Hanoj zveřejňuje vzorové zkušební otázky ze 7 předmětů pro přijímací zkoušky do 10. ročníku podle nových osnov.

Těchto sedm předmětů zahrnuje literaturu, matematiku, angličtinu, přírodní vědy, dějepis a zeměpis, občanskou výchovu a informatiku.

Ukázky testů ze 7 předmětů pro přijímací zkoušky do 10. ročníku v roce 2025.

Podle oznámení jsou zkoušky z literatury a matematiky založeny na esejích s časovým limitem 120 minut. Zbývající předměty jsou s výběrem odpovědí s časovým limitem 60 minut.

Zejména zkouška z literatury má stále dvě části: Čtení s porozuměním a Psaní, v hodnotě 4, respektive 6 bodů. Ukázková zkouška z matematiky má 5 otázek, včetně obsahu myšlení a uvažování (tři body), řešení problémů (4,5) a modelování (2,5).

U předmětů s výběrem odpovědí se počet otázek pohybuje od 22 do 40. Body nejsou mezi otázky rovnoměrně rozděleny, podobně jako v pokynech Ministerstva školství a odborné přípravy pro maturitní zkoušky pro příští rok.

Ministerstvo uvedlo, že otázky na úrovni znalostí budou tvořit 20 %, zatímco otázky na úrovni porozumění a aplikace budou tvořit každá 40 %. U integrovaných předmětů a informatiky bude tento poměr rozdělen podle typů otázek. Školy si musí tuto strukturu zkoušek prostudovat a aplikovat ve výuce a zopakovat si ji, aby se studenti seznámili s novými formáty s výběrem odpovědí, jako je pravda/nepravda a krátká odpověď.

Konkrétně v literatuře se učitelé vyhýbají používání materiálů z učebnic během testů, aby překonali problém mechanického učení.

Hanoj zveřejňuje vzorové zkušební otázky ze 7 předmětů pro přijímací zkoušky do 10. ročníku podle nových osnov. (Ilustrační obrázek)

Podle zástupců hanojského ministerstva školství a odborné přípravy má včasné zveřejnění struktury a formátu přijímacích zkoušek do 10. ročníku ve školním roce 2025–2026 velký význam, protože přispívá k vedení studentů, učitelů a školských správců ve městě při organizaci výuky, učení a přípravy na zkoušky.

Na základě struktury a formátu přijímací zkoušky pro 10. ročník ve školním roce 2025-2026 žádá hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy, aby okresní ministerstva školství a odborné přípravy dle potřeby posílila vývoj bank otázek a testovacích matric.

Ministerstvo školství a odborné přípravy rovněž vybízí školy k vytváření knihoven testových otázek, aby se studenti mohli seznámit s novým formátem otázek. Školy musí pro každý předmět používat vhodné struktury a formáty testových otázek a zároveň zvýšit počet otázek s výběrem odpovědí, které se ve zkouškách objevují poprvé.

Školní rok 2025-2026 bude prvním rokem, kdy se přijímací zkoušky do 10. ročníku středních škol budou konat podle Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018.

Rok 2025 je prvním rokem, kdy se přijímací zkoušky do 10. ročníku budou konat podle nových všeobecně vzdělávacích osnov (učební osnovy z roku 2018). Ve srovnání se starými osnovami se mnoho předmětů vyučuje integrovaným způsobem, například dějepis - zeměpis a přírodní vědy (fyzika, chemie, biologie). Proto jsou informace týkající se formátu zkoušky, obsahu a počtu předmětů pro mnoho rodičů i uchazečů velmi zajímavé.

Komentář (0)