Dokončit uspořádání předškolních, všeobecně vzdělávacích a dalších vzdělávacích zařízení do 31. prosince

Dne 2. prosince 2025 vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy dokument č. 7907/BGD&DT-GDPT pro Lidové výbory provincií a měst o provádění závěru politbyra a sekretariátu 221-KL/TW o stavu a výsledcích činnosti aparátu politického systému a dvouúrovňové místní samosprávy.

V souladu s tím, aby byla zajištěna stabilita, efektivita a účinnost systému předškolních, všeobecných a dalších vzdělávacích zařízení, Ministerstvo školství a odborné přípravy žádá lidové výbory provincií a měst, aby urychleně provedly řadu úkolů.

Upřednostňujte bezpečné cestovní podmínky, rozumnou vzdálenost, omezte náklady a rizika pro děti, studenty a stážisty

Ministerstvo školství a vzdělávání žádá lidové výbory provincií a měst, aby doporučily stálému výboru zemského stranického výboru implementaci pokynů ústředí týkajících se uspořádání jednotek veřejných služeb ve školském sektoru, spolu s obsahem oficiálního depeše č. 131-CV/DU ze dne 12. listopadu 2025 stranického výboru Ministerstva školství a vzdělávání. Současně musí obce implementovat odborné pokyny uvedené v oficiálním depeši č. 6165/BGD&DT-GDPT ze dne 2. října 2025 o uspořádání a organizaci sítě předškolních, všeobecně vzdělávacích a dalších vzdělávacích zařízení.

Ministerstvo požaduje, aby obce přezkoumaly a reorganizovaly aparát a síť veřejných vzdělávacích institucí v souladu s pokyny a předpisy Ministerstva školství a odborné přípravy; zajistily tak zefektivnění a pohodlí při organizaci výukových a vzdělávacích aktivit a v souladu s místní situací. Urychlily postup zařizování mateřských škol, základních škol, středních škol a mezistupňových škol. Zaměřily se na vytváření, udržování a rozvoj modelů etnických internátních škol, polointernátních škol pro etnické menšiny a mezistupňových internátních škol pro studenty v obcích nebo meziobecních centrech s cílem vytvořit pro studenty příznivé podmínky.

Ministerstvo školství a odborné přípravy rovněž požádalo lidové výbory provincií a měst, aby posílily inspekce, monitorování, naléhání a neprodlené odstraňování obtíží a překážek a zajistily stabilní výukové a vzdělávací aktivity při organizaci; a pověřilo ministerstvo školství a odborné přípravy, příslušné sektory a lidové výbory na úrovni obcí, aby komplexně vyhodnotily každý plán organizace a vybraly nebo upravily vhodný a proveditelný plán. Prioritními budou bezpečné cestovní podmínky, přiměřená vzdálenost, omezení nákladů a rizik pro děti, studenty, praktikanty... zejména v obtížných oblastech, na hranicích a ostrovech.

Podle pokynů ústřední vlády musí obce dokončit úpravy předškolních, všeobecně vzdělávacích a dalších vzdělávacích zařízení do 31. prosince 2025.

Plán uspořádání musí zajistit proveditelnost, stabilitu a nenarušovat výukové a studijní aktivity.

Dříve, 12. listopadu 2025, vydal stranický výbor Ministerstva školství a odborné přípravy dokument č. 131-CV/DU stálým výborům provinčních stranických výborů provincií a měst o uspořádání a organizaci předškolních, všeobecně vzdělávacích a dalších vzdělávacích zařízení.

Ministerstvo školství a odborné přípravy proto na základě kontroly uspořádání sítě vzdělávacích institucí v řadě lokalit zjistilo, že: mnoho provincií a měst proaktivně a rozhodně zavedlo politiku zefektivnění sítě veřejných vzdělávacích institucí systematickým, vědeckým , obezřetným, demokratickým, veřejným a transparentním způsobem. Stále však existují oblasti, kde má implementace omezení, která mohou ovlivnit organizaci výuky a učení a zajistit bezpečnost vzdělávání, zejména v obtížných oblastech a hustě osídlených městských oblastech.

Aby byla zajištěna stabilita systému, požádal Stálý výbor stranického výboru Ministerstva školství a odborné přípravy stálé výbory provinčních stranických výborů provincií a měst, aby se zaměřily na řízení správné implementace hlavních stanovisek Ústředního řídícího výboru v plánu č. 130 o uspořádání jednotek veřejných služeb ve školství: „Zásadně zachovat stávající veřejné střední školy, základní školy, mezistupně a mateřské školy; navrhovat úpravy a opatření pouze tehdy, je-li to skutečně nutné, a to vhodným směrem, který slouží potřebám lidí a studentů.“

Stálý výbor stranického výboru Ministerstva školství a odborné přípravy rovněž požádal stálé výbory provinčních stranických výborů provincií a měst, aby řídily revizi a uspořádání satelitních škol podle vhodného plánu se zaměřením na formování, udržování a rozvoj modelů internátních a polointernátních škol pro studenty v obecních nebo meziobecních centrech; s prioritou zajištění bezpečných cestovních podmínek, přiměřených vzdáleností, nezvyšování nákladů a rizik pro studenty, zejména v obtížných oblastech, na hranicích a ostrovech. Řízení komplexního posouzení možností uspořádání s cílem vypracovat vhodný implementační plán nebo plán úprav, který zajistí proveditelnost, stabilitu a nenarušení výukových a učebních aktivit.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/hoan-thanh-sap-xep-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-gdtx-truoc-3112-post759161.html