১৪ই অক্টোবর সকালে ভিয়েতনামনেটের সাথে কথা বলার সময়, শিক্ষক ও শিক্ষা ব্যবস্থাপনা কর্মী বিভাগের (শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়) পরিচালক মিঃ ভু মিন ডাক শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইন থেকে পেশাদার অনুশীলন সার্টিফিকেটের নিয়ন্ত্রণ অপসারণের কারণ ব্যাখ্যা করেন।

"এটি একটি নতুন বিষয় যার সতর্কতা প্রয়োজন, তাই খসড়া কমিটি এই মুহূর্তে এটিকে খসড়া আইনে অন্তর্ভুক্ত করেনি এবং এটি অধ্যয়ন এবং পাইলট প্রোগ্রাম পরিচালনা চালিয়ে যাবে। আইন সংশোধন এবং পরিপূরকগুলির পরবর্তী চক্রে এই বিষয়বস্তুটি পুনরায় চালু করা সম্ভব।"

DSC_0796.JPG সম্পর্কে
হ্যানয়ে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা। চিত্রের ছবি: হোয়াং হা।

পূর্বে, ২০২৪ সালের মে মাসে প্রথম প্রকাশিত শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইনে ১৫, ১৬ এবং ১৭ ধারায় শিক্ষকদের জন্য অনুশীলনের শংসাপত্রের শর্ত নির্ধারণ করা হয়েছিল। সেই অনুযায়ী, এই শংসাপত্রটি দেশব্যাপী এবং ভিয়েতনামের সাথে আন্তর্জাতিক সহযোগিতা কর্মসূচির অধীনে অন্যান্য দেশে বৈধ।

সরকারি, বেসরকারি এবং বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষকতা করার ক্ষেত্রে যেসব শিক্ষক মান পূরণ করেন তাদের অনুশীলনের সনদপত্র দেওয়া হয়; বিদেশী শিক্ষকরা যদি উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ কর্তৃক নির্ধারিত শর্ত পূরণ করেন এবং প্রয়োজন বোধ করেন।

সেই সময়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বলেছিল যে একটি পেশাদার সার্টিফিকেট হল একজন শিক্ষকের যোগ্যতা নিশ্চিত করার একটি নথি, যা উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ কর্তৃক জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থা, বিশেষায়িত স্কুল এবং অন্যান্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষকদের মান পূরণকারী ব্যক্তিদের জন্য জারি করা হয়।

শিক্ষকদের অবশ্যই পেশাদার সার্টিফিকেশন থাকতে হবে: বিতর্ক অব্যাহত রয়েছে।

শিক্ষকদের অবশ্যই পেশাদার সার্টিফিকেশন থাকতে হবে: বিতর্ক অব্যাহত রয়েছে।

শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইনের যে বিধানে পেশাদার সার্টিফিকেশন প্রয়োজন হবে, সে সম্পর্কে অনেক মতামত বিতর্কিত হয়েছে।
বাস্তব অভিজ্ঞতার অভাব পেশাদার সার্টিফিকেশন প্রাপ্তি সহজ করে তোলে।

ব্যবহারিকতার অভাবের কারণে পেশাদার সার্টিফিকেশনগুলি সহজেই "সাব-লাইসেন্স" হয়ে ওঠে, যা শিক্ষকদের জন্য কষ্টের কারণ হয়।

- তত্ত্বগতভাবে, শিক্ষকের লাইসেন্স আবশ্যক, কিন্তু ব্যবহারিক মূল্য না থাকলে, এটি শিক্ষকদের উপর বোঝা চাপিয়ে দেবে এবং শিক্ষার নেতিবাচক দিকগুলিকে আরও বাড়িয়ে তুলবে ।