শহরাঞ্চল এবং শিল্পাঞ্চলে প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার মান উন্নত করা

(Chinhphu.vn) - উপ-প্রধানমন্ত্রী লে থান লং ১৪ অক্টোবর, ২০২৫ তারিখের সিদ্ধান্ত নং ২২৭০/QD-TTg স্বাক্ষর করেছেন, যার মাধ্যমে "২০২৫ - ২০৩৫ সময়কালের জন্য নগর এলাকা এবং শিল্প পার্কগুলিতে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার মান উন্নত করা, ২০৪৫ সালের লক্ষ্যে" কর্মসূচি অনুমোদন করা হয়েছে।

শহরাঞ্চল এবং শিল্পাঞ্চলে প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার মান উন্নত করা

এই কর্মসূচির উদ্দেশ্য হল শহরাঞ্চল এবং শিল্পাঞ্চলে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার মান উন্নয়নে সহায়তা করা, যাতে শিশুদের মানসম্পন্ন, ন্যায্য এবং সমান প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা পরিষেবা পেতে সহায়তা করা যায়।

এই কর্মসূচিটি নির্ধারিত শহরাঞ্চলে বাস্তবায়িত হয়; শিল্প পার্ক, রপ্তানি প্রক্রিয়াকরণ অঞ্চল, অর্থনৈতিক অঞ্চল, উচ্চ-প্রযুক্তি অঞ্চল, শিল্প ক্লাস্টার এবং আইন দ্বারা নির্ধারিত অনেক শ্রমিকের স্থান (এখন থেকে শিল্প পার্ক হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে)। আবেদনের বিষয়গুলি হল প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশু; ব্যবস্থাপক; প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষক এবং কর্মী; শিশুদের পিতামাতা বা অভিভাবক (এখন থেকে শিশুদের পিতামাতা হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে); প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষা প্রতিষ্ঠান; এবং প্রাসঙ্গিক সংস্থা এবং ব্যক্তি।

শিল্প পার্কযুক্ত এলাকায়, ২৪ মাসের কম বয়সী শিশুদের জন্য গোষ্ঠী সংগঠিত করে এমন পাবলিক কিন্ডারগার্টেনগুলির সংখ্যা কমপক্ষে ১০% বৃদ্ধি করুন।

এই কর্মসূচিতে ২০৩৫ সালের মধ্যে নির্দিষ্ট লক্ষ্যমাত্রা নির্ধারণ করা হয়েছে:

ক) শিশুদের জন্য

শহরাঞ্চলে: প্রাক-বিদ্যালয়ের ১০০% শিশু নিরাপদ উপায়ে লালন-পালন, যত্ন এবং শিক্ষিত হয়, যা ব্যবহারিক অবস্থার সাথে উপযুক্ত প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে।

শিল্প পার্কযুক্ত এলাকায়: ৬ মাস থেকে ৩৬ মাস বয়সী ১০০% শিশু, যারা শ্রমিক ও শ্রমিকের সন্তান, তারা যাতে স্কুলে যেতে পারে এবং মানসম্পন্ন প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা পরিষেবার সুযোগ পায় সেজন্য চেষ্টা করুন।

খ) ব্যবস্থাপক, প্রি-স্কুল শিক্ষক এবং কর্মীদের জন্য

শহরাঞ্চলে: প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ১০০% ব্যবস্থাপক, প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষক এবং কর্মীদের ডিজিটাল প্ল্যাটফর্মে নথিপত্রের অ্যাক্সেস রয়েছে।

শিল্প পার্কযুক্ত এলাকায়: প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা সুবিধার ১০০% ব্যবস্থাপক, প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষক এবং কর্মীদের তাদের পেশাদার এবং প্রযুক্তিগত দক্ষতা উন্নত করার জন্য বার্ষিক প্রশিক্ষণ গ্রহণের জন্য প্রচেষ্টা করুন।

গ) প্রাক-বিদ্যালয়ের জন্য

শহরাঞ্চলে: ৫০% প্রাদেশিক স্তরের ইউনিটগুলিকে স্থানীয় বৈশিষ্ট্যের সাথে মানানসই প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা মডেল তৈরি এবং স্থাপনের জন্য প্রচেষ্টা করা, ধীরে ধীরে উন্নত প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা মডেলের দিকে এগিয়ে যাওয়া।

শিল্প পার্কযুক্ত এলাকায়: প্রাক-বিদ্যালয়ে শিশুদের দলের সংখ্যা কমপক্ষে ২০% বৃদ্ধি করার চেষ্টা করুন এবং ২৪ মাসের কম বয়সী শিশুদের জন্য দলযুক্ত পাবলিক প্রি-বিদ্যালয়ের সংখ্যা কমপক্ষে ১০% বৃদ্ধি করুন; ১০০% স্বাধীন, বেসরকারি এবং বেসরকারি প্রি-বিদ্যালয়গুলি নির্ধারিত নিরাপদ স্কুল এবং দুর্ঘটনা ও আঘাত প্রতিরোধের মান পূরণ করে।

ঘ) শিশুদের পিতামাতার জন্য: শিল্প অঞ্চলে শ্রমিক হিসেবে কর্মরত ১০০% শিশুদের পিতামাতাদের শিশুদের লালন-পালন, যত্ন এবং শিক্ষিত করার ক্ষেত্রে জ্ঞান এবং দক্ষতা প্রদানের জন্য প্রচেষ্টা করুন।

এই কর্মসূচির লক্ষ্য ২০৪৫ সালের মধ্যে শহরাঞ্চল এবং শিল্পাঞ্চলে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার মান জোরদার করা এবং তা অব্যাহত রাখা। একই সাথে, দেশব্যাপী নগরাঞ্চল এবং শিল্পাঞ্চলের বৈশিষ্ট্যের সাথে ন্যায্যতা এবং উপযুক্ততা নিশ্চিত করে মানসম্পন্ন এবং কার্যকর প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার মডেলগুলি প্রতিলিপি করা।

০৬টি কাজ এবং সমাধান

নির্ধারিত লক্ষ্য অর্জনের জন্য, প্রোগ্রামটি নিম্নলিখিত কাজ এবং সমাধান প্রস্তাব করেছে:

১. শহরাঞ্চল এবং শিল্পাঞ্চলে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার উন্নয়নের জন্য নিখুঁত প্রক্রিয়া এবং নীতিমালা তৈরি করা।

ক) পার্টির নীতি, সরকারের উন্নয়ন কৌশল এবং পরিকল্পনা এবং কর্মসূচির লক্ষ্য অনুসারে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা ব্যবস্থাপনা এবং উন্নয়নের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা সম্পর্কিত আইনি নথিপত্রের ব্যবস্থা পর্যালোচনা এবং সম্পূর্ণ করা।

খ) শিক্ষার সামাজিকীকরণ অব্যাহত রাখার জন্য প্রক্রিয়া এবং নীতিমালার সংশোধন এবং পরিপূরকগুলি গবেষণা এবং প্রস্তাব করুন, শিল্প পার্কগুলিতে শ্রমিক ও শ্রমিকদের শিশুদের জন্য কিন্ডারগার্টেন নির্মাণে বিনিয়োগে অংশগ্রহণের জন্য বিনিয়োগকারীদের আকৃষ্ট করার জন্য সবচেয়ে অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করুন।

গ) যেসব শিল্পাঞ্চলে অনেক শ্রমিক রয়েছে, সেখানে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার জন্য স্থানীয় সুনির্দিষ্ট নীতিমালা তৈরি করা: ব্যবস্থাপনা কর্মী, শিক্ষক এবং কর্মচারীদের জন্য নীতিমালা, যারা শ্রমিক ও শ্রমিকদের শিশুদের সরাসরি লালন-পালন, যত্ন এবং শিক্ষিত করে, ৬ মাস থেকে ৩৬ মাস বয়সী শিশুদের গ্রহণকারী প্রাক-বিদ্যালয়ের নীতিমালা এবং প্রকৃত অবস্থার জন্য উপযুক্ত শ্রমিক ও শ্রমিকদের শিশুদের জন্য নীতিমালা।

২. শহরাঞ্চলের বৈশিষ্ট্যের জন্য উপযুক্ত প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার মডেলগুলিকে বৈচিত্র্যময় করুন।

ক) অনুমোদিত পরিকল্পনা অনুসারে, বিশেষ করে নতুন নগর এলাকার প্রকল্পগুলিতে, প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার সুবিধা নির্মাণের জন্য জমি তহবিলের ব্যবস্থা করা; প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার জন্য স্থানীয় প্রশাসনিক যন্ত্রপাতি পুনর্গঠনের পরে উদ্বৃত্ত রাষ্ট্রীয় সংস্থার সদর দপ্তরের ব্যবহারকে অগ্রাধিকার দেওয়া; অ-সরকারি প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার সুবিধাগুলির উন্নয়ন অব্যাহত রাখা।

খ) অভিভাবকদের চাহিদা পূরণের জন্য আইনের বিধান অনুসারে পাবলিক প্রি-স্কুলগুলিতে রাষ্ট্রীয় বাজেট ব্যবহার না করেই প্রি-স্কুল শিক্ষা সহায়তা পরিষেবা প্রদান করা, পাশাপাশি অতিরিক্ত সময় কাজ করা ব্যবস্থাপক, শিক্ষক এবং কর্মীদের সহায়তা করার নীতিমালাও প্রদান করা।

গ) শ্রমিক ও শ্রমিকদের আয়ের সাথে উপযুক্ত টিউশন ফি সহ পাবলিক-প্রাইভেট অংশীদারিত্বের আকারে বিনিয়োগ সম্পর্কিত আইনের বিধান অনুসারে পরিচালনা ও ব্যবস্থাপনা চুক্তি (O&M) আকারে রাষ্ট্রীয় এবং বেসরকারি প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা পরিষেবা প্রদানকারীদের মধ্যে একটি সহযোগিতা মডেল প্রয়োগ করুন।

ঘ) স্থানীয় সামাজিক আবাসন প্রকল্পগুলিতে শ্রমিক ও শ্রমিকদের চাহিদার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার মডেল তৈরি এবং বিকাশ করা।

ঘ) অঞ্চল এবং বিশ্বের বিভিন্ন দেশ থেকে প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষার অভিজ্ঞতা শেখা এবং ভাগ করে নেওয়ার মাধ্যমে উন্নত প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষা মডেলগুলিকে বেছে বেছে প্রয়োগ করুন।

৩. শিল্পাঞ্চলে কর্মরত শ্রমিক ও শ্রমিকদের সন্তান ৬ মাস থেকে ৩৬ মাস বয়সী শিশুদের যত্ন ও শিক্ষার মান উন্নত করা।

ক) প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপনা কর্মী, শিক্ষক এবং কর্মীদের জন্য সক্ষমতা বৃদ্ধির নির্দেশনার বিভিন্ন রূপ তৈরি করা।

- ৬ মাস থেকে ৩৬ মাস বয়সী শিশুদের যত্ন, লালন-পালন এবং শিক্ষার জন্য নির্দেশিকা সহ নথিগুলির একটি সেট তৈরি এবং ডিজিটালাইজ করুন।

- প্রতি বছর শিক্ষা, পুষ্টি, স্বাস্থ্যসেবা এবং শিশু সুরক্ষার উপর প্রশিক্ষণ, পেশাদার উন্নয়ন; সেমিনার এবং কর্মশালার আয়োজন করা।

- স্বাধীন, বেসরকারি প্রাক-বিদ্যালয়গুলির পরিচালনার মান উন্নত করতে সহায়তা, পেশাদার পরামর্শ প্রদান এবং ডিজিটাল রূপান্তর প্রয়োগের জন্য বিশেষজ্ঞ এবং স্বেচ্ছাসেবকদের একটি নেটওয়ার্ক তৈরি করা।

- শিক্ষাগত স্কুলগুলিতে শিক্ষক প্রশিক্ষণ কর্মসূচি পর্যালোচনা এবং পরিপূরক করা, পরিচালক, শিক্ষক এবং কর্মীদের পেশাদার দক্ষতায় প্রশিক্ষণ দেওয়া, ৬ মাস থেকে ৩৬ মাস বয়সী শিশুদের লালন-পালন, যত্ন এবং শিক্ষিত করার দক্ষতার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা এবং শিল্প উদ্যানগুলিতে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার বৈশিষ্ট্যের সাথে উপযুক্ত।

খ) ৬ মাস থেকে ৩৬ মাস বয়সী শিশুদের প্রাক-বিদ্যালয়ে গ্রহণের জন্য শর্ত নিশ্চিত করা।

- শ্রমিক ও শ্রমিকদের চাহিদা মেটাতে পর্যাপ্ত শিক্ষকের ব্যবস্থা করুন এবং পাবলিক কিন্ডারগার্টেনের শিশুদের জন্য সুযোগ-সুবিধা, সরঞ্জাম, সরবরাহ এবং খেলনা বিনিয়োগ করুন।

- শিল্পাঞ্চলের বেসরকারি প্রাক-বিদ্যালয়গুলিতে প্রি-স্কুল শিক্ষকদের সহায়তার জন্য স্থানীয় বাজেট থেকে তহবিলের ব্যবস্থা করুন, যেখানে প্রয়োজনীয় মান পূরণের জন্য অনেক কর্মী প্রশিক্ষিত।

- স্বাধীন, বেসরকারি এবং বেসরকারি প্রাক-বিদ্যালয়ের জন্য সুযোগ-সুবিধা, সরঞ্জাম, সরবরাহ, খেলনা এবং মান নিশ্চিতকরণের শর্তাবলী সমর্থন করার জন্য প্রোগ্রাম, প্রকল্প, বেসরকারি সংস্থা এবং অ-ফেরতযোগ্য সাহায্য উৎস থেকে সম্পদ সংগ্রহ করুন।

- শিশুদের জন্য শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনার জন্য স্বাধীন, বেসরকারি প্রাক-বিদ্যালয়ের জন্য উপলব্ধ স্থানীয় সুযোগ-সুবিধা (যেমন খেলার মাঠ, সাংস্কৃতিক এবং ক্রীড়া সুবিধা...) কাজে লাগান এবং ব্যবহার করুন।

- শিল্প পার্কগুলিতে আবাসন এলাকার সাথে সংযুক্ত অলাভজনক প্রাক-বিদ্যালয় তৈরি করে শ্রমিক ও শ্রমিকদের সন্তানদের সেবা প্রদানের মাধ্যমে ব্যবসাগুলিকে তাদের সামাজিক দায়িত্ব পালনে উৎসাহিত করুন।

গ) পিতামাতার জন্য পুষ্টি, স্বাস্থ্যসেবা এবং শিশু শিক্ষার উপর নির্দেশিকা নথি তৈরি এবং প্রচার করা; শ্রমিক এবং শ্রমিকদের বৈশিষ্ট্যের সাথে উপযুক্ত আকারে জ্ঞান এবং পিতামাতার দক্ষতার প্রচার এবং প্রচারের আয়োজন করা।

৪. কর্পোরেট দায়িত্বের সাথে সম্পর্কিত সামাজিক সম্পদের সঞ্চয় এবং আন্তর্জাতিক সহযোগিতার প্রচার

ক) নগর এলাকা এবং শিল্প পার্কের জন্য উপযুক্ত প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা মডেল বাস্তবায়নে সহায়তা করার জন্য কর্মসূচি, প্রকল্প, বেসরকারি সংস্থা, ব্যবসা, সংস্থা এবং ব্যক্তিদের সমন্বয় এবং অংশগ্রহণকে একত্রিত করা।

খ) যেসব প্রতিষ্ঠান বিপুল সংখ্যক শ্রমিক নিয়োগ করে, তাদেরকে শ্রমিকদের শিশুদের জন্য প্রাক-বিদ্যালয়ের সুযোগ-সুবিধা তৈরিতে বিনিয়োগ বা আর্থিক অবদানের মাধ্যমে তাদের সামাজিক দায়িত্ব পালনে উৎসাহিত করা এবং প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশুদের সাথে থাকা শ্রমিকদের জন্য শিশু যত্নের খরচের একটি অংশ প্রদান করা।

গ) প্রাক-বিদ্যালয়ের শিক্ষক ও কর্মীদের শিশু যত্ন ও শিক্ষায় পেশাদার দক্ষতা এবং দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য আর্থিক ও প্রযুক্তিগত সহায়তা প্রদানের জন্য আন্তর্জাতিক সংস্থাগুলি থেকে সম্পদ সংগ্রহ করা।

৫. ব্যবস্থাপনা, পরিদর্শন, তত্ত্বাবধান এবং আন্তঃক্ষেত্রীয় সমন্বয় জোরদার করা।

ক) প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার উন্নয়নে পার্টি কমিটি এবং কর্তৃপক্ষের নেতৃত্ব এবং দিকনির্দেশনা জোরদার করা; শহরাঞ্চল এবং শিল্প অঞ্চলে প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার উন্নয়নের লক্ষ্যকে স্থানীয় আর্থ-সামাজিক উন্নয়ন পরিকল্পনা এবং কর্মসূচিতে অন্তর্ভুক্ত করা।

খ) আন্তঃক্ষেত্রগত সমন্বয় জোরদার করা; শহরাঞ্চল এবং শিল্পাঞ্চলে প্রাক-বিদ্যালয়ের কার্যক্রম পরিদর্শন ও তত্ত্বাবধানে সামাজিক-রাজনৈতিক সংগঠনগুলির সাথে শিক্ষা, স্বরাষ্ট্র, স্বাস্থ্য এবং ফাদারল্যান্ড ফ্রন্টের মধ্যে আন্তঃক্ষেত্রগত সমন্বয় বিধিমালা তৈরি এবং জারি করা।

গ) প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার সুযোগ-সুবিধাগুলির ব্যবস্থাপনা এবং পুনর্গঠনের বাস্তবায়নের পরিদর্শন এবং তত্ত্বাবধান জোরদার করা; অনুমোদিত পরিকল্পনা অনুসারে জমি বরাদ্দ এবং প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার সুযোগ-সুবিধা নির্মাণে নতুন নগর অঞ্চল প্রকল্পের বিনিয়োগকারীদের দায়িত্ব পরিদর্শন করা।

ঘ) শহরাঞ্চল এবং শিল্পাঞ্চলে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা ডাটাবেসের উপর সফ্টওয়্যার তৈরি করা এবং কর্মসূচির বাস্তবায়ন পর্যবেক্ষণ ও মূল্যায়ন করা।

ঘ) স্বাধীন, বেসরকারি প্রাক-বিদ্যালয়গুলিকে স্ব-পরিদর্শন এবং সুরক্ষা মান মূল্যায়নের জন্য নির্দেশ দিন, এবং স্থানীয় ডাটাবেস ব্যবস্থাপনা সফ্টওয়্যারে সুবিধার তথ্য এবং পরিচালনার অবস্থা নিয়মিত আপডেট করুন।

৬. যোগাযোগের কাজ জোরদার করুন

ক) নগর এলাকা এবং শিল্প পার্কগুলিতে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার উন্নয়নে বিনিয়োগ এবং যত্ন নেওয়ার জন্য সকল স্তরের পার্টি কমিটি, স্থানীয় কর্তৃপক্ষ, অভিভাবক, ব্যবস্থাপক, শিক্ষক, কর্মী এবং সম্প্রদায়ের সচেতনতা এবং দায়িত্ব বৃদ্ধির জন্য কর্মসূচি বাস্তবায়নের প্রয়োজনীয়তা, লক্ষ্য, কাজ এবং সমাধান সম্পর্কে প্রচার ও প্রচারের কাজ পরিচালনা করুন।

খ) কেন্দ্রীয় ও স্থানীয় গণমাধ্যমে শহরাঞ্চল এবং শিল্পাঞ্চলে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার মান উন্নত করার কর্মসূচি প্রচারের জন্য বিশেষায়িত পৃষ্ঠা এবং কলাম তৈরি করা।

গ) গণমাধ্যমে প্রাক-বিদ্যালয়ের শিশুদের লালন-পালন, স্বাস্থ্যসেবা, নিরাপত্তা নিশ্চিতকরণ এবং ব্যাপক উন্নয়ন সম্পর্কিত জ্ঞান এবং দক্ষতা প্রচার ও জনপ্রিয় করা।

তুষার পত্র

সূত্র: https://baochinhphu.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-mam-non-o-dia-ban-do-thi-khu-cong-nghiep-102251015094718121.htm