Ve skutečnosti však situace na trhu práce není zcela bezútěšná. Ve specializovaných oborech je pro nově příchozí stále dostatek příležitostí. Otázkou je, na co se studenti musí připravit a co musí školy a podniky udělat, aby společně překonaly překážky?
Nejde nutně o nalezení někoho se zkušenostmi, ale spíše o někoho, kdo zvládne více úkolů.
Pan Bui Tien Dat, ředitel pro lidské zdroje společnosti Dong Phuong Group (Ho Či Minovo Město), která provozuje 9 konferenčních a svatebních center s 63 sály a ročně obslouží miliony hostů, se domnívá, že poptávka po lidských zdrojích v odvětví služeb, stravování a ubytování je vždy velmi vysoká. „Jen v jeden den špičky může Dong Phuong Group potřebovat nejméně 3 600 zaměstnanců. Proto jsme navázali partnerství s mnoha univerzitami, vysokými školami a odbornými školami, abychom školili a náborovali studenty a stážisty,“ vysvětlil pan Dat důvod spolupráce se vzdělávacími institucemi.
Studenti automobilového inženýrství absolvují stáž ve firmě. Je to způsob, jak pomoci studentům rychle získat praktické zkušenosti.
FOTO: NTCC
Interní data této společnosti ukazují, že průměrně ročně absolvuje stáž asi 100 studentů z Viễn Đông College. V průměru společnost z těchto stáží najme asi 50 zaměstnanců na plný úvazek. Kromě toho programy společnosti „obchodní modul“ a „stážisté v managementu“ také vytvářejí pro studenty kariérní postup, namísto aby začínali od nejnižší pozice.
Luxusní hotelový řetězec si také váží pozitivních přínosů čerstvých absolventů. Paní Nguyen Hong Tham, ředitelka lidských zdrojů hotelu The Reverie Saigon, potvrdila, že jen v tomto hotelu studuje nebo v současné době pracuje 45 studentů ze Saigonské vysoké školy cestovního ruchu . Poznamenala však, že hlavní klientela hotelu pochází především ze Spojených států, Japonska, Jižní Koreje, Spojeného království a Číny. „Pokud studenti touží po práci v mezinárodním prostředí, je schopnost komunikace v angličtině a dalších jazycích prvořadá a představuje významnou výhodu v jejich životopisech oproti ostatním kandidátům,“ zdůraznila paní Tham.
Paní Tran Thi Ngoc Thao, generální ředitelka společnosti TMS a zakladatelka komunity lidských zdrojů HR Talks, k tomu uvedla: „Vzhledem k současnému přebytku pracovních sil firmy nehledají nutně zkušené lidi, ale spíše ty s multitaskingem a rozmanitými dovednostmi. Pokud tedy čerství absolventi dokáží splnit očekávání firem, jsou stále vítáni.“
„Některá odvětví jsou stále ochotna ‚mentorovat‘ nováčky, jako například zákaznický servis, teleprodej, péče o zákazníky, vzdělávání – centra cizích jazyků, online prodej… Na tato povolání se snadno zaučíte, je po nich vysoká poptávka a jsou vhodná pro studenty, aby si osvojili základní dovednosti,“ uvedla paní Thao.
Z hlediska vzdělávání paní Phan Thi Le Thu, zástupkyně ředitele Vien Dong College (Ho Či Minovo Město), otevřeně uvedla, že mnoho absolventů sice získá diplom, ale firmy je nezaměstnají, protože školení je převážně teoretické a chybí mu praktické zkušenosti. Paní Thu také poukázala na několik důvodů, proč si firmy nevybírají čerstvé absolventy, včetně skutečnosti, že mnoho škol poskytuje školení, které neodpovídá realitě, a školicí programy se výrazně liší od skutečných potřeb firem. „Když firmy nabírají nové zaměstnance, musí vynaložit čas a peníze na rekvalifikaci,“ uvedla paní Thu.
Propojení učebny a obchodního světa.
Podle mistra Phan Thi Le Thu musí vzdělávací instituce propojovat vzdělávání s podniky od samého začátku. Podniky by se měly podílet na výuce, poskytovat zpětnou vazbu k učebnímu plánu a dokonce organizovat kurzy přímo na pracovišti.
Některé školy dokonce stále více úzce spolupracují s podniky v oblasti vzdělávání. Například Vien Dong College nedávno navázala partnerství se skupinou Dong Phuong Group při výuce kurzu stravování a nápojů (F&B). „Dříve škola zvala lektory z podniků, aby kurz F&B učili, ale nyní se tento kurz vyučuje přímo ve firmě,“ informovala paní Thu a dodala, že to studentům usnadňuje přístup k podnikům po ukončení studia a podniky mají také základ pro nábor čerstvých absolventů.
Pan Bui Tien Dat uvedl, že obchodní modul bude zahrnovat teorii i praxi. „Během jedné lekce budou studenti studovat a procvičovat přibližně 160 hodin, což odpovídá 8 týdnům. Každý týden budou studovat a pracovat přímo v podniku,“ dodal pan Dat.
Hočiminova vysoká škola ekonomie již mnoho let zavádí model „duálního vzdělávání“, v rámci kterého se mnoho kurzů managementu restaurací vyučuje přímo v hotelech. Podle ředitele školy, pana Tran Van Tua, škola udržuje také úzké vazby s mnoha bankami, aby poskytovala vzdělávání v oblasti bankovnictví a financí.
Mezitím, podle Dr. Dinha Van Dea, úřadujícího ředitele Ly Tu Trong College (Ho Či Minovo Město), škola posiluje a zaměřuje se na rozšiřování spolupráce s domácími i zahraničními podniky a úzce s nimi koordinuje vzdělávací aktivity: poradenství v oblasti náboru studentů, vývoj vzdělávacích programů a osnov; poskytování kariérního poradenství prostřednictvím pozvání podniků k účasti v profesních radách školy; účast na výuce, školení lektorů, provádění vědeckého výzkumu, vyhledávání zaměstnání pro studenty, podpora vzdělávacího vybavení, sponzorování stipendií atd.
Vzdělávací programy by měly být sladěny s potřebami podniků.
Foto: NTCC
Dovednosti, které si studenti potřebují osvojit
Pan Phan Truong Duy, manažer vzdělávání a rozvoje ve společnosti Vinpearl Landmark 81 (Marriott International), který již více než 10 let podporuje studentské stáže, hotelové zájezdy a kariérní poradenství, si vysoce váží sebevědomí, vášně pro tuto profesi a profesionálního vystupování mnoha mladých lidí.
Z pohledu lidských zdrojů paní Tran Thi Ngoc Thao otevřeně uvedla: „Vzhledem k současné obtížné situaci jsou firmy při náboru velmi opatrné a jistě otevřou své dveře čerstvým absolventům, pokud kandidáti náborářům prokáží, že jsou multifunkční, přizpůsobiví a mají pozitivní myšlení.“
Paní Thao poukázala na omezení nových zaměstnanců, jako je nedostatek praktických zkušeností, což znamená nedostatek dovedností v řešení problémů a řízení času. Kvůli tomu budou mít čerství absolventi potíže s budováním důvěry u zaměstnavatelů.
Podle paní Thao studentům kromě znalostí chybí i ty nejzákladnější měkké dovednosti: dovednosti v řešení problémů, efektivní komunikace, řízení času a týmová práce. Školy sice studenty učí základní znalosti, ale když vstoupí do reálného světa, potřebují dovednosti, které promění v kompetence.
„Proto nikdy neposílejte zaměstnavateli ‚prázdný životopis‘. Využijte čas k získání praktických zkušeností, vykonejte jakoukoli vhodnou práci, abyste nashromáždili zkušenosti, protože pouze prací se budete rozvíjet,“ radila paní Thao.
Lektoři také absolvují „praxe na pracovišti“ v podnicích.
Kromě inovací vzdělávacích programů musí lektoři na Vien Dong College neustále zlepšovat své znalosti a aktualizovat své technologie v podnicích. Paní Phan Thi Le Thu, zástupkyně ředitele školy, se domnívá, že lektoři, kteří na škole pouze učí, mají potíže držet krok s novými technologiemi. „Někteří lidé absolvovali studium před více než 10 lety, zatímco ve společnosti se technologie, zejména ve strojírenství nebo medicíně, mění každý den. Proto se lektoři školy musí každý rok účastnit školení v podnicích. Toto školení obvykle trvá asi 2 měsíce a je propojeno s moduly stáží. Zejména během studentských stáží lektoři nejen pozorují nebo podporují, ale také se přímo účastní jako skuteční stážisté,“ sdělila paní Thu.
Zdroj: https://thanhnien.vn/co-hoi-viec-lam-co-hep-cho-sinh-vien-moi-ra-truong-185250825190709676.htm
Komentář (0)