Plán zpřísnit předpisy pro šestiúrovňové zkoušky z cizích jazyků, aby se zabránilo podvádění u zmocněneckých zkoušek

Návrh nového oběžníku byl Ministerstvem školství a odborné přípravy upraven směrem ke zvýšení autonomie a odpovědnosti organizačních jednotek zkoušek, takže stanoví pouze rámec minimálních požadavků a kritérií a nespecifikuje podrobnosti o postupech organizace zkoušek, jak je tomu v platných předpisech.

Jednotky vycházejí z rámcových předpisů pro tvorbu kritérií, postupů organizace zkoušek, koordinačních/sdružovacích předpisů a veřejně je zveřejňují. Zároveň zasílají zprávy Ministerstvu školství a odborné přípravy pro účely řízení, inspekce, dohledu a následné kontroly.

Očekává se zpřísnění předpisů pro šestiúrovňové zkoušky z cizích jazyků, aby se zabránilo podvádění u zmocněneckých zkoušek. (Ilustrační foto)

Návrh rovněž doplňuje předpisy o řešeních, která zajistí bezpečnost a spolehlivost při organizaci zkoušek a udělování certifikátů z cizích jazyků podle šestiúrovňového rámce znalostí cizích jazyků. Zejména existují řešení, která zabraňují náhradním zkouškám a zástupným zkouškám, například předpisy o jednotkách, které poskytují v systému fotografie kandidátů během zkoušky pro vyhledávání a ověřování certifikátů.

Ministerstvo školství a odborné přípravy s novým návrhem oběžníku umožňuje organizátorům zkoušek spolupracovat s jinými organizacemi na organizaci zkoušek znalostí cizích jazyků podle šestiúrovňového rámce znalostí cizích jazyků pro Vietnam, pokud spolupracující organizace splňuje předepsané podmínky. Díky tomu mohou organizace rozšířit místa konání zkoušek, což je pro uchazeče výhodné.

Návrh rovněž jasněji stanoví proces tvorby zkušebních otázek, banku zkušebních otázek, předpisy týkající se úrovně duplicity zkušebních otázek mezi zkušebními obdobími a posiluje efektivní využití informačních technologií a digitální transformace ve všech fázích zkoušky.

Šestiúrovňový rámec pro hodnocení znalostí cizích jazyků pro Vietnam byl vydán 24. ledna 2014 na základě aplikace Společného evropského referenčního rámce (CEFR) a řady rámců pro hodnocení znalostí angličtiny v jiných zemích v kombinaci se skutečnou situací a podmínkami výuky, učení a používání cizích jazyků ve Vietnamu.

Úroveň 1 (elementární) odpovídá úrovni A1 v CEFR.

Úroveň 2 (elementární) odpovídá úrovni A2 v CEFR.

Úroveň 3 (středně pokročilá) odpovídá úrovni B1 v CEFR.

Úroveň 4 (středně pokročilá) odpovídá úrovni B2 v CEFR.

Úroveň 5 (pokročilá) odpovídá úrovni C1 v CEFR.

Úroveň 6 (pokročilá) odpovídá úrovni C2 v CEFR.

Tento šestiúrovňový rámec pro hodnocení znalostí cizích jazyků se používá jako standard pro kádry, státní úředníky a veřejné zaměstnance (z hlediska hodnosti, úrovně nebo plánování a jmenování) namísto dříve používaných certifikátů A, B a C.

Khanh Huyen

Zdroj: https://vtcnews.vn/du-kien-siet-quy-dinh-thi-ngoai-ngu-6-bac-ngan-gian-lan-thi-thay-thi-ho-ar909290.html