Zkoušky na povýšení učitelů budou od prosince zrušeny

Nahrazení zkoušek s ohledem na postup učitelů do profesních titulů novými předpisy a metody pro výpočet cen vzdělávacích a školicích služeb jsou důležitými zásadami, které vstoupí v platnost od prosince letošního roku.

Zvažte povýšení učitelů na základě specifických kritérií

Oběžník, kterým se upravují normy a podmínky pro posuzování povýšení v profesních titulech učitelů veřejných předškolních a základních škol a učitelů přípravných na vysoké školy, vydaný Ministerstvem školství a odborné přípravy, nabývá účinnosti 15. prosince.

Tento oběžník nahrazuje oběžník č. 34/2021/TT-BGDDT, kterým se upravují standardy a podmínky pro zkoušky nebo povýšení; obsah, forma a určení úspěšných kandidátů ve zkoušce pro povýšení v profesních oborech učitelů veřejných předškolních zařízení a učitelů všeobecného vzdělávání.

Od prosince bude zkouška pro povýšení učitelů zrušena a budou zavedena nová, přísnější pravidla.

Nový oběžník nestanoví standardy a podmínky pro postupové zkoušky, protože vláda zrušila formát postupových zkoušek; nestanoví ani obsah, formát a určení úspěšných kandidátů v postupové zkoušce, protože vláda je podrobně specifikovala v nařízení č. 85/2023/ND-CP.

Nový oběžník konkrétně stanoví standardy a podmínky pro registraci k povýšení do II. a I. stupně pro učitele předškolních zařízení, učitele všeobecného vzdělávání a učitele přípravy na univerzity.

Pokud jde o standardy klasifikace kvality během pracovní doby, v době, kdy učitel zastává profesní titul III. stupně nebo ekvivalent, existují 2 roky (pro předškolní vzdělávání) a 3 roky (pro všeobecné vzdělávání, přípravu na univerzitu) práce bezprostředně před rokem, za který se uvažuje o povýšení na profesní titul s kvalitou klasifikovanou na úrovni „Dobré plnění úkolů“ nebo vyšší.

Během doby, kdy učitel zastává profesní titul II. stupně nebo ekvivalentní titul, zbývá 5 let před rokem, za který se uvažuje o povýšení na profesní titul s kvalitou klasifikovanou na úrovni „dobré plnění úkolů“ nebo vyšší, z toho alespoň 2 roky klasifikované na úrovni „vynikající plnění úkolů“.

Toto nařízení má být podle Ministerstva školství a odborné přípravy v souladu s pokyny Ministerstva vnitra ke stanovení struktury profesních titulů státních zaměstnanců pro jednotky veřejné služby, které si částečně samy pojišťují běžné výdaje, a jednotky veřejné služby, jejichž běžné výdaje jsou garantovány státním rozpočtem, přičemž maximální podíl profesních titulů I. stupně není vyšší než 10 %, maximální podíl profesních titulů II. stupně a ekvivalentních není vyšší než 50 %.

Nový oběžník stanoví, že jeden titul a úspěch v emulaci nelze použít současně při dvou povýšeních z úrovně III na úroveň II a z úrovně II na úroveň I; konkrétně stanoví určení doby trvání rovnocenného profesního titulu, aby se obcím usnadnilo vypočítání doby trvání nižší hodnosti, když se učitelé registrují k účasti na povýšeních profesních titulů.

Pokyny pro tvorbu cen vzdělávacích a školicích služeb

Od 16. prosince oficiálně nabývá účinnosti oběžník, kterým se řídí proces tvorby, hodnocení a vyhlašování ekonomicko -technických norem a metod tvorby cen pro vzdělávací a školicí služby.

V tomto oběžníku Ministerstvo školství a odborné přípravy stanoví, že cena vzdělávacích a školicích služeb je souhrn skutečných a přiměřených výdajů vynaložených na dokončení vzdělávání a odborné přípravy studentů tak, aby splňovaly kritéria a standardy vydané příslušnými orgány, včetně mzdových nákladů, materiálových nákladů, nákladů na správu, odpisů/amortizace dlouhodobého majetku, dalších nákladů a případné akumulace nebo zisku (pokud existuje).

Ceny vzdělávacích a školicích služeb se liší podle úrovně, kvalifikace, oboru, odvětví, oborové skupiny, školicího programu a formy vzdělávání a školení a každoročně se upravují, když se změní faktory formující ceny vzdělávacích a školicích služeb.

Ceny vzdělávacích a školicích služeb zahrnují: mzdové náklady, materiálové náklady, náklady na správu, odpisy/amortizaci dlouhodobého majetku, ostatní náklady a případný zisk.

V nichž mzdové náklady zahrnují: částky splatné učitelům, lektorům, manažerům a zaměstnancům přímo zapojeným do poskytování vzdělávacích a školicích služeb, včetně platů, mezd a s nimi souvisejících příspěvků, sociálního pojištění, zdravotního pojištění, pojištění v nezaměstnanosti, odborových příspěvků a dalších výdajů splatných podle platných zákonů.

Náklady na materiál jsou náklady na výuku, učení, praxi, experimentování a vědecký výzkum; činnosti poskytování služeb zahrnují: náklady na kancelářské potřeby, nástroje, vybavení, elektřinu a vodu... a další náklady stanovené na základě úrovně spotřeby materiálu a jednotkových cen materiálu.

Náklady na řízení jsou náklady na obsluhu oddělení a kanceláří řídícího oddělení ve vzdělávací instituci, včetně nákladů na zápis; výdaje na nákup a používání technické dokumentace, patentů atd.

Odpisy nebo opotřebení dlouhodobého majetku jsou náklady na odpisy nebo opotřebení budov, strojů, zařízení a dalšího dlouhodobého majetku používaného k poskytování vzdělávacích a školicích služeb, vypočítané podle předpisů Ministerstva financí a plánu pro začlenění odpisů nebo opotřebení dlouhodobého majetku do ceny vzdělávacích a školicích služeb stanovených příslušnými orgány.

Mezi další náklady patří další předepsané daně, pozemkový nájem a další poplatky a úhrady.

Zdroj: https://thanhnien.vn/bo-thi-thang-hang-giao-vien-tu-thang-12-185241201102859734.htm