Ministerstvo školství a odborné přípravy oznámilo porovnání rozdělení skóre některých kombinací skóre ze středoškolských zkoušek a přepisů známek ze středních škol.

V oficiální zprávě č. 4222/BGDĐT-GDĐH zaslané univerzitám a vysokým školám, které se vzdělávají v oblasti předškolního vzdělávání, Ministerstvo školství a odborné přípravy uvádí rozdělení skóre běžných kombinací maturitních zkoušek a výsledků učení na střední škole, aby vzdělávací instituce měly podklad pro určení rozdílu ve skóre mezi kombinacemi (pokud existuje) podle pokynů v oficiální zprávě č. 2457/BGDĐT-GDĐH ze dne 19. května 2025, která upravuje přijímací řízení na univerzity a vysoké školy. Konkrétně:

Dodatek I: Grafy porovnávající rozložení skóre některých populárních kombinací z maturitních zkoušek v letech 2025 a 2024, 2023.

Dodatek II: Tabulka percentilů celkového skóre některých běžných kombinací skóre v maturitní zkoušce v roce 2025 po kalibraci.

Dodatek III: Korelace mezi výsledky maturitních zkoušek v roce 2025 a průměrnými výsledky středoškolských předmětů.

Aby bylo možné efektivně, transparentně, spravedlivě a správně implementovat plán zápisu do škol pro rok 2025, Ministerstvo školství a odborné přípravy doporučuje, aby se zařízení zaměřila na implementaci následujících obsahů:

Ministerstvo školství a odborné přípravy požaduje, aby vzdělávací instituce na základě srovnání rozdělení skóre a percentilů celkového skóre některých tradičních kombinací s využitím výsledků maturitních zkoušek po kalibraci, pokynů Ministerstva školství a odborné přípravy, hlavních předmětů pro přijetí do každého odvětví/skupiny odvětví, specifických požadavků odvětví, školy a statistik, hodnocení výsledků učení z předchozích let, proaktivně vyvíjely a oznamovaly ekvivalentní převod skóre pro přijetí mezi kombinacemi pro přijetí podle plánu.

V případě použití výsledků samostatných zkoušek (hodnocení schopností, hodnocení myšlení atd.) a dalších metod, na základě oznámení percentilů jednotek pořádajících samostatné zkoušky, určí vzdělávací instituce nejvhodnější kombinaci (původní kombinaci, obvykle kombinaci s nejvyšším korelačním koeficientem mezi oběma zkouškami) pro převod s výsledky samostatné zkoušky, aniž by vytvářela přemosťující vztah. Vzdělávací instituce jasně informují kandidáty a během přijímacího řízení je striktně dodržují; zároveň jsou zodpovědné za vysvětlení výsledků převodu odpovídajících skóre přijetí.

Například: pro obor X je pro přijímací řízení dle výsledků maturitní zkoušky kombinace A00 (původní kombinace) dosaženo 25/30 bodů, což odpovídá 75/120 bodům ze samostatné zkoušky; pokud je pro přijímací řízení dle kombinace B00 dosaženo 24/30 bodů, toto skóre se nepoužije k určení odpovídajícího pro přijímací řízení ze samostatné zkoušky.

V případě použití výsledků střední školy, na základě statistických údajů o korelaci mezi výsledky maturitních zkoušek v roce 2025 a průměrnými výsledky středoškolských předmětů v Dodatku III, vzdělávací instituce vypracuje a oznámí ekvivalentní přepočet skóre pro přijetí a vstupních prahů pro každý program, odvětví, skupinu odvětví nebo vzdělávací obor.

Ministerstvo školství a odborné přípravy požaduje, aby vzdělávací instituce, které pořádají nezávislé zkoušky podle komplexní zkoušky, určily kombinace předmětů maturitních zkoušek, které jsou vhodné pro charakteristiky jednotlivých zkoušek pořádaných vzdělávací institucí, a doporučuje, aby je používaly i jiné vzdělávací instituce, přičemž objasňuje, která kombinace je nejvhodnější pro určení jako původní kombinace, a poskytuje vzdělávacím institucím vedení a podporu při vytváření převodu skóre z přijímacího řízení.

>>>>>>> PODROBNOSTI NAJDETE ZDE

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-cong-bo-doi-sanh-pho-diem-mot-so-to-hop-diem-thi-thpt-va-hoc-ba-thpt-post740918.html