তবে, এই প্রতিষ্ঠানগুলি এখনও অসংখ্য চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি, যার মধ্যে রয়েছে অবকাঠামোগত সীমাবদ্ধতা এবং বিনিয়োগ ব্যয় থেকে শুরু করে অনুষদের সক্ষমতা এবং একটি অসম্পূর্ণ আইনি কাঠামো।
প্রযুক্তির প্রয়োগ প্রচার করা
২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের শুরু থেকে, হো চি মিন সিটি ইন্টারন্যাশনাল কলেজ আনুষ্ঠানিকভাবে ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষাদানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) প্রয়োগ করবে, যার লক্ষ্য প্রশিক্ষণের মান উন্নত করা এবং শিক্ষায় ডিজিটাল রূপান্তরের ব্যবহারিক চাহিদা পূরণ করা।
স্কুলের অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন ডাং লি বলেন: "গ্রীষ্মের ছুটির সময়, আমরা সমস্ত কর্মী, কর্মচারী এবং প্রভাষকদের জন্য AI প্রয়োগের উপর প্রশিক্ষণের আয়োজন করেছিলাম। এর আগে, স্কুলটি বক্তৃতা, ছাত্র ব্যবস্থাপনা এবং অফিসের কাজের অনুকূলকরণে AI প্রয়োগগুলি গবেষণা এবং অনুশীলন করার জন্য পূর্ণ-সময়ের প্রভাষকদের একটি দল গঠন করেছিল।"
তদুপরি, হো চি মিন সিটি ইন্টারন্যাশনাল কলেজ একটি প্রযুক্তি কোম্পানির সাথে অংশীদারিত্ব করে শিক্ষার্থীদের ভর্তি থেকে স্নাতক পর্যন্ত পরিচালনার জন্য একটি অ্যাপ্লিকেশন তৈরি করেছে। এই অ্যাপ্লিকেশনটি প্রভাষক এবং প্রশাসকদের তাদের সন্তানদের শেখার অগ্রগতি পর্যবেক্ষণ করতে সাহায্য করে, পিতামাতাদের তাদের সন্তানদের একাডেমিক ফলাফল এবং উপস্থিতি ট্র্যাক করতে দেয় এবং ঝরে পড়ার ঝুঁকিতে থাকা শিক্ষার্থীদের প্রাথমিক সনাক্তকরণ সক্ষম করে।
সেখান থেকে, স্কুলটি কারণগুলি অনুসন্ধান করতে, অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে শিক্ষার্থীদের সহায়তা করতে এবং অনুপস্থিতি কমাতে অভিভাবকদের সাথে সহযোগিতা করে। এছাড়াও, অ্যাপ্লিকেশনটি শিক্ষার্থীদের টিউশন ফি প্রদানের অগ্রগতি, সময়সূচী পরিবর্তনের কথা মনে করিয়ে দেয় এবং দুর্বল কোর্স সম্পর্কে সতর্ক করে, যা শিক্ষার্থীদের তাদের পড়াশোনায় সক্রিয় থাকতে সহায়তা করে।
"ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষাদানে AI প্রয়োগ করার সময়, স্কুলটি তার শিক্ষার্থীদের শক্তি এবং দুর্বলতাগুলি সনাক্ত করার জন্য একটি গভীর পরীক্ষা পরিচালনা করার মতো। সেখান থেকে, আমরা উপযুক্ত বক্তৃতা এবং শিক্ষাদান পদ্ধতি বিকাশ করতে পারি," মিঃ নগুয়েন ডাং লি শেয়ার করেছেন।
ব্যবসায়িক দৃষ্টিকোণ থেকে, মিন ডাক কনস্ট্রাকশন গ্রুপের জেনারেল ডিরেক্টর মিঃ ট্রান দাই এনঘিয়া মন্তব্য করেছেন: "বর্তমানে, শিল্পগুলি ডিজিটালাইজেশনের দিকে একটি শক্তিশালী রূপান্তরের মধ্য দিয়ে যাচ্ছে। AI এর প্রয়োগ খরচ সাশ্রয় করতে, নির্ভুলতা উন্নত করতে এবং কাজের দক্ষতা বৃদ্ধি করতে সহায়তা করে। অতএব, আধুনিক প্রযুক্তিতে প্রাথমিক প্রবেশাধিকার পাওয়া শিক্ষার্থীরা ব্যবসার জন্য পুনঃপ্রশিক্ষণ খরচ কমাতে এবং স্নাতক শেষ করার পরে চাকরির সুযোগ বৃদ্ধি করতে পারবে।"
বাস্তবে, বাজারে প্রবেশকারী অনেক তরুণ কর্মীর এখনও ব্যবহারিক দক্ষতা এবং প্রক্রিয়া-ভিত্তিক চিন্তাভাবনার অভাব রয়েছে, যার ফলে ব্যবসাগুলিকে তাদের পুনরায় প্রশিক্ষণ দিতে বাধ্য করা হয়, যা সরাসরি কাজের অগ্রগতির উপর প্রভাব ফেলে। এর ফলে এমন পরিস্থিতির সৃষ্টি হয় যেখানে অনেক ব্যবসা অনভিজ্ঞ ব্যক্তিদের নিয়োগ করতে দ্বিধাগ্রস্ত হয় অথবা সাম্প্রতিক স্নাতকদের কম বেতন দেয়।
নির্মাণ শিল্পে, যখন প্রযুক্তি শিক্ষাদানের সাথে একীভূত হয়, তখন শিক্ষার্থীরা নির্মাণ স্থানের ভার্চুয়াল সিমুলেশন, কর্মক্ষেত্রের নিরাপত্তা প্রশিক্ষণ ইত্যাদি অ্যাক্সেস করার সুযোগ পায়। শেখার প্রক্রিয়ায় শিক্ষার্থীদের শুরু থেকেই দুর্দান্ত হতে হয় না, কেবল মৌলিক পদ্ধতিগুলি আয়ত্ত করতে হয়। ফলস্বরূপ, বাস্তব জগতে প্রবেশের সময়, শিক্ষার্থীরা ইতিমধ্যেই সম্ভাব্য পরিস্থিতি কল্পনা করতে পারে এবং দ্রুত কাজের সাথে একীভূত হতে পারে।
"পূর্বে, শিক্ষার্থীদের দক্ষতা পৃথক প্রশিক্ষকের উপর নির্ভরশীল ছিল, প্রত্যেকের নিজস্ব শিক্ষণ পদ্ধতি ছিল, যার ফলে ফলাফলের মান অসামঞ্জস্যপূর্ণ ছিল। এখন, শিক্ষাদানে প্রযুক্তির প্রয়োগ প্রশিক্ষণকে মানসম্মত করতে সাহায্য করে; সিমুলেশন এবং প্রক্রিয়াগুলিকে মানসম্মত করা হয়। তাই শিক্ষার্থীরা তাদের দুর্বলতাগুলি সনাক্ত করতে পারে এবং তারা যে পদক্ষেপগুলি সঠিকভাবে সম্পাদন করেনি তা সনাক্ত করতে পারে, যাতে তারা সময়মতো সেগুলি সংশোধন করতে পারে," মিঃ ট্রান দাই এনঘিয়া জোর দিয়েছিলেন।
চ্যালেঞ্জগুলি অবকাঠামো থেকে শুরু করে মানবসম্পদ পর্যন্ত বিস্তৃত।
শিক্ষাদানে AI প্রযুক্তি প্রয়োগের জন্য, হ্যানয় হাই-টেক কলেজ শহর থেকে অবকাঠামোগত বিনিয়োগের জন্য তহবিলের জন্য সক্রিয়ভাবে অনুরোধ করেছিল। ফলস্বরূপ, স্কুলের সুযোগ-সুবিধাগুলি মূলত আধুনিক শিক্ষাদানের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে। তবে, সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জ হল শিক্ষার্থী এবং প্রশিক্ষণার্থীদের জন্য মানসম্মত শিক্ষার সরঞ্জামের অভাব, যা শেখার সফ্টওয়্যার ইনস্টলেশনকে বাধাগ্রস্ত করে। তদুপরি, ডিজিটাল পরিবেশে কার্যক্রম পরিচালনা এবং পরিচালনা সম্পর্কিত আইনি নথি এখনও অস্পষ্ট।
স্কুলের অধ্যক্ষ - সহযোগী অধ্যাপক ফাম জুয়ান খান বলেন: "বর্তমানে, অনলাইন প্রশিক্ষণ পদ্ধতি স্বীকৃতি দেওয়ার বিষয়ে কোনও সঠিক নির্দেশিকা নথি নেই, যার ফলে সম্পূর্ণ অনলাইন প্রশিক্ষণ আয়োজনে বা ব্যবসার সাথে সহযোগিতায় অনেক অসুবিধা দেখা দেয়।"
একইভাবে, মিঃ নগুয়েন ড্যাং লি বলেন যে অনেক প্রভাষক এখনও পুরানো পদ্ধতি অনুসরণ করেন, নতুন প্রযুক্তি অ্যাক্সেস করা কঠিন বলে মনে করেন, অন্যদিকে অবকাঠামোতে বিনিয়োগের খরচ বেশ ব্যয়বহুল, ফলে শিক্ষাদান এবং ব্যবস্থাপনায় প্রযুক্তি প্রয়োগের বাস্তবায়ন সীমিত হয়।
শিক্ষাদানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রয়োগের ক্ষেত্রে অবকাঠামো এবং মানব সম্পদের চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করার জন্য, হোয়া সেন ভোকেশনাল কলেজ অনেক ব্যবসা এবং প্রযুক্তি সংস্থার সাথে অংশীদারিত্ব করেছে, যা শিক্ষার্থীদের হাতে-কলমে শেখার এবং আধুনিক প্রযুক্তি অ্যাক্সেস করার সুযোগ তৈরি করে।
স্কুলের অধ্যক্ষ মিঃ লে থিয়েন হুই বলেন: "বর্তমানে, প্রযুক্তি ক্রয় এবং অবকাঠামোতে বিনিয়োগের জন্য শুধুমাত্র স্কুলের বাজেটের উপর নির্ভর করা যথেষ্ট নয়। অতএব, শিক্ষার্থী এবং অনুষদদের শিক্ষাদান এবং শেখার ক্ষেত্রে নতুন প্রযুক্তি অ্যাক্সেস করার জন্য, আমাদের ব্যবসার সাথে সহযোগিতা করতে বাধ্য করা হচ্ছে।"
আমি আশা করি যে মন্ত্রণালয়, বিভাগ এবং আন্তর্জাতিক সংস্থাগুলি, সরকারি স্কুলগুলিতে তহবিল বরাদ্দের পাশাপাশি, বেসরকারি স্কুলগুলিকেও কিছু সহায়তা প্রদান করতে পারে। এটি স্কুলগুলিকে সুযোগ-সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগ এবং প্রশিক্ষণের মান উন্নত করার জন্য আরও সম্পদ পেতে সহায়তা করবে। একই সাথে, বৃত্তিমূলক স্কুলগুলির জন্য গবেষণা প্রতিষ্ঠান এবং ব্যবসার সাথে সহযোগিতা করার জন্য একটি উন্মুক্ত ব্যবস্থা থাকা উচিত, যা শিক্ষার্থী এবং প্রভাষকদের জন্য নতুন প্রযুক্তি অ্যাক্সেসের সুযোগ তৈরি করবে।"
শিক্ষাদানে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগ প্রভাষকদের তাদের শিক্ষাগত এবং গবেষণার ক্ষমতা সক্রিয়ভাবে বৃদ্ধি করতে সাহায্য করে। যখন প্রযুক্তি ভার্চুয়াল রিয়েলিটি ক্লাসরুম, বিভিন্ন অনুশীলন কক্ষ এবং অনলাইন লার্নিং ম্যানেজমেন্ট সিস্টেমের সাথে একীভূত হয়, তখন শিক্ষার্থীরা আরও বেশি নিযুক্ত হয় এবং শেখার পরিবেশ আরও ইন্টারেক্টিভ হয়ে ওঠে এবং সৃজনশীলতাকে উৎসাহিত করে। - মিঃ লে থিয়েন হুই - হোয়া সেন ভোকেশনাল কলেজের অধ্যক্ষ
সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-truong-nghe-thach-thuc-khong-nho-post760302.html
মন্তব্য (0)