Když jsou děti „učiteli“ technologií

Technologie pomáhají rodičům a dětem sblížit se. Foto: DUNG PHUONG

Speciální třída

Paní Mai, administrativní pracovnice žijící v okrese Hanh Thong (HCMC), uvedla, že si stále jasně pamatuje, jak poprvé dostala textovou zprávu od své matky po telefonu. Pár krátkých slov bez přízvuku, většinou překlepy, ale najednou cítila, jak se jí sevřelo srdce. Byla šťastná i dojatá zároveň. Bylo to úplně jiné než známé telefonáty a také jiné než staré ručně psané dopisy, které jí matka psala. Něco velmi moderního, nového, ale stále prodchnutého známými pocity. Nyní má její rodina chatovací skupinu s názvem „Rodinná skupina“, kam jí matka posílá fotky nově zasazených květináčů, otec se ptá na zdraví dětí. Je to také místo, kde si její sourozenci vyměňují informace od nákupu čistého masa až po přípravu na výročí úmrtí. Ne vždy si povídají, ale pocit spojení, možnost se vidět a kdykoli si navzájem psát zprávy, jí dává pocit, že je si rodina mnohem bližší.

Všechno to začalo jednoho večera v Maiině malém bytě. Duc Minh (14 let, její syn) si hrál s telefonem, když mu babička přinesla chytrý telefon, který jí dal její nejstarší syn (Minhův strýc), a požádal ji, aby jí ukázala, jak se s ním pracuje. Od té doby se babička a vnuk každý večer choulili u telefonu. „Babička nemůže nic stisknout, co to je? Proč se to pořád zobrazuje?“ zeptala se. Minh tiše řekl: „Babička si musí vypnout oznámení tím, že jde sem…“. Oba pracovali společně, jeden trpělivě instruoval, druhý pozorně řídil.

Takové „kurzy“ se stále častěji objevují ve vietnamských rodinách, kde se děti a vnoučata stávají neochotnými „učiteli technologií“ svých rodičů a prarodičů. Senioři se začínají zapojovat do digitálního prostoru, kdy se chytré telefony, Zalo, Facebook, bankovní aplikace, online dokumenty, bezpečnostní kamery… stávají nezbytnou součástí života. Učení se technologiím pro starší generaci již není jen vzácným „trendem“. A instruktory jsou často děti a vnoučata v rodině, od učení, jak fotografovat, stahovat aplikace, vyhledávat informace o zdraví, předcházet podvodům až po „klikání na hvězdičky pro posílání samolepek s hudbou“.

Starší lidé online, láska i obavy

Paní Ha Linh (32 let, žije v okrese Dien Hong v Ho Či Minově Městě) řekla: „Nainstalovala jsem pro svou matku Facebook a ukázala jí, jak zveřejňovat příspěvky. Poprvé vyfotila... konvici a napsala popisek: „Občas doplňuji vodu v konvici.“ Nejen to, ale také omylem označila mé jméno jako... název obchodu s kosmetikou, protože viděla ta krásná slova!“ Celá rodina se nahlas zasmála.

Mnoho starších lidí, když poprvé vstoupili do světa technologií, si nechtěně vytvořilo „neúnosné“ situace. Od odpovídání na zprávy psaním… veřejně, přes odesílání špatné fotografie, až po podvedení padouchy… Tyto „technologické nehody“ někdy matou jejich děti a vnoučata, ale také přinášejí uvolnění a intimitu mezi generacemi.

Není však snadné vést prarodiče a rodiče k používání technologií. „Ukazujete tak rychle, že to ani nevidím“, „Je to všechno v angličtině, jak tomu mám rozumět“ jsou známé věty, které slyšeli „učitelé technologií“. Někdy může výuková lekce skončit rozzlobeným tichem, protože instruktor je frustrovaný, příjemce je… naštvaný!

Přestože je zavádění digitálního prostoru stále pomalé, vstup starších lidí do něj přináší mnoho pozitivních změn. Díky znalosti Zala mohou dědečkové telefonovat svým vnoučatům v zahraničí prostřednictvím videohovorů . Na YouTube si babičky mohou poslechnout tradiční operu a učit se vařit s novými recepty. Mnoho dospělých také využívá sociální sítě k „omlazení“: zveřejňují cestovní fotografie, chlubí se bonsají, vyprávějí příběhy o svém mládí...

Pan Tu (65 let, Thu Duc, Ho Či Mikuláš) se zasmál a řekl: „Tehdy jsem si myslel, že Facebook je jen pro lenochy. Teď mám víc než sto přátel, zveřejňuji cokoli vtipného. Děti dokonce komentují a chválí dědečka za to, že je teenager!“

Samozřejmě existují chvíle, kdy nadšení pro účast na sociálních sítích „jde příliš daleko“. Například sdílením falešných zpráv, škodlivých odkazů nebo „zapojením se“ do neověřených online obchodních skupin. V takových chvílích je přítomnost dětí a vnoučat přátelským a nezbytným „cenzorem“.

Ha My (23 let, studentka z Ho Či Minova Města) se podělila: „Zpočátku jsem to shledávala těžkým, protože jsem musela matce ukazovat každý krok, ale pak jsem si uvědomila, že díky tomu jsme se sblížily. Maminka teď používá aplikaci na objednávání jídla, kontroluje si sama letenky a dokonce mě učí péct dorty.“

Technologická výměna mezi generacemi, pokud je pěstována s láskou a trpělivostí, se stane krásným mostem. Rodiče a děti mají více důvodů k rozhovoru, k vzájemnému sblížení, a to nejen na klávesnici, ale i v srdci. Protože v jistém domě vnouče trpělivě ukazuje dědečkovi, jak pořídit vertikální fotografii, nebo dítě ukazuje matce, jak používat aplikaci k objednání u lékaře. Mladí lidé praktikují trpělivost a péči. A starší lidé se nejen učí, jak zacházet s lidmi, ale také se učí, jak otevřít svá srdce novému světu.

HOANG MY

Zdroj: https://www.sggp.org.vn/khi-con-chau-la-giao-vien-cong-nghe-post811926.html