শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতির বিষয়ে পলিটব্যুরোর ২২শে আগস্ট, ২০২৫ তারিখের রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ জোর দিয়ে বলছে: "দেশের উন্নয়নের প্রক্রিয়ায়, আমাদের দল এবং রাষ্ট্র সর্বদা বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির পাশাপাশি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে শীর্ষ জাতীয় নীতি হিসেবে বিবেচনা করে"।
সেপ্টেম্বরে পলিটব্যুরোর রেজুলেশন প্রচারের জন্য জাতীয় সম্মেলনে, সাধারণ সম্পাদক টো ল্যাম আবারও নিশ্চিত করেছেন যে শিক্ষায় বিনিয়োগ করা জাতির ভবিষ্যতে বিনিয়োগ করা, "জাতীয় প্রাণশক্তি" বৃদ্ধি করা।
রেজোলিউশন ৭১-এ বর্ণিত শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের জন্য একটি যুগান্তকারী নীতি হল দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তকের ব্যবস্থা নিশ্চিত করা, ২০৩০ সালের মধ্যে সমস্ত শিক্ষার্থীকে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক সরবরাহ করার প্রচেষ্টা চালানো।
২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি ২০২০-২০২১ শিক্ষাবর্ষের রোডম্যাপ অনুসারে বাস্তবায়িত হবে, যার ফলে "একটি কর্মসূচি - অনেক পাঠ্যপুস্তক" এর সময়কাল শুরু হবে। প্রাথমিকভাবে আশা করা হয়েছিল যে এটি প্রকাশনার একচেটিয়া শাসনের অবসান ঘটাবে এবং সামাজিকীকরণ সংকলনকে উৎসাহিত করবে।
"জীবনের সাথে জ্ঞানের সংযোগ", "সৃজনশীল দিগন্ত" এবং "কাইট" সহ তিনটি প্রধান বইয়ের সিরিজ স্কুলগুলিতে ব্যাপকভাবে প্রচারিত এবং ব্যবহৃত হয়।
জাতীয় পরিষদের ৮৮/২০১৪ নম্বর প্রস্তাব অনুসারে, নতুন সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি সক্রিয়ভাবে বাস্তবায়নের জন্য, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট সংকলনের আয়োজন করে। এই পাঠ্যপুস্তকগুলি সংস্থা এবং ব্যক্তিদের দ্বারা সংকলিত পাঠ্যপুস্তকের সাথে সমানভাবে মূল্যায়ন এবং অনুমোদিত হয়। তবে, অনেক কারণে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় রাজ্য পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট সংকলন করেনি।
সাম্প্রতিক বছরগুলিতে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উদ্ভাবনের প্রক্রিয়ায়, অনেকগুলি পাঠ্যপুস্তক একসাথে থাকার অনুমতি দেওয়ার ফলে প্রতিযোগিতা তৈরি হয়েছে, শিক্ষাদান পদ্ধতিতে সৃজনশীলতা এবং উদ্ভাবনকে উৎসাহিত করা হয়েছে। তবে, বাস্তবে, অনেক ত্রুটিও দেখা দিয়েছে।
অতএব, রেজোলিউশন ৭১-এর জন্য ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির বাস্তবায়ন পর্যালোচনা ও মূল্যায়ন করা এবং দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তক সরবরাহ করা প্রয়োজন। এটি করার জন্য, সরকার ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষে একটি কর্মসূচী তৈরি করবে, যেখানে শিক্ষার্থীরা দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তক ব্যবহার করবে।
অধ্যাপক ফাম তাত ডং - কেন্দ্রীয় বিজ্ঞান ও শিক্ষা কমিটির প্রাক্তন উপ-প্রধান, ভিয়েতনাম অ্যাসোসিয়েশন ফর প্রোমোটিং এডুকেশনের প্রাক্তন সহ-সভাপতি, যিনি ১৯৭৯ সালে পাঠ্যপুস্তক সংকলনে অংশগ্রহণ করেছিলেন - বলেছেন যে পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট একত্রিত করা প্রয়োজন।
৯১ বছর বয়সে, তিনি পাঠ্যপুস্তকের ধারণা ছাড়াই উচ্চ বিদ্যালয় এবং শিক্ষাদান সম্পন্ন করেন। ১৯৫৩ থেকে ১৯৫৬ সাল পর্যন্ত তিনি যখন শিক্ষক হন, তখন তিনি যে স্কুলে পড়াতেন, সেখানেও কোনও পাঠ্যপুস্তক ছিল না। শিক্ষকরা কেবল পাঠ্যক্রমের উপর ভিত্তি করে পাঠ প্রস্তুত করতেন এবং ক্লাস পড়াতেন।
১৯৭৯ সালে, যখন ভিয়েতনাম তৃতীয় শিক্ষা সংস্কার বাস্তবায়ন করে, তখন অধ্যাপক ফাম তাত ডং পাঠ্যপুস্তক লেখার সংগঠনের সদস্যদের মধ্যে একজন ছিলেন। বইয়ের সেই সেটটি বিনামূল্যে ব্যবহার করা হত।
এই অভিজ্ঞ বিশেষজ্ঞ নিশ্চিত করেছেন যে চার দশকেরও বেশি সময় ধরে পাঠ্যপুস্তকের ইতিহাস প্রত্যক্ষ করার পর, তিনি বিশ্বাস করেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট পরিচালনা করা সবচেয়ে স্থিতিশীল এবং ন্যায্য দিকনির্দেশনা।
সাম্প্রতিক সময়ে "একটি প্রোগ্রাম - অনেক পাঠ্যপুস্তক" মডেলের বাস্তব বাস্তবায়ন পর্যবেক্ষণ করে, অধ্যাপক ফাম তাত ডং মন্তব্য করেছেন যে কিছু সুবিধার পাশাপাশি অনেক ত্রুটিও রয়েছে।
তিনি উল্লেখ করেন যে মুদ্রণ কেবল ব্যয়বহুল এবং অপচয়মূলকই নয়, একসাথে অনেক সেট পাঠ্যপুস্তকের অস্তিত্ব প্রতিটি এলাকায় ব্যবহারের দিক থেকে বিভ্রান্তি তৈরি করেছে। বাজারের অংশীদারিত্বের দিক থেকে পাঠ্যপুস্তকের জন্য মুদ্রণ এবং প্রকাশনা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে তীব্র প্রতিযোগিতার মতো প্রমাণ, যার ফলে শাসক মন্ত্রণালয় কখনও কখনও নিষ্ক্রিয় হয়ে পড়ে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে বই নির্বাচনের অধিকারের নিয়মকানুন পুনর্বিন্যাস করতে হয়।
মিঃ ডং-এর মতে, একীভূত পাঠ্যপুস্তক বাস্তবায়ন ব্যবস্থাপক, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবক উভয়ের জন্যই খুবই সুবিধাজনক হবে।
"একটি ভালো পাঠ্যপুস্তক সেট অনেক বেশি রেফারেন্স বই মুদ্রণ এবং প্রকাশের প্রয়োজনীয়তা সীমিত করবে, অপচয় এড়াবে। একই সাথে, শিক্ষণ কর্মসূচি বাস্তবায়নের সময় পাঠ্যপুস্তকের সেট রেফারেন্স উপকরণের অর্থ বহন করে। পাঠ প্রস্তুতির জন্য রেফারেন্স উপকরণ এখন ইন্টারনেট, লাইব্রেরি, ডিজিটাল লাইব্রেরিতে পাওয়া যাচ্ছে...", তিনি মন্তব্য করেন।
অতএব, কেন্দ্রীয় বিজ্ঞান ও শিক্ষা কমিশনের প্রাক্তন উপ-প্রধান স্থানীয় স্তরের মধ্যে শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে বৈষম্য এবং অভিন্নতার অভাব কাটিয়ে উঠতে দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তক সংকলনকে সমর্থন করেন, যাতে শিক্ষার্থীরা একই মানের শিক্ষা উপকরণ ব্যবহার করে পড়াশোনা করতে পারে তা নিশ্চিত করা যায়।
এছাড়াও, মিঃ ডং সকল শিক্ষার্থীর জন্য বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক প্রদানের পদক্ষেপেরও প্রশংসা করেন, যা ভিয়েতনামের গণতান্ত্রিক প্রজাতন্ত্রের অস্থায়ী বিপ্লবী সরকার প্রতিষ্ঠার প্রথম দিন থেকেই রাষ্ট্রপতি হো চি মিন যেমনটি আশা করেছিলেন, শিক্ষার ভিত্তি তৈরিতে অবদান রাখবে।
মিঃ ডং বিশ্বাস করেন যে প্রযুক্তির বিকাশের সাথে সাথে, ভবিষ্যতে বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তক সরবরাহ করা সম্পূর্ণরূপে সম্ভব, যখন ইলেকট্রনিক পাঠ্যপুস্তক, AI এবং বিগ ডেটার সাথে সমন্বিত স্মার্ট পাঠ্যপুস্তক... "স্মার্ট স্কুল", "ডিজিটাল স্কুল", "হ্যাপি স্কুল" এর মডেলগুলির সাথে উপস্থিত হবে।
একই মতামত শেয়ার করে, ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাকৃতিক বিজ্ঞান বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয়ের অধ্যাপক ফান ভ্যান তান নিশ্চিত করেছেন যে দেশব্যাপী পাঠ্যপুস্তক একীভূত করার নীতি একটি যুক্তিসঙ্গত এবং উপযুক্ত সিদ্ধান্ত।
তিনি এই নীতির তিনটি স্পষ্ট সুবিধা উল্লেখ করেছেন: অর্থনৈতিক সুবিধা, একীভূত মূল্যায়ন মান এবং উন্নত সামাজিক সহায়তা।
অধ্যাপক ট্যান নিশ্চিত করেছেন যে পাঠ্যপুস্তকগুলিকে একীভূত করার নীতি একটি স্পষ্ট জাতীয় মান তৈরি করবে। তবে, এটি চিন্তাভাবনাকে সীমাবদ্ধ করে না বা সৃজনশীলতাকে বাদ দেয় না, বরং বিপরীতে, রেফারেন্স উপকরণের সমৃদ্ধ উৎসের মাধ্যমে বৈচিত্র্যকে উৎসাহিত করে।
তাঁর মতে, লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের সবচেয়ে মানসম্পন্ন মৌলিক জ্ঞান অর্জনে সহায়তা করা, যাতে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা অবাধে তাদের জ্ঞানের জগৎ প্রসারিত করতে পারে।
বিশেষজ্ঞরা ভাগ করে নিয়েছেন যে রেজোলিউশন 71-NQ/TW-এর জন্য একক পাঠ্যপুস্তকের সেট প্রয়োজন হয় না, বরং দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তকের সেট প্রয়োজন। এই পদ্ধতিটি তার আগের রেজোলিউশন 88/2014/QH13 এবং রেজোলিউশন 51/2017/QH14-এর চেতনা উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত।
"এক প্রোগ্রাম - অনেক পাঠ্যপুস্তক" মডেল যে বৈচিত্র্য এবং সৃজনশীলতা নিয়ে আসে সে সম্পর্কে পূর্বের প্রত্যাশা বাস্তবতার সাথে "সংঘর্ষ" করেছে। অতএব, পাঠ্যপুস্তকের একটি সমন্বিত সেট থাকবে এই খবর শুনে, শিক্ষক, অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীরা সকলেই তাদের আনন্দ প্রকাশ করেছেন।
মিসেস নগুয়েন মাই হোয়া (জুয়ান ফুওং ওয়ার্ড, হ্যানয়) তার সন্তানদের বিভিন্ন স্কুলে স্থানান্তরিত করার সময়গুলি সর্বদা মনে রাখবেন। তার প্রথম সন্তান যখন পুরানো পাঠ্যক্রম অধ্যয়ন করেছিল, তখন স্থানান্তরটি সুচারুভাবে হয়েছিল, তার দ্বিতীয় সন্তান নতুন পাঠ্যক্রম অধ্যয়ন করেছিল এবং যখন সে ষষ্ঠ শ্রেণীর দ্বিতীয় সেমিস্টারে স্থানান্তরিত হয়েছিল, তখন এটি খুব কঠিন ছিল।
এই অভিভাবক বললেন: "কারণ হলো দুটি স্কুলের পাঠ্যপুস্তক আলাদা। আমার সন্তানের জন্য পর্যাপ্ত বই কিনতে আমাকে তিনটি দোকানে যেতে হয়েছিল। এরপর, আবার জ্ঞান অর্জন করতে তার অনেক সময় লেগেছিল।"
অতএব, মিসেস হোয়া আশা করেন যে পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট একত্রিত করার নীতি স্কুলগুলির মধ্যে জ্ঞানের ব্যবধানের অবসান ঘটাবে, শিক্ষার্থীদের জন্য স্তর এবং স্কুল স্থানান্তর করা সহজ এবং আরও সুবিধাজনক করে তুলবে এবং একই সাথে পরিবারের জন্য বই এবং উপকরণ কেনার বোঝা কমাবে।
একই মতামত শেয়ার করে, এনগে আনের কন কুওং হাই স্কুলের ছাত্রী নগুয়েন ড্যান সা উল্লেখ করেছেন যে অনেক সেট পাঠ্যপুস্তক থাকার ফলে অপ্রয়োজনীয় অসুবিধার সৃষ্টি হয়েছে। এই ছাত্রী বলেন যে স্কুল বছরের শুরুতে প্রায়শই "এই বইটি বা সেই বই" এর অভাব দেখা দেয়, সবচেয়ে খারাপ বিষয় হল বছরের মাঝামাঝি সময়ে যদি কোনও বই হারিয়ে যায়, তবে তা খুঁজে বের করা এবং আবার কেনা খুব কঠিন।
"অতীতে, আত্মীয়স্বজনরা প্রায়শই আমাদের বড় ভাইবোনদের কাছ থেকে পাওয়া পুরানো পাঠ্যপুস্তক আমাদের দিতেন। কিন্তু সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, প্রতিটি জায়গা আলাদা হওয়ায় আমরা আর সেগুলি ব্যবহার করতে পারি না," সা বলেন।
পুরো দেশ যদি একীভূত পাঠ্যপুস্তক তৈরি করে, তাহলে ওই ছাত্রী তার পূর্ণ সমর্থন ব্যক্ত করেছেন, কারণ ড্যান সা বিশ্বাস করেন যে এর ফলে পরীক্ষা নেওয়া, স্কুল স্থানান্তর করা বা বই কেনা অনেক সহজ হয়ে যাবে।
তিনি জোর দিয়ে বলেন: "শিক্ষাদানের সময়, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা তাদের গবেষণাকে নথি এবং তথ্যসূত্রের অন্যান্য উৎসের দিকে সম্প্রসারিত করবে কারণ বাস্তবে পাঠ্যপুস্তকের বিষয়বস্তু এবং তথ্য শিক্ষার্থীদের যে বিশাল তথ্য উৎস অ্যাক্সেস এবং অন্বেষণ করতে হবে তার তুলনায় খুবই কম।"
হাই ডুওং-এর হা ডং হাই স্কুলের রসায়ন শিক্ষিকা মিসেস হোয়াং থি হোয়াও জানিয়েছেন যে গত ৫ বছরে, একই সাথে অনেক সেট বই নিয়ে কাজ করার সময় শিক্ষকদের আরও কঠোর পরিশ্রম করতে হয়েছে।
"কিছু বইয়ের বিষয়বস্তু অস্পষ্টভাবে লেখা থাকে, আবার কিছু বইয়ের বিষয়বস্তু বিস্তারিতভাবে লেখা থাকে, এবং বিপরীতভাবেও লেখা থাকে। তাই যদি তিনটি বর্তমান পাঠ্যপুস্তকের যেকোনো একটিতে উল্লেখিত কোনও বিষয়বস্তু থাকে, তাহলে শিক্ষকদের তা আরও বিস্তৃত করতে হবে। চূড়ান্ত পরীক্ষার জন্য পর্যালোচনা করার জন্য শিক্ষকদের উপর চাপ প্রচুর, এবং শিক্ষার্থীদের আরও বেশি পড়াশোনা করতে হয়," মিসেস হোয়া ব্যাখ্যা করেন।
অতএব, যখন তিনি শুনলেন যে পাঠ্যপুস্তকের একটি সমন্বিত সেট থাকবে, তখন মিস হোয়া খুব খুশি হয়েছিলেন। তার মতে, জ্ঞানের পরিধি পরিবর্তন হবে না, তবে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের বোঝা কম হবে।
"এক সেট বই স্কুলে শেখার এবং পরীক্ষার ক্ষেত্রে ধারাবাহিকতা এবং অভিন্নতা নিশ্চিত করবে। এক স্কুল থেকে অন্য স্কুলে স্থানান্তরিত শিক্ষার্থীদের বই পরিবর্তনের বিষয়ে চিন্তা করতে হবে না," হা ডং উচ্চ বিদ্যালয়ের একজন শিক্ষক বলেন।
সামষ্টিক ব্যবস্থাপনা স্তরে, এই নীতি সংসদ থেকে উচ্চ ঐক্যমত্য পেয়েছে। ২২শে অক্টোবর শিক্ষা সংক্রান্ত ৩টি আইন সংশোধনের প্রকল্পের আলোচনা অধিবেশনে, জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি নগুয়েন হু থং (লাম ডং প্রতিনিধিদল) জোর দিয়ে বলেন যে, সমগ্র দেশের জন্য পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট জারি করার রাজ্যের সিদ্ধান্ত পার্টির ইচ্ছা এবং জনগণের ইচ্ছার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ, পাশাপাশি বর্তমান বাস্তবতার সাথেও সঙ্গতিপূর্ণ।
প্রতিনিধিরা বিশ্লেষণ করেছেন যে এখানে পার্টির উদ্দেশ্য হল শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়ন সংক্রান্ত পলিটব্যুরোর ৭১ নম্বর রেজোলিউশন এবং পাঠ্যক্রম ও পাঠ্যপুস্তক উদ্ভাবনের বিষয়ে জাতীয় পরিষদের ৮৮ নম্বর রেজোলিউশনকে প্রাতিষ্ঠানিক রূপ দেওয়া; এবং জনগণের ইচ্ছা পূরণ করা হল পাঠ্যপুস্তক সংক্রান্ত জাতীয় পরিষদের অধিবেশনের মাধ্যমে ভোটারদের প্রত্যাশা পূরণ করা।
এই নীতির সাথে একমত পোষণ করে, জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধি মা থি থুই (তুয়েন কোয়াং প্রতিনিধিদল) ভাগ করে নিয়েছেন যে পাঠ্যপুস্তকগুলিকে একীভূত করা শিক্ষার সুযোগের ক্ষেত্রে ন্যায্যতা নিশ্চিত করবে, বিশেষ করে প্রত্যন্ত অঞ্চল, জাতিগত সংখ্যালঘু এলাকা এবং পাহাড়ি এলাকায় - যেখানে অর্থনৈতিক অবস্থা এবং সুযোগ-সুবিধা সীমিত।
এছাড়াও, প্রতিনিধিরা শিক্ষার্থীদের জন্য বিনামূল্যে পাঠ্যপুস্তকের নীতির সাথে একমত পোষণ করেন, এটিকে একটি মানবিক নীতি বিবেচনা করে। তবে, নীতিটি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য, প্রতিনিধি মা থি থুই পরামর্শ দেন যে সরকারের উচিত পাঠ্যপুস্তক পরিচালনা এবং পুনঃব্যবহারের প্রক্রিয়া স্পষ্ট করা এবং একই সাথে সম্পদের অপচয় এড়াতে স্কুলগুলিতে ভাগ করা পাঠ্যপুস্তক গ্রন্থাগারগুলিকে উৎসাহিত করার নীতি বিবেচনা করা।
জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও সমাজ বিষয়ক কমিটির ভাইস চেয়ারপার্সন ডঃ নগুয়েন থি মাই হোয়া এই নীতিকে গভীর অর্থের সাথে স্বীকৃতি দিয়েছেন। যখন রাষ্ট্র সমগ্র দেশের জন্য একটি সাধারণ পাঠ্যপুস্তকের নিশ্চয়তা দেয়, তখন এর অর্থ হল প্রতিটি শিক্ষার্থীর যত্ন নেওয়া, যাতে অঞ্চল নির্বিশেষে সমস্ত শিক্ষার্থী একই ভিত্তিতে জ্ঞান অর্জন করতে পারে।
তার মতে, এটি এমন একটি নীতি যা শাসনব্যবস্থার শ্রেষ্ঠত্ব প্রদর্শন করে, জনগণের ইচ্ছার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ এবং বেশিরভাগ অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীর আকাঙ্ক্ষা পূরণ করে।
সামাজিক দৃষ্টিকোণ থেকে এবং সাধারণভাবে শিক্ষাগত দৃষ্টিকোণ থেকে, দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তক থাকার একটি নির্দিষ্ট তাৎপর্য রয়েছে।
বিশেষ করে, সামাজিক তাৎপর্যের দিক থেকে, একীভূত পাঠ্যপুস্তকের নিয়ন্ত্রণ নতুন স্কুল বছরকে স্বাগত জানানোর সময় অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের পাঠ্যপুস্তক নিয়ে আর চিন্তা করতে সাহায্য করবে না; তাদের সন্তানরা যখন স্কুল স্থানান্তর করবে তখন পাঠ্যপুস্তক সম্পর্কিত পড়াশোনা, পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন সম্পর্কিত মানসিক উদ্বেগ থেকে মুক্তি পাবে...
"এটি অবশ্যই অভিভাবকদের জন্য আনন্দের বিষয়, বিশেষ করে অর্থনৈতিকভাবে সুবিধাবঞ্চিত এবং নিম্ন আয়ের পরিবারের সদস্যদের জন্য," মিসেস হোয়া বলেন।
সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের ক্ষেত্রে, দেশব্যাপী একীভূত পাঠ্যপুস্তক সেটের নিয়ন্ত্রণ বই নির্বাচন প্রক্রিয়ার কারণে বই প্রকাশনা এবং ব্যবহারের ত্রুটিগুলি কাটিয়ে ওঠে; বিভিন্ন পাঠ্যপুস্তক সেট অধ্যয়নরত প্রার্থীদের জন্য উপযুক্ততা, বস্তুনিষ্ঠতা এবং ন্যায্যতা নিশ্চিত করার জন্য যখন উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার প্রশ্নব্যাংক তৈরির চাপ কমানো প্রয়োজন হয়।
ডঃ নগুয়েন থি মাই হোয়া-এর মতে, উপরোক্ত অর্থগুলি বিবেচনা করে, জাতীয় পরিষদের সংস্কৃতি ও সমাজ বিষয়ক কমিটি সর্বদা এই দৃষ্টিভঙ্গি বজায় রেখেছে যে দেশব্যাপী অভিন্নভাবে ব্যবহৃত রাষ্ট্রীয় পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট থাকা উচিত। দেশব্যাপী অভিন্ন পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট সরবরাহ নিশ্চিত করার নীতি যুক্তিসঙ্গত খরচে উচ্চমানের পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট সরবরাহ এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক ফলাফলের শিক্ষাদান এবং মূল্যায়নে অভিন্নতার ক্ষেত্রে রাষ্ট্রের দায়িত্বকে নিশ্চিত করে।
সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-lop-hoc-den-nghi-truong-dong-thuan-cho-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-20251027214929541.htm
![[ছবি] ১৪তম পার্টি কংগ্রেসের খসড়া নথি কমিউন সাংস্কৃতিক ডাকঘরে মানুষের কাছে পৌঁছেছে](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/28/1761642182616_du-thao-tai-tinh-hung-yen-4070-5235-jpg.webp)
![[ছবি] জাতীয় পরিষদের চেয়ারম্যান ট্রান থান মান জার্মানির সোশ্যাল ডেমোক্রেটিক পার্টির একটি প্রতিনিধিদলকে স্বাগত জানিয়েছেন](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/28/1761652150406_ndo_br_cover-3345-jpg.webp)
![[ছবি] রাষ্ট্রপতি লুওং কুওং সামরিক অঞ্চল ৩-এর সশস্ত্র বাহিনীর ঐতিহ্যবাহী দিবসের ৮০তম বার্ষিকীতে যোগদান করেছেন](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/28/1761635584312_ndo_br_1-jpg.webp)
মন্তব্য (0)