Zápis do oborů STEM vzkvétá díky politice podpory vědy a techniky

Noví studenti se seznamují s online veřejnými službami

Významnou novinkou je, že přijímací řízení je rozděleno do dvou fází: online a prezenční.

Před dokončením přímého přijímacího řízení noví studenti nahlásí své informace online ve školním systému. Škola studenty přímo prověří a v případě nesrovnalostí kontaktuje, aby provedla úpravy, a zajistí jejich přesnost, zejména pokud jde o místo bydliště – faktor související s potvrzením o vojenské službě studenta. Díky tomu se zkrátí doba potřebná k oficiálnímu přijímacímu řízení a studentský průkaz a potvrzení lze obdržet okamžitě.

Stejnou cestou se řídí i Technická univerzita a Ekonomická univerzita – Univerzita Danang. Všechny školy maximálně využívají informační technologie, noví studenti se zapisují a platí školné online, což zkracuje přijímací řízení a vytváří pro nové studenty příjemné prostředí. V den zápisu noví studenti přicházejí do školy pouze proto, aby se seznámili se školou a novým vzdělávacím prostředím.

Registrace uchazečů k přijímacím řízení a absolvování přijímacího řízení online je považováno za „odrazový můstek“, který jim pomáhá adaptovat se na metodu vzdělávání na univerzitách založenou na kreditech, kdy studenti mají autonomii v tvorbě vlastních rozvrhů, samostudiu, aktualizaci oznámení o hodinách, aktivitách hodin na webových stránkách školy, provádění cvičení a testů prostřednictvím e-learningového systému...

Univerzita technického vzdělávání – Univerzita Danang připomíná studentům, aby si přečetli oficiální informace v dokumentech vydávaných školou a na webových stránkách školy.

Studenti-dobrovolníci kontrolují záznamy a pomáhají novým studentům s přijímacím řízením.

Dr. Huynh Phuong Nam, zástupce ředitele Technické univerzity v Danangu, uvedl, že díky přímému přijetí se škola rozdělila do 4 skupin během 4 dnů podle hlavních oborů. Studenti stačí předložit originální dokumenty k následné kontrole, zatímco ostatní postupy se vyřizují online. Tento proces pomáhá výrazně zkrátit dobu, omezit čekání a snížit obtíže jak pro studenty, tak pro rodiče.

Lai Hoang Khuong, nový student Fakulty elektroniky a telekomunikací, pokročilého programu, se podělil: „Když jsem přišel z Lao Cai do školy, byl jsem šťastný i zmatený zároveň, trochu nervózní a ustaraný. Škola je docela velká. Během přijímacího řízení mě dobrovolníci cíleně a s nadšením vedli, takže to bylo rychlé a méně matoucí.“ Khuong zpočátku bydlí u známého a pak si najde spolubydlícího nebo se zaregistruje na koleji školy.

Spolu se zlepšováním postupů zavedla Technická univerzita v Danangu řadu politik na podporu nových studentů. Zejména existují vysoká stipendia pro nejlepší studenty celé školy, nejlepší studenty oborů a kandidáty, kteří získali národní ceny, ve výši 70 milionů, 60 milionů a 50 milionů VND. Celkem bylo uděleno více než 40 stipendií.

Škola je rozdělena do mnoha oblastí, které studentům pomáhají a vedou je při vyplňování jejich žádosti o přímé přijetí.

Kromě toho zavedla Banka sociální politiky program půjček pro studenty STEM oborů. Pan Huynh Phuong Nam uvedl, že škola podpoří studenty v předčasném dokončení úvěrového řízení a vytvoří jim tak podmínky pro klidné studium, zejména pro studenty v obtížných situacích.

Podpora učení a adaptace na nové prostředí

Dr. Huynh Phuong Nam se podělil o to, že největší výzvou pro část dnešních studentů je splnění výstupních standardů v cizích jazycích, což způsobuje, že mnoho studentů má s ukončením studia zpoždění. Aby se tento problém překonal, škola neustále otevírá opakovací kurzy a pořádá pravidelné zkoušky z cizích jazyků.

V rámci úvodních aktivit pro nové studenty věnovala Technická univerzita Danang setkání koordinaci s anglickým centrem s cílem usměrnit plán výuky angličtiny pro přijímací zkoušky a výuku cizích jazyků tak, aby splňovaly výstupní standardy dle vzdělávacích předpisů.

V současné době je model podpory učení studentů na Univerzitě vědy a techniky – Univerzitě Danang implementován v souladu s univerzitním prostředím. Konkrétně každá třída má třídního učitele, který studenty přímo doprovází, a zároveň je zde skupina studentů, kteří podporují přednášejícího v vedení a zodpovídání otázek většiny.

Rodiče čekají, až jejich děti dokončí přijímací řízení přímo na Univerzitě vědy a techniky - Univerzitě Danang.

Podle Dr. Huynh Phuong Nama je pro nové studenty nejdůležitější jasně definovat své vzdělávací cíle a být si vědom zásadních rozdílů mezi střední školou a univerzitou. Univerzitní prostředí vyžaduje od studentů větší samostatnost a liší se i metody a přístupy výuky učitelů. To je nezbytný přechod, aby se studenti později postupně adaptovali na pracovní prostředí. Proto namísto zachování pasivní metody učení jako na střední škole jsou studenti povzbuzováni k proaktivnímu přístupu, procvičování dovedností samostudia, samostudia a k připravenosti na přirozený selekční tlak univerzitního prostředí.

Viceprezident Univerzity vědy a techniky Danangské univerzity při hodnocení kvality přijímacích zkoušek na univerzity v roce 2025 uvedl: „Skóre studentů oborů STEM má letos tendenci se zvyšovat, což ukazuje rostoucí zájem společnosti o oblast inženýrství a technologií. To je jasný výsledek pozitivního dopadu hlavních státních politik, zejména usnesení č. 57 o podpoře rozvoje vědy a techniky, které zvyšuje zájem rodičů a studentů o obory STEM a nedávno usnesení č. 71.“

V letošním období zápisu potvrdila Univerzita vědy a techniky – Univerzita v Danangu zápis 3 890 studentů, čímž v podstatě splnila stanovený cíl. Univerzita technického vzdělávání má také zapsáno 1 830 studentů oproti cíli 1 800 ve 24 studijních oborech/specializacech, včetně nově otevřeného oboru Strojírenská technologie (obor Konstrukce a numerická simulace ve strojírenství).

Kromě toho je s první várkou studentů, kteří absolvovali Všeobecný vzdělávací program v roce 2018, jasně patrné změny v přístupu a metodách výuky na úrovni středních škol. Studenti jsou více školeni v iniciativě, prezentačních dovednostech, přípravě na hodiny a rozvoji měkkých dovedností. To je důležitý základ pro jejich rychlejší adaptaci při nástupu na vysokou školu a pro menší „šok“ z rozdílných metod výuky, které vyžadují vysokou míru autonomie.

„Škola očekává, že tato třída studentů dobře využije dovednosti, které získala od střední školy, a tím efektivněji využije jedinečné studijní prostředí technické univerzity,“ – Dr. Huynh Phuong Nam, prorektor Univerzity vědy a techniky – Univerzity v Danangu.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/khoi-sac-tuyen-sinh-khoi-nganh-stem-tu-chinh-sach-thuc-day-khoa-hoc-cong-nghe-post747655.html