Ministerstvo školství a odborné přípravy právě zaslalo lidovým výborům provincií a měst dokument o provádění závěru 221-KL/TW politbyra a sekretariátu o stavu a výsledcích činnosti aparátu politického systému a dvouúrovňové místní samosprávy.

V souladu s tím, aby byla zajištěna stabilita, efektivita a účinnost systému předškolních, všeobecných a dalších vzdělávacích zařízení, Ministerstvo školství a odborné přípravy žádá Lidové výbory provincií a měst, aby urychleně provedly řadu úkolů:

Upřednostňujte bezpečné cestovní podmínky, rozumnou vzdálenost, omezte náklady a rizika pro studenty

Ministerstvo školství a vzdělávání žádá lidové výbory provincií a měst, aby koordinovaly se stálým výborem zemského stranického výboru realizaci pokynů ústředí týkajících se uspořádání jednotek veřejných služeb ve školském sektoru a zároveň realizovaly obsah oficiálního depeše 131-CV/DU stranického výboru Ministerstva školství a vzdělávání. Spolu s tím musí obce realizovat specializované pokyny Ministerstva školství a vzdělávání týkající se uspořádání a organizace předškolních, všeobecně vzdělávacích a dalších vzdělávacích zařízení.

Obce jsou povinny přezkoumat a reorganizovat aparát a síť veřejných vzdělávacích institucí v souladu s pokyny Ministerstva školství a odborné přípravy a zajistit tak zefektivnění a pohodlí výuky a učení v souladu s aktuálními podmínkami. Je třeba urychlit postup zařizování mateřských, základních, středních a meziobecních škol. Zároveň je nutné rozvíjet modely internátních, polointernátních a meziobecních škol pro etnické menšiny v obcích nebo meziobecních centrech, aby se vytvořily příznivé podmínky pro studenty.

Obce musí také posílit inspekce, monitorování, naléhání a včasné pokyny k odstranění problémů a zajištění stabilních výukových a vzdělávacích aktivit během procesu přípravy. Ministerstvo školství a odborné přípravy, příslušné sektory a lidové výbory na úrovni obcí jsou povinny komplexně vyhodnotit každý plán a na základě toho vybrat nebo upravit vhodný a proveditelný plán. Příprava upřednostňuje zajištění bezpečnosti, přiměřených odstupů, omezení nákladů a rizik pro děti a studenty, zejména v obtížných oblastech, na hranicích a ostrovech.

Jak probíhají přijímací zkoušky do 10. ročníku nadaného gymnázia, když má Ho Či Minovo Město o 36 případů Covidu-19 více?
Ministerstvo školství a odborné přípravy navrhlo dokončit úpravy předškolních a všeobecně vzdělávacích zařízení do 31. prosince. Ilustrační foto.

Ministerstvo školství a odborné přípravy požádalo obce, aby do 31. prosince 2025 dokončily úpravy předškolních, všeobecně vzdělávacích a dalších vzdělávacích zařízení.

Zajistěte proveditelnost, stabilitu a nenarušujte výukové aktivity.

Dříve, 12. listopadu, vydal stranický výbor ministerstva školství a odborné přípravy dokument 131-CV/DU stálým výborům provinčních stranických výborů provincií a měst o uspořádání a organizaci předškolních, všeobecně vzdělávacích a dalších vzdělávacích zařízení.

Ministerstvo školství a odborné přípravy prostřednictvím inspekce zjistilo, že mnoho obcí zavedlo politiku zefektivnění sítě vzdělávacích zařízení systematickým, vědeckým , demokratickým a transparentním způsobem. Stále však existují místa, kde je implementace omezená, což může mít dopad na organizaci výuky a učení a bezpečnost vzdělávání, zejména ve znevýhodněných oblastech a hustě osídlených městských oblastech.

Pro stabilizaci systému požádal Stálý výbor stranického výboru Ministerstva školství a vzdělávání stálé výbory provinčních stranických výborů, aby řídily realizaci stanoviska Ústředního řídícího výboru v plánu č. 130: „V zásadě zachovat stávající veřejné střední školy, základní školy, střední školy, mezistupně a mateřské školy; navrhovat úpravy a opatření pouze tehdy, je-li to skutečně nutné, a to vhodným směrem, který bude sloužit potřebám lidí a studentů.“

Zdroj: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-de-nghi-sap-xep-cac-truong-mam-non-pho-thong-dut-diem-truoc-31-12-2468882.html