Nejnovější pokyny Ministerstva školství a odborné přípravy ohledně uspořádání škol

Ministerstvo školství a odborné přípravy vyžaduje, aby obce při organizaci škol upřednostňovaly bezpečné cestovní podmínky, přiměřené vzdálenosti a omezovaly náklady a rizika pro děti, studenty a praktikanty.

Ministerstvo školství a odborné přípravy právě vydalo provinčnímu lidovému výboru dokument o uspořádání předškolních a všeobecně vzdělávacích zařízení k provedení závěru politbyra a sekretariátu č. 221-KL/TW ze dne 28. listopadu 2025 o stavu a výsledcích činnosti aparátu politického systému a místních samospráv na dvou úrovních.

Ministerstvo školství a odborné přípravy doporučuje, aby školní opatření upřednostňovala bezpečnost, snižovala náklady a rizika pro studenty.

FOTO: MH

Ministerstvo školství a odborné přípravy proto doporučuje, aby lidové výbory provincií a měst při organizaci škol upřednostňovaly bezpečné cestovní podmínky, přiměřené vzdálenosti a omezovaly náklady a rizika pro děti, studenty a stážisty.

Provést revizi a reorganizaci aparátu a sítě veřejných vzdělávacích institucí v souladu s pokyny a předpisy Ministerstva školství a odborné přípravy s cílem zajistit efektivnější a pohodlnější organizaci výukových a vzdělávacích aktivit a přizpůsobit je místní situaci. Urychlit postup zařizování mateřských škol, základních škol, středních škol a mezioborových škol.

Ministerstvo školství a odborné přípravy rovněž vyžaduje, aby se zaměřilo na vytváření, udržování a rozvoj modelů etnických internátních škol, polointernátních škol a internátních škol s různou úrovní vzdělávání pro studenty v komunách nebo meziobecních centrech, aby se pro studenty vytvořily příznivé podmínky.

Provinční lidový výbor musí posílit inspekci, monitorování, naléhání a rychlé řízení odstraňování obtíží a překážek a zajistit stabilní výukové a studijní aktivity během realizace opatření. Zároveň pověřit Ministerstvo školství a odborné přípravy, příslušné sektory a lidový výbor na úrovni obcí, aby komplexně vyhodnotily každý plán opatření a z něj vybraly nebo upravily vhodný plán.

Ministerstvo školství a odborné přípravy požádalo obce, aby v souladu s pokyny ústřední vlády dokončily úpravy předškolních, všeobecně vzdělávacích a dalších vzdělávacích zařízení do 31. prosince.

Dříve, 12. listopadu, zaslal stranický výbor ministerstva školství a odborné přípravy dokument č. 131-CV/DU stálým výborům provinčních stranických výborů provincií a měst týkající se této problematiky.

Ministerstvo školství a odborné přípravy na základě zkoumání situace reorganizace sítě vzdělávacích institucí v řadě lokalit zhodnotilo, že mnoho provincií a měst proaktivně a rozhodně zavedlo politiku zefektivnění sítě veřejných vzdělávacích institucí systematickým, vědeckým , obezřetným, demokratickým, veřejným a transparentním způsobem.

„Stále však existují místa, kde má implementace omezení, která mohou ovlivnit organizaci výuky a zajištění bezpečnosti vzdělávání, zejména ve znevýhodněných oblastech a hustě osídlených městských oblastech,“ uvádí se v dokumentu ministerstva školství a odborné přípravy.

Aby byla zajištěna stabilita systému, požádal Stálý výbor stranického výboru Ministerstva školství a odborné přípravy stálé výbory provinčních stranických výborů provincií a měst, aby se zaměřily na řízení správné implementace hlavních stanovisek Ústředního řídícího výboru v plánu č. 130 o uspořádání jednotek veřejných služeb ve školském sektoru: „ Zásadně zachovat stávající veřejné střední školy, základní školy, střední školy, mezistupně a mateřské školy; navrhovat úpravy a opatření pouze tehdy, je-li to skutečně nutné, a to vhodným směrem, který slouží potřebám lidí a studentů.“

Quang Ninh je doposud první lokalitou, která reorganizovala školy. Reorganizace v této lokalitě probíhá současně s cílem snížit počet vzdělávacích zařízení spravovaných obcemi, obvody a zvláštními zónami o 50 %.

Zdroj: https://thanhnien.vn/chi-dao-moi-nhat-cua-bo-gd-dt-ve-sap-xep-truong-hoc-185251203104424062.htm