ৪.০ যুগে মানবতা সুরেলা, টেকসই এবং মানবিকভাবে বিকশিত হতে পারে।

সূত্র: https://baothainguyen.vn/van-hoa/202506/giao-duc-dao-duc-loi-song-cho-hoc-sinh-thoi-cong-nghe-so-5521743/