Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Potřeba konkretizovat myšlenku autonomie ve vysokoškolském vzdělávání

V odpoledních hodinách 22. října na zasedání Skupiny 3 (včetně delegace Národního shromáždění provincií Thanh Hoa a Tay Ninh) o návrzích zákonů v oblasti vzdělávání a odborné přípravy navrhl delegát Národního shromáždění (Thanh Hoa), ministr pro etnické menšiny a náboženství Dao Ngoc Dung, že zákon musí specifikovat myšlenku autonomie, jelikož v současnosti autonomie „staví autonomii v organizaci, aparátu a personálu na stejnou úroveň jako finanční autonomie“ a je silně zaměřena na finanční autonomii.

Báo Đại biểu Nhân dânBáo Đại biểu Nhân dân22/10/2025

Být „příliš“ zaměřený na finanční autonomii

Podle člena Národního shromáždění Dao Ngoc Dunga politbyro a generální tajemník To Lam v poslední době učinili velmi silná rozhodnutí v oblasti vzdělávání. Patří mezi ně politika osvobození od a snížení školného, ​​přechod na všeobecné středoškolské vzdělání, osvobození od a snížení poplatků za obědy a zejména politika investic do 248 škol v pohraničních a znevýhodněných obcích. Jedná se o praktická a humánní opatření ve vzdělávání, na která lidé dlouho čekali.

z7144060109141_62e71bcc8966c4d757ea95d895e4570f.jpg
Promluvil delegát Národního shromáždění Dao Ngoc Dung ( Thanh Hoa )

Delegát Dao Ngoc Dung poznamenal, že tři návrhy zákonů o vzdělávání a odborné přípravě, které byly tentokrát předloženy Národnímu shromáždění k revizi, v podstatě aktualizovaly myšlenky a obsah rezoluce 71 a politiky ústředního výboru. Návrhy zákonů nejen upravují legislativu, ale také konkretizují názory, myšlenky a průlomová řešení do roku 2035 s větším cílem „vzdělávání, podpory a rozvoje vysoce kvalitních a vysoce integrovaných lidských zdrojů“.

Delegáti vysoce ocenili tři návrhy zákonů a očekávali, že novely povedou k průlomu ve vzdělávání a odborné přípravě v souladu s duchem usnesení č. 71.

V komentáři k návrhu zákona o vysokých školách (ve znění pozdějších předpisů) poslanec Dao Ngoc Dung poznamenal: „Aktualizujeme myšlenku autonomie, ale autonomie je zde ztotožňována s autonomií škol, zatímco autonomie mezi třemi úrovněmi vzdělávání je jiná. Autonomie na středních školách je jiná, autonomie v odborném vzdělávání je jiná a autonomie na univerzitách je jiná.“

Podle ministra je autonomie nejdůležitějším průlomem pro univerzity. Každá škola, která se chce rychle rozvíjet, musí zlepšit kvalitu a být zcela autonomní v oblasti akademické práce, zkoušek, vzdělávacích programů, zápisu a výběru školného.

z7144059863404_3db2afe704393ea87ecdbf7262fd5619.jpg
Přehled diskuse ve skupině 3

Ministr uvedl příklady ze zemí po celém světě, kde se univerzity zaměřují na výzkum a aplikaci vědy a techniky, zatímco domácí univerzity jsou v této oblasti slabé. Ve světě existují 3 skupiny škol: školy na vysoké úrovni s novými iniciativami a novými výtvory, aplikované školy a praktické školy. Ve Vietnamu je „zaměřeno na znalosti“, ale málo praxe.

Ministr proto navrhl, aby zákon specifikoval myšlenku autonomie, jelikož v současnosti autonomie „staví autonomii v organizaci, aparátu a personálu na stejnou úroveň jako finanční autonomie“ a je silně zaměřena na finanční autonomii. Proto je třeba část o autonomii v návrhu zákona formulovat pečlivěji a umožnit univerzitám autonomii ve 3 otázkách: finance, personální rozhodnutí a odvážně pověřit místní orgány řízením státu na všech úrovních vzdělávání.

Pokud jde o školskou radu, ministr podporuje návrh zákona o zrušení školské rady ve veřejných vysokých školách s cílem zajistit jednotné řízení, překonat nedostatky ve vztahu mezi radou veřejných škol a správní radou v nedávné době a zároveň posílit vedoucí roli strany ve veřejných vysokých školách.

Poslanec Národního shromáždění Dao Ngoc Dung uvedl, že ve veřejných školách existuje organizační struktura, kde vede strana, řídí vláda a na jejím fungování se podílejí organizace, což vede k překrývání pravomocí školské rady při rozhodování o určité záležitosti. Proto by měla být celá školská rada na veřejných univerzitách a vysokých školách zrušena. V soukromých školách by školská rada měla zůstat zachována, protože má kapitál od organizací a jednotlivců, takže bez ní nemůže fungovat.

Umožnit odborným školám vzdělávat ve více oborech, disciplínách a úrovních.

V komentáři k novelizovanému zákonu o odborném vzdělávání poslanec Národního shromáždění Dao Ngoc Dung poukázal na to, že v současnosti existují 3 úrovně: vysoká škola, střední škola a základní škola. Návrh zákona základní úroveň zrušil. V praxi má naše země 70 % pracovní síly vyškoleno, ale ve skutečnosti má certifikáty a tituly od základního až po univerzitní vzdělání pouze 29 % pracovní síly. Co se tedy stane, když bude základní úroveň zrušena, zatímco většina pracovníků pracujících v průmyslových zónách má základní vzdělání?

„Pokud zrušíme základní vzdělávání, neúmyslně tím eliminujeme roli podniků, zatímco zákoník práce stanoví, že podniky musí být zodpovědné za vzdělávání a rozvoj pracovníků,“ zdůraznil delegát Dao Ngoc Dung.

z7144060073048_11234ec03670574aca5832dfc85ab80b.jpg
Promluvil delegát Národního shromáždění Dao Ngoc Dung (Thanh Hoa)

V současné době existují některá odvětví, která nesmí vzdělávat ve více oborech, oblastech a úrovních, typicky v oblasti kultury a umění. Ministr s odkazem na tuto skutečnost navrhl, aby návrh zákona stanovil, že odborné školy by měly moci vzdělávat ve více oborech, oblastech a úrovních, tedy vzdělávat na vysoké škole, střední škole, základní škole a dokonce i na meziúrovňové úrovni. Delegáti se s touto skutečností podělili,

Návrh zákona nastiňuje model „odborné střední školy“, který umožňuje studentům vyššího stupně vzdělání studovat jak všeobecné, tak i odborné vzdělávání. Podle ministra v naší zemi v současnosti plní více než 600 středních škol dva úkoly: odborné vzdělávání a všeobecné vzdělávání. Úprava, že „odborná střední škola“ je rovnocenná střední škole, je nevhodná, protože povahou odborných škol je odborné vzdělávání, nikoli akademické.

Poslanec Národního shromáždění Dao Ngoc Dung v souvislosti s aktuálním problémem odborného vzdělávání a přípravy uvedl, že studenty jsou převážně děti z chudých rodin a ti, kteří nepotřebují nebo nemohou pokračovat ve studiu. Jejich cílem je okamžitě získat práci a brzy ukončit studium, aby uživili sebe a své rodiny. V průměru každý rok asi 500 000 dětí nepokračuje ve studiu, takže je to skupina, na kterou je třeba se zaměřit v oblasti odborného vzdělávání.

„Stát musí hrát vedoucí roli v péči o odborné vzdělávání dětí. Každý podnik musí být odbornou školou a v rámci odborné školy musí být podniky,“ zdůraznil ministr Dao Ngoc Dung.

Ministr zmínil model duálního vzdělávání se zkušenostmi z Německa, kde se firmy spojují se školami a školy s podniky. Studenti musí od začátku podepsat smlouvu s firmou a během studia absolvují praxi v podnicích s platem, aby si po ukončení studia zajistili solidní dovednosti.

Pokud jde o návrh zákona o změně a doplnění řady článků zákona o vzdělávání, poslanec Národního shromáždění Dao Ngoc Dung uvedl, že všechny střední školy a odborné školy by se měly postupně vzdát svého řízení, aby mohly být autonomní, a měly by být předány místním úřadům a ministerstvu školství a odborné přípravy pro státní správu.

Pokud jde o specializované vzdělávání, návrh zákona stanoví, že rozhodnutí o zřizování, rušení a správě specializovaných škol je ponecháno na předsedovi zemského lidového výboru. Toto ustanovení je správné, ale u škol spadajících pod tři ministerstva: Ministerstvo veřejné bezpečnosti, Ministerstvo etnických menšin a náboženství a Ministerstvo národní obrany by rozhodnutí mělo být ponecháno na ministrech těchto ministerstev, aby odpovídalo realitě.

Zdroj: https://daibieunhandan.vn/can-cu-the-hoa-tu-tuong-ve-tu-chu-trong-giao-duc-dai-hoc-10392466.html


Komentář (0)

No data
No data

Ve stejném tématu

Ve stejné kategorii

Úžasně krásná terasovitá pole v údolí Luc Hon
„Bohaté“ květiny v ceně 1 milionu VND za kus jsou stále populární i 20. října
Vietnamské filmy a cesta k Oscarům
Mladí lidé se během nejkrásnější rýžové sezóny roku vydávají na severozápad, aby se tam ubytovali.

Od stejného autora

Dědictví

Postava

Obchod

Mladí lidé se během nejkrásnější rýžové sezóny roku vydávají na severozápad, aby se tam ubytovali.

Aktuální události

Politický systém

Místní

Produkt