Očekává se rozšíření míst pro konání testu znalostí cizích jazyků VSTEP.

Ministerstvo školství a odborné přípravy žádá o zpětnou vazbu k návrhu nového oběžníku, který má nahradit oběžník 23/2017/TT-BGDĐT o předpisech pro posuzování znalostí cizích jazyků podle šestiúrovňového rámce pro hodnocení znalostí cizích jazyků pro Vietnam (VSTEP). Ve srovnání se starým oběžníkem obsahuje návrh nahrazujícího oběžníku 5 nových bodů.

Ministerstvo školství a odborné přípravy plánuje rozšířit místa pro pořádání certifikačních zkoušek VSTEP, aby to pro uchazeče bylo pohodlnější.

Zaprvé, oběžník posiluje autonomii a odpovědnost organizačních jednotek zkoušek nebo těch, kteří na organizaci zkoušek spolupracují. Konkrétně oběžník stanoví pouze rámec, minimální požadavky a kritéria pro organizační jednotky; nespecifikuje podrobný proces organizace zkoušek jako dříve.

Na základě stanovených kritérií si jednotky vytvoří vlastní postupy organizace zkoušek, pravidla pro koordinaci/spolupráci a veřejně je oznámí a předloží je Ministerstvu školství a odborné přípravy prostřednictvím odboru řízení kvality k řízení a usnadnění inspekce, dohledu a činností po zkoušce.

Za druhé, posílit opatření k zajištění toho, aby organizace zkoušek a certifikací z cizích jazyků podle šestiúrovňového rámce znalostí cizích jazyků byla bezpečná, spolehlivá a spravedlivá, zejména s cílem předcházet vydávání se za jinou osobu a podvádění. Přidat požadavek, aby jednotky během zkoušky poskytovaly fotografie kandidátů v systému vyhledávání a ověřování certifikátů.

Za třetí, oběžník umožňuje testovacím centrům spolupracovat s dalšími organizacemi na provádění hodnocení znalostí cizích jazyků na základě 6úrovňového rámce znalostí cizích jazyků pro Vietnam, za předpokladu, že spolupracující organizace splňuje podmínky stanovené v oběžníku. To přispívá k rozšíření počtu testovacích míst a usnadňuje kandidátům složení zkoušky.

Za čtvrté, posílit efektivní využívání informačních technologií a digitální transformace ve všech fázích organizace zkoušek.

Za páté, jasně definovat proces sestavování zkušebních otázek a bank otázek a specifikovat míru překrývání otázek mezi různými zkušebními sezeními.

Certifikáty z cizích jazyků založené na šestiúrovňovém rámci pro znalosti cizích jazyků (VSTEP) jsou ekvivalentní úrovním A1, A2, B1, B2, C1 a C2. Doposud mnoho univerzit používalo certifikáty VSTEP z angličtiny ve svém vzdělávání a pro uznávání absolventů.

V roce 2023 byli uchazeči s certifikátem VSTEP úrovně 3 osvobozeni od zkoušky z cizího jazyka v rámci procesu uznávání maturity.

Návrh oběžníku si čtenáři mohou prohlédnout ZDE.

Zdroj: https://kinhtedothi.vn/du-kien-mo-rong-dia-diem-to-chuc-thi-chung-chi-ngoai-ngu-vstep.html