প্রশিক্ষণের সাথে গভীরভাবে জড়িত ব্যবসাগুলির জন্য শিক্ষার্থীরা "অনুশীলন" করে

(এনএলডিও)- ব্যবসা এবং প্রশিক্ষণ সুবিধার মধ্যে ঘনিষ্ঠ সংযোগ শিক্ষাদানের বিষয়বস্তুতে উদ্ভাবনের ক্ষেত্রে এক যুগান্তকারী অগ্রগতি সাধন করে।

২ নভেম্বর, জাতীয় অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়ে, ২০২৪ সালের শ্রম সম্মেলন এবং "অনুশীলনের সাথে সংযুক্ত প্রশিক্ষণ বৃদ্ধি, আন্তর্জাতিক সংহতি প্রশিক্ষণের মান উন্নত করতে অবদান রাখে" শীর্ষক আলোচনা অনুষ্ঠিত হয়।

সহযোগী অধ্যাপক ডঃ বুই হুই নুওং বিশ্বাস করেন যে ব্যবসা, সামাজিক -রাজনৈতিক সংগঠন এবং প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানের মধ্যে ঘনিষ্ঠ সংযোগ শিক্ষাদানের বিষয়বস্তুতে উদ্ভাবনের ক্ষেত্রে একটি যুগান্তকারী অগ্রগতি সৃষ্টি করে।

সম্মেলনে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, জাতীয় অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস প্রিন্সিপাল সহযোগী অধ্যাপক ড. বুই হুই নুওং শিক্ষাদানের বিষয়বস্তুতে উদ্ভাবনের ক্ষেত্রে যুগান্তকারী সাফল্য অর্জনের জন্য ব্যবসা, সামাজিক-রাজনৈতিক সংগঠন এবং প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানের মধ্যে ঘনিষ্ঠ সংযোগের উপর জোর দেন।

উদ্যোগগুলি প্রশিক্ষণের আদেশ দিয়ে, প্রশিক্ষণ সংগঠন প্রক্রিয়ায় গভীরভাবে অংশগ্রহণ করে এবং ব্যবহারিক কাজের সমাধানের সাথে সংযুক্ত করার জন্য শিক্ষাদানের বিষয়বস্তুকে সামঞ্জস্য করার জন্য পরামর্শ প্রদান করে তাদের নিজস্ব মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে তাদের দায়িত্ব প্রদর্শন করে।

"প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়ায় ব্যবসা এবং সংস্থার অংশগ্রহণ একটি বাধ্যতামূলক বিষয়, যা শিক্ষার্থীদের শ্রমবাজারের প্রয়োজনীয়তাগুলি স্পষ্টভাবে বুঝতে, প্রয়োজনীয় জ্ঞান সঞ্চয় করতে এবং সক্রিয়ভাবে কর্মক্ষেত্রে প্রবেশের সুযোগ তৈরি করে" - সহযোগী অধ্যাপক ডঃ বুই হুই নুওং নিশ্চিত করেছেন।

প্রতিনিধিরা দৃঢ়ভাবে বলেছেন যে বিশ্ববিদ্যালয়ের কর্মসূচিগুলিকে অনুশীলনের সাথে আরও ঘনিষ্ঠভাবে যুক্ত করতে হবে।

প্রো স্পোর্টস গ্রুপের পরিচালনা পর্ষদের চেয়ারম্যান মিঃ ফান মিন চিন বলেন যে ব্যবসা প্রতিষ্ঠানগুলি "বাস্তব জীবনের" দক্ষতা সম্পন্ন প্রার্থীদের সত্যিই পছন্দ করে। অতএব, স্কুলগুলিকে শিক্ষার্থীদের শ্রমবাজারে পড়াশোনা এবং "বাস্তব জীবনের" উভয় ক্ষেত্রেই পরিবেশ তৈরি করতে হবে।

ফিন গ্রুপের জেনারেল ডিরেক্টর মিঃ নগুয়েন হু হিউ আশা করেন যে প্রশিক্ষণ সুবিধাগুলি ভবিষ্যতে শিক্ষার্থীদের জন্য একটি লঞ্চিং প্যাড তৈরির জন্য "প্ল্যাটফর্ম" হয়ে উঠবে। তবে, বাস্তবে, বর্তমান আউটপুট মান শিক্ষার্থীদের ব্যবহারিক অভিজ্ঞতার প্রতি যথাযথ মনোযোগ দেয় না।

"অনেক শিক্ষার্থী স্নাতক শেষ করার পর খুব বিভ্রান্তিতে পড়ে, তারা জানে না অফিসে কাজ করার অভিজ্ঞতা কেমন, মানবসম্পদ ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থা কেমন, ঊর্ধ্বতন কর্মকর্তা, সহকর্মী এবং অফিস শৃঙ্খলা কীভাবে কাজ করতে হয়। এছাড়াও, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) নিয়ে কাজ করার দক্ষতা অপরিহার্য, কারণ AI একটি অপরিবর্তনীয় প্রবণতা। আগে, আমরা ওয়ার্ড এবং এক্সেলের মতো অফিস কম্পিউটার দক্ষতা শিখেছিলাম, কিন্তু এখন সেই জিনিসগুলি পুরানো হয়ে গেছে। তাই উৎপাদনশীলতা বৃদ্ধি এবং সমাজের জন্য দক্ষতা তৈরিতে AI কীভাবে প্রয়োগ করা যায় তা আমাদের ভাবতে হবে," মিঃ নগুয়েন হু হিউ বলেন।

ডিএন্ডপি ভিয়েতনাম ট্যাক্স কনসাল্টিং অ্যান্ড এজেন্সি কোং লিমিটেডের পরিচালক মিসেস নগুয়েন থি ডাং পরামর্শ দিয়েছেন যে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রোগ্রামগুলিকে অনুশীলনের সাথে আরও ঘনিষ্ঠভাবে যুক্ত করা উচিত। শ্রম বাজারের প্রকৃত চাহিদা অনুসারে বিষয়গুলি ডিজাইন করা উচিত; শিক্ষার্থীদের জন্য নরম দক্ষতা বৃদ্ধি করা উচিত (যেমন যোগাযোগ দক্ষতা, দলবদ্ধ কাজ, সময় ব্যবস্থাপনা)। ব্যবসায় শিক্ষার্থীদের জন্য আগে থেকেই ইন্টার্নশিপের আয়োজন করা উচিত এবং স্কুলগুলিকে শিক্ষার্থীদের স্টার্ট-আপ প্রকল্পগুলিতে তাদের হাত চেষ্টা করার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করা উচিত...

ডঃ লে আনহ ডুক বলেন, স্কুলের প্রশিক্ষণ কর্মসূচি ব্যবহারিক বিষয়বস্তু বৃদ্ধি করবে।

শিক্ষার্থীদের "ব্যবহারিক" প্রকৃতি বৃদ্ধি করা প্রয়োজন বলে অনেক নিয়োগকারী ব্যবসা/সংস্থার মতামতের জবাবে, জাতীয় অর্থনীতি বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশিক্ষণ ব্যবস্থাপনা বিভাগের প্রধান ডঃ লে আনহ ডাক বলেন যে প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়ায় ব্যবহারিক বিষয়বস্তু বৃদ্ধির জন্য স্কুলটি ২০২৪ সাল থেকে প্রয়োগ করা সমস্ত নিয়মিত বিশ্ববিদ্যালয় প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে "ব্যবহারিক বিষয়" কোর্স অন্তর্ভুক্ত করেছে। ২০২৪ সালের কোর্সের সমস্ত নিয়মিত বিশ্ববিদ্যালয় প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে "অর্থনীতি ও ব্যবসায় মৌলিক ডেটা বিজ্ঞান" বিষয় রয়েছে যা শিক্ষার্থীদের ডেটা, প্রযুক্তি এবং প্রকৌশলের মৌলিক জ্ঞান এবং দক্ষতায় সজ্জিত করে।

মিঃ লে আনহ ডুক আরও বলেন যে স্কুলটি ভর্তির মাধ্যমে ইনপুট মান উন্নত করার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, চমৎকার প্রতিভা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের (দেশের শীর্ষ ১০%) আকর্ষণ করে।

এছাড়াও, স্কুলটি আন্তর্জাতিক মান অনুযায়ী ইংরেজিতে দক্ষতা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের অগ্রাধিকার দেয়। বিশেষ করে, ২০২৪ সালে, ভর্তি হওয়া ৭০% শিক্ষার্থীর আইইএলটিএস সার্টিফিকেট ৫.৫ বা তার বেশি হবে, যার প্রবেশিকা স্কোর ২৬ বা তার বেশি হবে।

আউটপুট স্ট্যান্ডার্ডের ক্ষেত্রে, স্কুলটি স্ট্যান্ডার্ড ভিয়েতনামী প্রশিক্ষণ প্রোগ্রামের জন্য স্নাতক হওয়ার আগে শিক্ষার্থীদের ৫.৫ অর্জন করতে হবে; উচ্চমানের ইংরেজি প্রশিক্ষণ প্রোগ্রামের জন্য ৬.০-৬.৫, POHE...

সূত্র: https://thitruong.nld.com.vn/sinh-vien-thuc-chien-nho-doanh-nghiep-tham-gia-sau-vao-dao-tao-196241102180851511.htm