নতুন স্নাতকরা তাদের যোগ্যতার উপর ভিত্তি করে বেতন পান: শ্রম, যুদ্ধ-প্রতিবন্ধী এবং সামাজিক বিষয়ক মন্ত্রণালয় কী বলে?

সহযোগী অধ্যাপক, ডঃ নগুয়েন থি ভিয়েত হুওং - বৃত্তিমূলক শিক্ষা বিভাগের সাধারণ উপ-মহাপরিচালক - ছবি: হা কুয়ান

বিশ্ব যুব দক্ষতা দিবস (১৫ জুলাই) উপলক্ষে, শ্রম, যুদ্ধ-প্রতিবন্ধী ও সামাজিক বিষয়ক মন্ত্রণালয়ের বৃত্তিমূলক শিক্ষা বিভাগ (জেনারেল ডিপার্টমেন্ট অফ বৃত্তিমূলক শিক্ষা) সম্প্রতি একটি নথি জারি করেছে যাতে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান এবং বৃত্তিমূলক দক্ষতা মূল্যায়ন সংস্থাগুলিকে বেশ কয়েকটি কার্যকলাপের দিকে মনোযোগ দেওয়ার অনুরোধ করা হয়েছে।

এর মধ্যে রয়েছে ব্যবসা প্রতিষ্ঠানের সাথে সমন্বয় সাধন করে শিক্ষার্থী এবং স্নাতকদের দক্ষতা এবং পেশাগত ক্ষমতার ভিত্তিতে তাদের স্বীকৃতি, নিয়োগ, ব্যবহার এবং মজুরি প্রদান।

চাকরির অবস্থান অনুসারে স্নাতকদের বেতন দিন

টুই ট্রে অনলাইনের সাথে কথা বলতে গিয়ে, বৃত্তিমূলক শিক্ষা বিভাগের (শ্রম, যুদ্ধে অবৈধ এবং সামাজিক বিষয়ক মন্ত্রণালয়) উপ-মহাপরিচালক - সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন থি ভিয়েত হুওং বলেছেন যে দক্ষতা এবং পেশাদার ক্ষমতার ভিত্তিতে স্নাতকদের মজুরি এবং বেতন প্রদান সরকারের নীতি ও নির্দেশনার পাশাপাশি সচিবালয়ের নির্দেশাবলীতে নির্দেশিকা, নির্দেশিকা এবং অগ্রাধিকারের অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে।

তবে, তিনি বিশ্লেষণ করেছেন যে বেতন প্রদানের অধিকার এন্টারপ্রাইজের স্বায়ত্তশাসনের অন্তর্গত, কিন্তু যখন ওরিয়েন্টেশন, যোগাযোগ এবং দক্ষতার ভূমিকা সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধি পাবে, তখন এন্টারপ্রাইজের আরও উপযুক্ত নীতি থাকবে।

"এটি স্কুলগুলিকে শিক্ষার্থীদের আকৃষ্ট করার এবং শ্রমবাজারে অত্যন্ত দক্ষ কর্মী সরবরাহ করার প্রেরণাও দেয়," তিনি বলেন।

হা নাম ভোকেশনাল কলেজের একটি অটো ওয়ার্কশপে শিক্ষার্থীরা অনুশীলন করছে - ছবি: হা কুয়ান

ব্যবসাগুলিকে উচ্চ মজুরি প্রদানে উৎসাহিত করার জন্য সরকারের নীতিমালা থাকা দরকার।

মিস হুওং-এর মতে, কর্তৃপক্ষ প্রস্তাব করছে যে সরকারের একটি নীতি থাকা উচিত যাতে ব্যবসাগুলিকে তাদের পদ, চাকরি এবং যোগ্যতা অনুসারে স্নাতকদের বেতন দিতে উৎসাহিত করা যায়, কারণ কিছু বড় কর্পোরেশন আবেদন করছে।

ভিয়েতনাম ফেডারেশন অফ কমার্স অ্যান্ড ইন্ডাস্ট্রি (VCCI) এর সাথে আলোচনার মাধ্যমে, তিনি জানতে পেরেছেন যে প্রতিটি ব্যক্তির চাকরির অবস্থান এবং দক্ষতার স্তরের উপর ভিত্তি করে বেতন প্রদান ব্যবসাগুলি লক্ষ্য করে, যা প্রতিভা ধরে রাখার একটি সমাধান হিসাবে বিবেচিত হয়।

হ্যানয় কলেজ অফ টেকনোলজির অধ্যক্ষ ডঃ ফাম জুয়ান খান বলেন, রাষ্ট্রের উচিত ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলিকে শিক্ষার্থী এবং নতুন স্নাতকদের আরও ভালো বেতন দেওয়ার জন্য উৎসাহিত করা। উদাহরণস্বরূপ, কর হ্রাসের মতো নীতিগুলি ব্যাপকভাবে প্রয়োগ করার আগে পরীক্ষামূলকভাবে বাস্তবায়ন করা প্রয়োজন।

মিঃ খান বলেন, শিক্ষার্থীরা যখন ইন্টার্নশিপ করছে তখন থেকেই স্কুলের ভূমিকা খুবই গুরুত্বপূর্ণ।

“উদাহরণস্বরূপ, অটোমোবাইল বিষয়ে মেজরিং করা শিক্ষার্থীরা অটোমোবাইল বিষয়ে ইন্টার্নশিপ করে, বিদ্যুতের মেজরিং করা শিক্ষার্থীরা বিদ্যুতের উপর ইন্টার্নশিপ করে এবং ব্যবসার শ্রম চাহিদার সাথে যুক্ত থাকে।

"এই স্কুলটি শিক্ষার্থীদের ইন্টার্নশিপের জন্য উপযুক্ত ক্ষেত্রে চাহিদাসম্পন্ন ব্যবসা খুঁজে বের করবে, নকশা এবং উৎপাদনের মতো ব্যবসায়িক কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করবে যাতে ব্যবসার সুবিধা হয়," তিনি বলেন।

২০১৪ সালের বৃত্তিমূলক শিক্ষা আইনে স্পষ্টভাবে বলা হয়েছে যে স্নাতক শেষ করার পর, শিক্ষার্থীরা তাদের চাকরির অবস্থান, ক্ষমতা এবং কর্মদক্ষতার উপর ভিত্তি করে বেতন পাবে, যা মূল বেতন বা আঞ্চলিক ন্যূনতম মজুরির চেয়ে কম নয়...

বর্তমানে, মূল বেতন ২.৩৪ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং/মাস, যেখানে সর্বনিম্ন আঞ্চলিক ন্যূনতম মজুরি (অঞ্চল ৪) ৩.৪৫ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং/মাস।

সূত্র: https://tuoitre.vn/sinh-vien-moi-tot-nghiep-nhan-luong-theo-nang-luc-bo-ld-tb-xh-noi-gi-20240715171153185.htm