Ministerstvo školství a odborné přípravy stanoví podmínky pro posuzování povýšení učitelů do vyšších odborných hodností.

TPO - Maximální procento učitelů s profesními tituly I. stupně je nejvýše 10 % a maximální procento učitelů s profesními tituly II. stupně a ekvivalentními tituly je nejvýše 50 %, aby byl zajištěn výběr zasloužilých učitelů, kteří během svého působení v dané pozici významně přispěli k profesnímu rozvoji.

TPO - Maximální procento učitelů s profesními tituly I. stupně je nejvýše 10 % a maximální procento učitelů s profesními tituly II. stupně a ekvivalentními tituly je nejvýše 50 %, aby byl zajištěn výběr zasloužilých učitelů, kteří během svého působení v dané pozici významně přispěli k profesnímu rozvoji.

Výše uvedené informace zveřejnilo Ministerstvo školství a odborné přípravy, když vydalo Oběžník, kterým se stanoví standardy a podmínky pro postup do vyšších odborných hodností učitelů veřejných mateřských a základních škol a učitelů předuniverzitních oborů, a který nahradil starý Oběžník z roku 2021.

Tato ustanovení budou sloužit jako důležitý právní základ pro místní samosprávy, aby mohly pokračovat v prosazování profesních titulů a zajišťovat práva učitelů.

Oběžník obsahuje oproti předchozímu oběžníku několik nových předpisů a úprav, například: nespecifikuje standardy a podmínky pro postupové zkoušky, protože vláda zrušila formát postupových zkoušek; a nespecifikuje obsah, formát a metodu pro určení úspěšných kandidátů v postupové zkoušce.

Toto nařízení stanoví standardy a podmínky pro registraci učitelů předškolních, základních a středních škol, jakož i učitelů předuniverzitních oborů, aby mohli být zváženi k povýšení do II. a I. platové třídy.

Na žádost vlády byly za účelem zajištění zlepšení kvality pracovní síly, kromě předepsaných standardů a podmínek, upraveny a doplněny následující konkrétní obsahy:

Pokud jde o kritéria hodnocení kvality během zaměstnání, musí mít učitel III. stupně a ekvivalentní profesní titul bezprostředně předcházející roku zvažování o povýšení 2 roky (pro předškolní vzdělávání) a 3 roky (pro základní a střední vzdělávání, předuniverzitní vzdělávání) praxe s hodnocením kvality „dobrý výkon“ nebo vyšším. U učitelů II. stupně a ekvivalentní profesní titul musí předcházející roku zvažování o povýšení uplynout 5 let s hodnocením kvality „dobrý výkon“ nebo vyšším, včetně alespoň 2 let s hodnocením kvality „vynikající výkon“.

Podle pokynů Ministerstva vnitra ke stanovení struktury profesních titulů pro státní zaměstnance nesmí u veřejných neziskových organizací, které částečně samofinancují své opakované výdaje, a veřejných neziskových organizací, jejichž opakované výdaje jsou plně hrazeny ze státního rozpočtu, překročit maximální procento profesních titulů I. stupně 10 % a maximální procento profesních titulů II. stupně a ekvivalentních titulů nesmí překročit 50 %.

Standardy hodnocení kvality v oběžníku jsou proto v souladu s požadavky na strukturu profesních titulů, jak je stanoví Ministerstvo vnitra, a zajišťují výběr zasloužilých učitelů, kteří během svého působení v dané hodnosti dosáhli uznávaného přínosu a usilovali o profesní rozvoj.

Nový oběžník rovněž specifikuje metodu pro určení doby strávené zastáváním rovnocenných profesních titulů, což usnadňuje výpočet doby strávené v nejbližší nižší hodnosti, když se učitelé registrují ke zkouškám pro povýšení v profesní kategorii.

Komentář (0)