Rád/a čtu a dělám si poznámky o zajímavých informacích.

Tipy pro studium a složení testu IELTS pro dosažení skóre 9,0

Le Phuong Thanh Uyen, narozený v roce 1993, absolvoval s vyznamenáním anglický jazyk na Univerzitě v Dalatu v roce 2015, v současné době vyučuje angličtinu na volné noze v Dalatu. 29. srpna dosáhl skóre 9,0 v testu IELTS po opakovaném složení testu čtenářských dovedností. Je známo, že pouze asi 1 % uchazečů ve Vietnamu dosáhne skóre 8,5 v testu IELTS nebo vyššího a pouze tucet lidí dosáhne skóre 9,0.

V rozhovoru s reportérem novin Dan Viet Le Phuong Thanh Uyen uvedla, že to byl její druhý test IELTS, poprvé v červenci 2023 získala 8,5 bodu.

Le Phuong Thanh Uyen absolvoval s vyznamenáním obor anglický jazyk. Foto: NVCC

„Neměl jsem v úmyslu složit zkoušku s cílem získat maximální skóre. Přestože učím angličtinu už dlouho, osobně jsem složení zkoušky IELTS odkládal, protože v té době nebyla nutná. Teprve po založení vlastní lektorské organizace jsem začal cítit potřebu zkoušku složit.“

„Cílem této zkoušky je aktualizovat trendy ve zkouškách a organizaci zkoušek, abych se studenty mohl podělit o více zkušeností. Kromě toho si chci také otestovat své dovednosti a dosáhnout vyšších cílů, pokud je to možné. Získání skóre 9,0 však není nejvyšší prioritou. Proto má tato zkouška prvky improvizace a štěstí,“ sdělil Uyen.

Když Uyen hovořila o svých pocitech ze zkoušky se svými studenty, uvedla, že tato zkouška nemá žádný soutěživý prvek: „Jsem si jasně vědoma toho, že jsem učitelka, která skládá zkoušku, a mám jiné myšlení a zkušenosti než děti, které jsou někdy o polovinu mladší. V čekárně na zkoušku jsem viděla, že většina studentů byla mladší a všichni měli obavy, samozřejmě jsem byla také nervózní. Ale obecně obdivuji mladé lidi, včetně svých současných studentů, protože vidím, že když jsem byla v jejich věku, moje schopnost používat cizí jazyky nebyla tak dobrá jako jejich nyní.“

Uyen prozradila své tajemství studia a složení testu IELTS: „Ráda čtu a dělám si poznámky o zajímavých informacích, a to jak v angličtině, tak ve vietnamštině. S IELTS mám soubor pro ukládání slovní zásoby a struktur, které extrahuji ze svých čtenářských zdrojů: knih, novin a online fór. Jedná se o seznam nových slov nebo frází, které jsou vysoce vhodné speciálně pro psaní a mluvení.“

Pokud jde o poslech a čtení, čtu skutečné dokumenty, tedy ne publikace určené pro výuku a učení angličtiny. Tyto publikace zvyšují porozumění textu, nutí mě číst pro zábavu a pak se učím anglicky jako vedlejší produkt. Konkrétně pro zkoušku IELTS používám knižní sérii Cambridge k procvičování podle typu cvičení, zdůrazňování chyb a lepšímu procvičování informací o zónování.

Co se týče poslechu, poslouchám podcasty, sleduji filmy a videa na YouTube. To mi pomáhá vyhnout se problémům při skládání poslechového testu ve formátu IELTS. U speciálních typů otázek, jako jsou například mapy s označením (Maps), však musím více cvičit, abych si zvykl na směrové značky a nástrahy popisu směru v otázkách.

16 let je vhodný věk pro kontrolu IELTS

Uyen, která studovala angličtinu a nyní je učitelkou angličtiny, věří, že učení se cizímu jazyku od útlého věku – pokud máte schopnosti a máte komunikaci a vedení od dospělých – je velmi dobrá věc. Pro většinu dětí, které dnes anglicky ovládají dobře, je výhodou mít rodiče, kteří anglicky ovládají dobře, nebo se setkávat s jinými kulturami, například cestováním do zahraničí. To je pravděpodobně běžnější než v době, kdy se angličtinu učila a setkávala se s ní hlavně prostřednictvím čtení knih, a největším přínosem byl internet v roce 2000.

„Učení se akademické angličtiny, jako je IELTS, je jiný příběh. Podle mého názoru by nemělo mít přednost před jinými předměty v obecném kurikulu, jako jsou základní vědy a společenské předměty. Učení se IELTS bude nejoptimálnější, pokud máte dostatečný jazykový základ ve výslovnosti, slovní zásobě, gramatice a společenských znalostech, abyste mohli souvisle a plynule vyjadřovat své názory v jiném jazyce. Konkrétně si myslím, že vhodný věk pro opakování IELTS je od středoškolského věku, tedy od 16 let.“

IELTS je standardizovaný jazykový test, což je dobrá věc, protože tato standardizace vás připraví na budoucí akademické programy na vyšších úrovních. Konkrétně, bez ohledu na to, jaký obor studujete, budete při registraci ke studiu v angličtině nebo při studiu v anglicky mluvících zemích potřebovat také dostatečné jazykové znalosti k pochopení obsahu přednášek a tlumočení (prostřednictvím skupinových úkolů, psaní esejí nebo závěrečných zkoušek).

„I když je IELTS populární, ve Vietnamu se stále jedná o poměrně „nový“ certifikát. Studenti, kteří dnes potřebují IELTS, se možná nesetkali s učením akademické angličtiny systematickým a důsledným způsobem. Zaměřují se na opakování přírodních předmětů ve škole pro přijímací zkoušky na univerzitu a když se vrátí ke studiu IELTS, jejich anglické základy jsou omezené, což jim klade větší nároky a zabere jim to více času než těm, kteří se specializují na společenské vědy nebo jazyky,“ poznamenal Uyen.

Uyen, která s vášní učí angličtinu, uvedla, že se v blízké budoucnosti chce zaměřit na výuku a navrhování hloubkových, ale stručných vzdělávacích programů, které se blíží bodovacím kritériím a mají dostatečný akademický základ, aby se studenti kromě složení zkoušky IELTS mohli i sami učit a dosahovat v budoucnu vyšších cílů.

Jako kandidátka Uyen doufá, že se bude i nadále zlepšovat a dosáhnout vyššího skóre v dovednosti Psaní, protože v této dovednosti má v současné době stále skóre 8,0.

Zdroj: https://danviet.vn/co-gai-thuoc-1-so-nguoi-co-diem-so-ielts-cao-nhat-em-thich-doc-va-ghi-chep-lai-nhung-thong-tin-thu-vi-20240923064245376.htm